杰弗里 蒂蒙斯的《创业学》第1版自1977年由美国的欧文出版公司首次出版以来，在近30年时间里一直成为美国乃至世界创业教育的框架和标准，是创业管理领域公认的权威品牌书。美国哈佛商学院、斯坦福大学、杜克大学等近千所高校和培训机构使用本书作为创业学课程的核心教材。多年来在同类书中，蒂蒙斯的《创业学》一直占有*领先的市场份额。 2002年，这部煌煌巨著的第5版曾（19990）年曾拆分为5部，以《蒂蒙斯创业学译丛》的形式翻译成中文出版。清华大学、中欧国际工商学院、南开大学等国内一流商学院选用本书作为创业学课程教材。 英文原版《创业学》第6版（2004）对前5版精华内容进行了再提炼，加之创业管理领域重量级人物斯皮内利教授作为第二作者的加盟，为本书增添了新鲜血液，内容有较大幅度的更新和补充。本次中译本也增加了一位具有丰富

对于犹太人的财富，有一个非常经典的说法：世界的钱在美国人的口袋里，而美国人的钱却在犹太人的口袋里。犹太人这样的优秀，让世界为之震惊，这样一个伟大的民族，引起了世界的普遍的兴趣。当然，犹太人最让世界折服的是他们惊人的富有和奇异的赚钱能力。犹太人是个谜一般的民族，他们是世界上的少数人，但是却掌握了世界上庞大的资产；他们遭受了千年的凌辱，倍受打击，四处流浪却惊人的富有。

《普通本科学校创业教育基础教材：创业基础》的作者主持过多项与创业有关的课题，*重要的课题是国家自然科学基金，因此，教材积极吸收了*文献和研究成果，使教材具有前沿性，不仅适合本科生作为普及性教材，也适合研究生作为普及性教材，甚至是创业研究的入门教材。为了扩展相关知识，每章后面安排了参考文献与延伸阅读等，使其更具有研究性。这也是为了让这本教材更能够适应研究生和高年级本科生的教学。 根据*的要求，创业基础一课要有充足的实践学时，为此，本教材安排了案例阅读与讨论，并使用了引例方式增加对原理感性认识；在每章后面，安排了以实践与训练为主的课后训练等内容。而部分课堂内容建议由企业家来讲，并由这些创业成功的企业家提供视频或者直接去其企业参观。 每章前面的要点与章后的思考题都是以知识转

本案例集作为《创业学基础》教材的重要补充，建立在对当前中国创新创业案例进行自主开发的基础上。案例所体现的内容涵盖了当代创业理论的各个方面，具有典型的中国特色，这体现了中国学生学习创业基本知识的特点，适用于海内外学子了解当前中国创业的一些基本规律。 本案例教材可广泛用于高等院校，包括高职高专的学生以及MBA等专业硕士的教学，也可作为EDP、社会培训以及创新型企业高管团队了解创业企业成长机理，适时开展内部培训的辅助参考教材。 本案例教材得到国家自然科学基金项目“嵌入集群内的中国非正规经济组织创业成长中的合法性和生存性研究”（71272192）；“契约治理与关系治理：创业团队整合机制与新创企业绩效”（71072092）；“借以内部创业提升中国企业核心竞争力的理论与实证研究”（70572052）；*人文基金项目“

创业的人很多，成功的人不多。 成功创业的经验很多，再用到创业的不多。 创业者真正需要的，是具备实战性的创业指南。 恭喜你，你翻遍所有书城都找不到的这本创业指南已经。因为本书涉及技术创业、资本运作、团队管理，市场营销等创业者所应熟悉和掌握的知识，如： 如何让经营理念更有号召力？ 如何瞄准定位？ 如何低成本甚至零成本地推广？ 如何创意融资？ 如何高效运作？ 本书是国内本涵盖所有创业活动的创业者指南，内容前沿，实践性强。通过定位目标市场、取得市场成功的秘密、利用互联网力量、启动和壮大资金、在预算范围内*化利用科技优势等方面，帮助创业者建立高效的业务。

