本书对共享农业组织协同创新的问题导向、构架维度和机制要点进行了系统解析和实证检验，聚焦组织内部创新效能集聚、组织间创新知识共享、组织外部环境适应三个核心机制建设完善问题，梳理构建和检验了相应理论模型，并提出了推动共享农业组织协同创新的相关对策建议，对中长期推动我国农业组织变革具有的理论借鉴意义和实践指导价值。
《创新创业教程（第三版）》是一本专业的创新创业教育用书，在编写过程中，以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心，以通俗的语言、丰富的实例、有效的训练，系统地介绍了创新创业的基本思维方式、相关技能方法，符合高等院校转型发展时期人才培养的需要。《创新创业教程（第三版）》共分为创新和创业两部分，主要内容包括创新基本理论，创新思维方法，创造性技法，创新产品产业化，创业、创业精神和创业者，创业机会，创业中的商业模式构建与资源获取，创业计划与财务评价，“互联网+”创新创业等内容。每章都安排了相应的训练、思考和测试内容，帮助读者通过实际训练及时、全面地掌握各章的知识点。 《创新创业教程（第三版）》可作为高等院校创新创业课程的教学用书，也可作为企业继续教育的培训教材，还可用作读者拓宽视
要么消极抱怨艰辛又无聊的生活 要么勇敢开创酷爱又吸金的事业 从焦头烂额的家庭主妇，摇身一变成为价值数百万美元的企业家，琳赛靠的绝不仅仅只是命运的垂青；在《财富自由笔记》中，琳赛直言不讳地分享了在商业实践中总结的经验与教训，也针对奋斗者们在成功路上的种种疑惑，给出了务实诚恳的解答： 不确定以自己的年龄和状态是否还有机会？ 去做一些特立独行和与众不同的事，抓住机遇的关键便是敢于打破一切常规 还没有做好打造个人IP创业赚钱的准备？ 学会盘点自己的优势，利用天生的优势，你就不需要再做任何额外的事情了 没有经验、不知道如何在镜头前展现自己？ 勇敢自信亮出真我，哪怕失败和缺点，它们并不是弱点而是与粉丝情感联结的基石 …… 本书正是为你准备的掌控事业、经营家庭、自主赚钱的商业实践指南。我们只有像琳赛一
本书认为创业是一种基于实践的行为，因此提倡利用实践的方法开展创业教育，提出了一组创业课堂中可以采用的与真实创业相吻合的创业教育实践方法，包括快乐的严肃游戏、移情、创造、试验和反思。这些实践方法的综合使用可以帮助学生建立创业型思维和创业型行动的能力，有助于学生在持续变革和不确定的环境中创造、发现和开发各种机会。本书首先进一步介绍了五种创业教育实践方法——玩耍、移情、创造、试验和反思，以及创业式教学设计，然后提供了40余种在百森课堂中采用的针对上述5种实践方法的具体案例及详细的教师使用说明。
本书介绍了餐饮创业者预算从10万人民币到100多万元（书中是日元，小编为方便中国读者阅读在此进行了转换）的开店方法，介绍不会失败的10个选址方法，介绍了“让人去了一次还想再去的12条内外装要点”，以及打造生意兴隆店的五大要点和餐饮店生意兴隆的基本方程式等，涵盖了餐饮创业者所会面对的方方面面的基本问题，通俗易懂，便于读者吸收。此外，本书还介绍了“从公司员工到开设关东煮店”“从土木建筑公司到拉面店的转型”“从酒店员工到开设烤鸡肉串店”等众多成功创业转型的事例。本书是面向“自己经营一家餐饮店就可以开开心心地按照自己的节奏工作”的创业者的一本餐饮店创业指南。 本书作者认为，越是在这个大恐慌时代，越需要有个性、魅力的个人小店，因为这样的时代里滋生着令这些小店生意兴隆的机会。这正是如书名《来，开家小
本报告数据直接来源于参与调查的创业投资机构提供的“创业投资机构调查表”。全国创业投资调查工作于2003年底启动，截至2004年3月，共收到256份问卷，并逐一核实确认，终保证了全部数据真实有效。通过对所有数据的分类、整理，形成本次报告的数据来源。全部数据具有如下特点： 全面性和真实性，全部数据涉及24个省、自治区、直辖市。 很强的连续性，调查表设计与上年基本相同，并根据实际情况进行了适当调整。 较强的可比性，除了个别创业投资企业之外，绝大多数都比较详细、准确地填写了调查表，由于数据连续性比较强，再加上各种数据指标和统计口径基本一致，使得数据具有较强的可比性。
正在创业中的你是否很困惑：为什么读了那么多年书，也看了很多文章，但真碰到一些困境时，依旧退缩彷徨、怨天尤人？在充满挑战和不确定性的商业世界中，正确的思维逻辑和良好的心态能够让创业者在遇到困难和挫折时，激发出内驱力，摒弃脆弱敏感、不知所措或是犹豫不决，选择持续学习、迎难而上。洞悉创业逻辑可以让我们将困惑与挑战变成顿悟与豁然。 《创业逻辑：90后女孩如何卖出1亿根发圈》作者苏菲 特莱斯– 特维尔德，在她18 岁刚刚踏入异国，开始迷茫而颓废的大学生活时，发明了世界上根电话线发圈。在她开始自己的事业后，她经历了产品被剽窃、货船被烧毁、圣诞前夕产品突然被下架、台风摧毁了工厂、与恋人分手等诸多考验。在书中，她用生动翔实的文字描述了她是如何应对这些“灾难日”，以及用成熟的心态克服困难、解决问题的。如
