本书旨在针对法科生在学习、就业与职业方面的特点与问题，帮助法科生做好大学生涯及就业与职业发展规划，既注重法科生在培养、就业与职业发展上的共性，又注重个别性。 本书的编写思路是以“生涯迷茫与就业挑战”为问题导向，以在职业发展上所需的坚定理想信念、扎实专业功底、良好表达能力、必要创新能力和较强协作能力等要素为内容统揽，以能切实帮助法科生作出有效的生涯规划与职业选择及职业发展为编写目标，从而帮助法科生查找问题、端正理念、明确目标、顺利成长。
如今的中国大学生们所面临的困难和挑战是前所未有的，他们是在中国应试教育里走出来的考试型的人才，却缺少了职业化所需要的而且是重要的综合能力、职业化所需要的软实力。 本书就是要帮助他们指明方向，转变观念，树立梦想和自信，找到适合自己的成功的方法。面对现实，终身学习，积极进取，使他们在步入职场后，能够走得更稳更踏实，使他们能够为中国的崛起发挥中流砥柱的作用。 把成功学、MBA课堂以及成功的职业化教育课程搬到大学校园，提前教育大学生们如何成功就业；如何快速提升自己的职业素质；如何规划自己的职业生涯；如何创业成功；帮助当代应试教育下的大学生们找到自己的人生方向实现自己的梦想。
本书试图从造就成功职业的种种途径，为读者在寻求职业、完善自我，以及适应和获得职业成功等等方面，提供一种方法和策略。通过本书，你将可以得到如下的帮助：认识自我，了解自己的职业趋向；得到技巧，获取顺利求职的捷径；追求卓越，形成自身的竞争优势；与人相处，铺就职业成功的坦途；坦对失败，塑造人生的成功境界。
工作占据了我们每天最精华的时间，手头上的事，大大操纵了我们的幸福指数！ 你的工作，是否让你感到幸福？ 面对每天不断出现的挑战，你曾怀疑过自己的能力吗？ 其实，能力不足这件事并不存在，你应该怀疑的是，自己是在用优势，还是弱点在做事？ 一项针对8000多个团队进行的研究表明：尽管有很多方法可以让员工全心投入工作、激发他们的优秀表现，但最有效的方法是——让每位员工“人尽其能，才尽其用”，发挥自己天赋的工作能力。 《现在，发现你的职业优势》提供个人和团体在线职业优势测评工具，6个星期，6步训练，帮助个人发现自身的职业优势，帮助企业和团体了解每个员工的优势所在。 找出优势，避开弱点，团队合作，牢牢控制、利用优势财富，跻身精英行列。
军队是一所大学校，军有拥有取之不尽的财富，这已无可争议。但是，如何发掘这些财富？如何使自己迅速成为“第二战场”的勇士？如何在市场经济大潮中脱颖而出？是每个复转军人关心的问题。本书以生动详尽的实例、切实可行的方法、灵活机动的方案，从广大复转军人的实际出发，循循善诱，将军事潜能与市场经济紧密结合，探寻出一条通往成功的道路。本书贴近基层、反对空谈、强调实战，既有众多成功复转军人的例证，又有作者本身的体验与反思；既有精神层面的答颖解惑，又有操作层面的行为规范，是助推复转军人走向成功的动力之源！
本书特点。其一，以学生职业发展为主线，组织本书的内容。开篇首先让学生了解职业，认识自我，制定属于自己的职业生涯规划，科学合理的编排和独到的体例让人耳目一新。其二，本书力争解决“如何做”的问题。本书重点不是告诉读者“什么是”和“为什么”，而是解决现实中“如何做”的问题．从而更加有助于提高学生的职场竞争力和创业能力。其三，以学生存在的问题为导向，针对性强。针对高职院校学生茫然不知所措，没有明确的职业发展方向及求职就业、创业过程中出现的各种问题，本书选用具有时代气息的典型案例，通过分析，给读者以启迪。其四，通俗易懂，可读性强。本书文字优美、富有哲理、丰富思想、润泽生命，努力克服了学术文章语言晦涩的缺陷，使读者在阅读上更为流畅愉悦。
本书旨在针对法科生在学习、就业与职业方面的特点与问题，帮助法科生做好大学生涯及就业与职业发展规划，既注重法科生在培养、就业与职业发展上的共性，又注重个别性。 本书的编写思路是以“生涯迷茫与就业挑战”为问题导向，以在职业发展上所需的坚定理想信念、扎实专业功底、良好表达能力、必要创新能力和较强协作能力等要素为内容统揽，以能切实帮助法科生作出有效的生涯规划与职业选择及职业发展为编写目标，从而帮助法科生查找问题、端正理念、明确目标、顺利成长。
职业生涯规划是职业院校学生必修的一门公共基础课程。 《职业生涯规划/“十二五”职业教育国家规划教材·全国职业院校新课程标准规划教材》将知识传授、能力训练与行为养成相结合，引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。
人的一生大体可以分为三个三分之一：三分之一的时间在休息，三分之一的时间在路上、吃饭或休闲，三分之一的时间在工作。一般来讲，一个人人生价值的实现大多在所从事的职业岗位上。所以，如何更好地规划自己的职业生涯，对人的一生具有非常重要的意义。近些年，随着社会的发展，个人对自己职业的选择、规划、决策越来越自觉、主动，越来越重视。尤其在高校，对大学生进行职业生涯规划教育已经成为人才培养和毕业生就业工作的重要组成部分。*明确要求“从2008年起提倡所有普通高校开设职业发展与就业指导课程，并作为公共课纳入教学计划，贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。现阶段作为高校必修课或选修课开设，经过3-5年的完善后全部过渡到必修课。”（教高厅[2007]7号）。 目前，很多高校已经开设了职业生涯规划课程。鉴于各高校开设
这是一套职业规划丛书，分为《妙手出新的职业》《上天下地的职业》《星光闪耀的职业》《不可缺少的职业》4册。丛书囊括了律师、医生、建筑师、宇航员、音乐家、摄影师等32种职业。铁皮人美术绘制的《不可缺少的职业》涉及8种，每一种职业又分为4个板块，简单而又生动有趣地介绍这 些职业的特点、工作状态、相关知识等。百宝箱——介绍了从事该职业所需的工具等，知识性强。 正在工作中——以漫画的形式讲述了该职业的工作状态，生动有趣。超级明星——介绍了该领域*的人物或事件，为孩子树立学习的榜 样。 你问我答一讲述了该职业的重要知识点，丰富孩子的知识量。
毕业生就业目前已成为世界广泛关注的难题，大学开设就业学课程其必要性、紧迫性日益凸现。虽然相关的教材和书籍市面上也不少见，但是对于从事这门课程教学的教师来说，可选用的有价值的和针对性强的教材并不多，对于学生来说，针对就业方面可读性强的书就更少了。笔者根据相关教材和书籍的特点，结合近二十年从事学生就业工作指导和实践教学的经验积累，感受过计划经济时代“统分”到市场经济时期“双向选择、自主择业”的毕业生就业政策变化，感触过毕业生以往被动就业到现在开始主动关心就业，参与双向选择就业 的心态，看到了现代学生关心就业成长的历程，目睹了学生在现代择业过程中的喜怒哀乐。这些实践告诉我们，在新的时期加强学生就业工作总结研究，加强学生就业指导，特别是开展就业教育与学习，增强学生对就业的理性和感性认