创业是一个从无到有的过程，其中的艰辛不言而喻。很多年经人在创业起始阶段，常常面临着很多复杂棘手的难题。不过，办法总比问题多。很多情况下，只要创业者态度坚决、方法得当、时机恰当，很多困难就会迎刃而解；但往往是缺乏实战经验，知识欠缺致使很多优秀的创业者遭受到不应有的失败。 帮助创业者从一些经典的案例中体悟提升，让创业之路少走弯路，避免不必要的波折，是我们精心编写这本《创业常识速查速用大全集》的目的。 由孙振国编著的《创业常识速查速用大全集》从创业者的角度出发，全面深刻地解读了创业各阶段需要了解的***常识，结合典型案例来深入阐释如何合理运用这些知识，帮助创业者把握要领，领会其中精要，终实现创业梦想。

所有的事情都会发生两次：一次在头脑，一次在现实！创业亦是如此。本书以全新的视角为你诠释，如何以终为始、从全局出发，以结果为导向、倒推设计，*终实现企业愿景，成就个人创业梦想。本书从全局智慧、能量聚焦、资产裂变、价值创造、商业定位、创业愿景六大版块，阐述了信念与结果、精神与传承、创新与平衡、聚焦与发展、市值与绩效、品牌与顾客、团队与专注、模式与路线、定位与产品、市场与资源、商业与价值、先驱与愿景十二个方面的问题，告诉创业者一个非常有趣且有效的方式 以结果为导向的创业方法论，即从结果开始，从顶层设计角度规划企业发展的能见度和清晰度，塑造品牌价值，用资本运作模式来设计公司的框架和路线，并指导创业者像投资家一样思考，使企业从传统的赚钱模式转变为资本参与的值钱模式。可以说，本书是一份极

本书提供了八个方面的创新创业实操、实务、实战内容，包括创始团队、产品开发、商业模式、用户画像、财务税务、人力资源、融资投资和压力疏导等。通过本书，读者可以实现未踏入双创却身临其境，既仰望星空又脚踏实地，在系统框架中构建双创规则，在过来人的案例中学习双创经验。 本书既适合初创企业的CEO、中小微企业的老板、怀揣梦想的创业家、创新创业大学生开办企业和运营公司使用，也适合创新创业导师授课和双创咨询师在路演大赛中点评使用，同时创新创业教育培训机构、双创路演大赛组织方、创业企业孵化器也可将本书作为参考书籍。

《创业学案例》由埃里克·A. 莫尔斯、罗纳德·K.米切尔著，周颖、李成军、胡盈译，是一本根据现代创业学理论结合企业创业实践编撰的案例集。书中每章中都含有大量配套案例通过案例来使读者深刻地理解创业各阶段中所出现的形形色色的问题和面临的选择。所选案例内容翔实、真实可信、涵盖面广从家庭食品作坊到现代IT技术企业创立．涉及领域众多，具有很强的实用性。 本案例分为七个章节：·搜寻创业机会 ·审查创业机遇 ·制定企业计划和融资计划 ·企业的建立 ·企业的起步 ·企业持续经营与增长 ·创业之外的风险分析《创业学案例》既可以作为相关课程的核心教材也可以作为理论教材之外的案例教材配合使用，或是新创建企业的管理人员学习。

本书包括8个创业方案的全文及6位专家对每个创业方案的点评。这8个创业方案是从四川省工商管理学院2000级创业方案中精选出的具备较高创新性、价值性、成长性、可操作性的创业方案。这些方案有的已经实施，并取得了良好的经济和社会效益，有的获得了省市奖项，有的取得了国家专利，有的正在准备实施。6位专家来自四川大学工商管理学院，其中一位专家负责整个方案的总点评，另外5位专家分别从战略、财务、营销、人力资源和生产运作5个方面对方案进行点评。 本书可以为创业者开展企业创业活动提供重要的指导，对于提高我国企业创业的成功率，促进创业活动的健康发展有重要的现实意义。 本书可作为MBA和工商管理专业本科生、硕士生创业课程教材，也可作为对社会其他人员进行创业培训的教材，以及作为实践中的创业者、企业家的自学教材和

催生新事业的创业活动已经成为世界各国、各地区经济发展和科技进步的重要推动力量，创业活动受到了来自政府、产业界和学术界前所未有的重视，激发创新创业精神的创业教育也备受人们关注。2010年5月*高等学校创业教育指导委员会成立，并下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，以推动、指导全国高校的创业教育事业。适应我国实施国家创新战略以及培养社会创新型人才的社会需求，中国的创业教育正如火如荼地开展起来。

《应用型本科高校创业教育理论与实践》主要分为创业教育理论前沿篇、创业教育问题研究篇、创业教育经验总结篇和创业教育国际比较篇4个篇章，《应用型本科高校创业教育理论与实践》详细介绍了应用型本科高校在创业教育方面的探索与思考。

师者，所以传道授业解惑也。 中央电视台邀请众多成功企业家一起，精心打造“创业英雄会”栏目，就是希望通过这个平台，为广大青年创业者讲述道理、传授技能、解答心中的疑问。在全球金融海啸、就业压力突出的今天，尤其具备现实意义。 在节目的筹备过程中，接触了大批的青年创业者，受到他们的支持和欢迎，我们感到由衷欣慰。同时也发现青年创业者面对的问题和困惑，往往具备很多的共性。我们把他们归纳、整理出来，通过一档节目、一本书的形式，做出逐一、悉心的解答。 央视全力推出的这档《创业英雄会》节目以及我们以这档节目主题目《年轻的书》为书名的，将会带你一起，在思想上、精神上，做好创业的准备，开启你寻找自我的航程，放飞你永远按捺不住的年轻的心！

大众创新，万众创业，迫切需要将大学生培养成为国家创新驱动发展的生力军。建设创新型国家，核心是要增强自主创新能力。要增强自主创新能力，方法必须先行。本书共12章，内容包括什么是创新、创新驱动发展、互联网思维、大数据思维、思维定势与传统方法、创新思维与技法、TRIZ创新方法基础、技术系统进化与发明原理、解决矛盾实现创新、科学效应及其运用、创新驱动创业、创业模式与创业计划等内容，所涉及的知识面广、浅显易懂又理论联系实际，内容编排充分考虑了教学的特点与需要。各章精心安排了课前阅读 脑洞大开 和课后实践 实验与思考 等环节，实操性强，把创新思维、创新方法与创业能力的概念、理论和技术知识融入到实践中，帮助读者加深对学习的认识和理解，熟悉创新思维、方法与创业能力的实际应用。附录提供了部分实验的参考答案

随着我国经济的快速发展和市场环境的日渐规范，今天，有越来越多的人开办自己的企业。然而，要经营和管理好一家企业却并非易事。 本书是一本优秀的创业学教材，旨在帮助读者获取成功创业所需的竞争优势。本书区别于其他教科书的明显之处在于：资源基础理论（resource-based theory）的视角来解释创业现象，以创业战略的制定和实施为主线，以创业企业所需资源为着眼点，全面系统地阐述了创业企业如何建立起可持续竞争优势（sustainable competitive advantage）。而且，本书极其重视实践上的可操作性，书中收录了大量有代表性的案例，为读者理解创业和参与创业提供了*指南。

本书是在全球创业观察研究框架下，结合中国国情完成的部系统反映我国主要城市创业状况和创业环境的理论著作。全书共分两篇，上篇中国区域创业研究，提出了区域创业体系的分析框架，比较研究了城市创业环境条件的差异、创业制度环境和影响因素。下篇是中国13个重要城市的创业报告，对当地创业环境进行了分析和评价，提出了创业政策建议。该书可供从事创业研究的学者、教师和学生阅读，也可供相关政策制定者、社会创业人士和准备创业的人参考。

本书以中国转型期市场经济为背景，以创业机会为导向，以创业过程为主线，以中国普通个体创业活动为研究对象，在广泛吸纳中外*创业理论成果的基础上，结合编著者多年来成功创业实践体验和创业领域研究与探索成果，力图总结提炼中国本土创业者成功创业的理论、规律、技能和方法，构建符合中国国情的创业学理论体系框架。 本书适合高等学校作为相关专业课教材或者通识课教材，亦可供社会各界创业人士阅读参考。该书配有教学课件，使用其作为教材的老师可以参照书末“教师教学服务说明”获取相关资源。

《赢在中国》是中央电视台经济频道以创业为主题的一档节目，但逐渐地，这档节目开始超越出一档电视节目的范畴，它更象是一面旗帜，是展示激情和梦想的舞台。 《赢在中国》的口号是：“励志照亮人生，创业改变命运”，正是在强化这种信心。 创业是一条艰苦的路，作者认识的许许多多企业家都走过这条路。每个人尽管经历不同，但是，有一点是支撑他们走向成功的关键，就是信心和坚持。在这本书中记录的《赢在中国》12强选手，是从12万报名选手中走过来的，他们可以脱颖而出？他们身上凝聚着什么样的力量？这12位选手，创业是成功还是失败依然是求知数，但他们出现在公众的视野中，对很多创业成功还是一种鼓舞，也是一种借鉴。 “心有多大，舞台就有多大”就是在用信心构建通往成功的那座桥梁。 编辑推荐： 财富人生系列――中国财富偶像们

失败中真正站起来的人会清楚珍惜的含义。珍惜倒下后对自己不弃不离的人、珍惜哪怕是尽微弱之力帮助过自己的人。因为人生既无法假设，也不可逆。艰难中所遇到的一丝同情和理解的目光所带来的温暖只有失败的人才能感知到。 失败中真正站起来的人会洗尽曾经的虚荣，放弃不切实际、丢掉装饰、厌恶华而不实。因为，失败这个独特视角能看到事物的本源，人性的内核，生命的本质。 失败中真正站起来的人不会虚张声势，把原本不属于他的东西附着在自己身上。因为这一点恰恰是导致他倒地的根源，也是在失败后为痛心疾首的东西。 失败中真正站起来的人会将立身之道做减法，会悟到简单的原来是要命的。因为，这世界总是在将原本简单的事情复杂化，具有穿透力进而能一步到位的人少之又少。 失败中真正站起来的人能识别是否真诚，更能惦出真诚的份

一群台湾地区的年轻人，经历严格的选拔，参加一场为创新、创业而预备的修业旅程。从台北出发，他们领受各行业的*业师调教，然后飞向世界，一览这个已被全球化浪潮铲平的世界！ 当平坦世界来临，科技和社会的变迁已使得世界被“抹平”，而面对未来，年轻人所必需具备的竞争力，将大大不同于以往。 一群台湾地区的年轻人，经历严格的选拔，参加一场为创新、创业而预备的修业旅程。从台北出发，他们领受各行业的*业师调教，然后飞向世界，一览这个已被全球化浪潮铲平的世界！ 当平坦世界来临，科技和社会的变迁已使得世界被“抹平”，而面对未来，年轻人所必需具备的竞争力，将大大不同于以往。 《世界很平，我不平》是一本年轻人写给年轻人看的书。没有人可以给全球化所带来的冲击，提出完美的解答；但年轻人应该积极创新、

《创业学》体例新颖，全面系统地阐述了创业学的基本概念、基本理论和基本方法。主要内容包括创业与创业学、创业活动与创业教育、创业环境与机会、商业模式开发、创业者与创业团队建设、创业规划、创业企业融资、创业者的自我管理、创业企业战略管理、创业企业人力资源管理、创业企业营销管理、创业企业财务管理、创业企业文化建设、创业企业经营中的法律问题、创业企业风险防范与危机管理、创业企业的前沿，共计16章。各章配有学习目的要求、创业小故事导读、重要概念、思考题、实训题和总结案例习题等，把创业学的理论与实践有机地结合了起来，以引导学生能够运用相关创业理论与知识，分析解决实践中所遇到的各种创业现象和问题。 《创业学》既可作为高等院校本科经济与管理类专业和非管理专业研究生的教材，也可作为各类组织