本书基于美国纽约州库克大学与中国四所大学国际合作办学——管理学双学位项目中的生涯规划体验教育课程改编而成，内容包括生涯规划与自我了解、生命历程、人际关系、压力管理、时间管理、个人理财、个人信仰、职业生涯、生涯探索、体验学习、终生学习以及自我实现等各方面的关系，旨在帮助学生认识自身价值，适应社会，规划个人生涯，提升自身价值。 本书可作为各类高等院校的广大学生了解自我、并进行自我设计的通识读本，也可供关注自我发展和自我实现的普通读者参考。
事实上，快乐休闲的要素无非“就是一种心境：要快乐就要投入，就是‘一头栽进任何事情’”。换句话说，一次只做一件事，而且充分享受这件事的价值。在工作场合是如此，在工作之外也是如此。 这本书可能会从此改变你对世界的看法与观点。厄尼·J·泽林斯基，曾经“创造性地失业”长达14年，并且创造性地开掘了“不工作的生活方式”。他认为我们工作过于努力，而且对工作估计过高，已经忘记了如何更好地生活，我们工作的目的被繁重的工作消耗掉了，这既损害了工作，也损害了我们自己生活的终极目标——一个快乐的，有创造性的人。我们至少可以从这本书中领悟——◆发现和追求你对生活的热情；◆在经济上不再受缺钱的约束；◆克服生活中的厌倦心理；◆不再害怕失去工作；◆从你所做的任何事情中得到更多的欢乐与满足。
本书为《职业生涯规划》配套的学生用书，可与教材配套使用，内容实用丰富，案例较多，适合学生在学习教材的同时，提高自身学习能力。
社会现代化加快了社会职业化的进程。传统意义上的职业概念已经被彻底突破，社会劳动几乎完全以职业的形式出现，这给劳动的社会组织模式和个人从事社会劳动的模式都带来了极大的改变。职业分类、职业分层、职业岗位描述、职业管理、职业评价、职业生涯设计、人力资源、人力资本、劳动力市场、职业权利与义务、年薪、就业、发展性失业、结构性失业、周期性失业等等概念及相关的知识，成为现代人必须具备的基本常识。但是，我们的青年人特别是在校大学生对此仍然是相对欠缺的。这种职业意识和职业知识的欠缺，可能使得在校大学生在初次面对职业社会时感到茫然和不知所措，甚至可能造成在职业生涯和社会竞争中处于不利地位。因此，加强对职业及相关知识的了解和掌握，加强对择业、应聘、就业和职业生涯设计的认识和学习，对位即将踏入社会
本书是一本从工作和生活平衡角度研究职业生涯管理的著作，从组织和个人两个层面帮助读者更透彻地理解每个人在实现自己的职业梦想过程中都不得不面对的工作与家庭冲突这一现实问题，并从组织和个人角度指导读者更好地整合工作与生活矛盾，从而成功地按照自己的职业规划实现职业目标。 本书理论体系完善，结构合理，融理论与实践为一体，适合做高校教材。本书在指导学生在进行自我评估、整合开发、雇主评估、工作一生活平衡等过程中让学生逐步完成自己的职业生涯设计，明确自己的职业动机、目标、兴趣及战略，为终完成职业生涯目标提供有效途径。通过学习本书，可以明显改善学生的自我认知能力，切实为其职业生涯规划服务。 本书的读者对象是高校学生以及研究工作一生活乎衡的专业人士，包括经理、人力资源管理人员、职业顾问等。
《大学生职业生涯规划》是高等学校通识教育选修课程教材，由经验丰富的任课教师结合对大学生职业生涯规划和职业辅导多年的思考、积累和沉淀完成。 全书以大学生职业生涯规划的具体实施过程为线索，分为客观认识自己、准确把握职场、制定实施策略、把握发展机会四个模块，主要内容包括：认识职业自我的意义、认识职业自我的过程、认识职业自我的结果、工作世界的基本知识、认识工作世界的维度和方法、关于工作世界不得不说的秘密、与职业规划相关的几个概念、职业决策与目标分解、职业规划书、就业、深造、创业等十二个与大学生职业活动密切相关的主题。内容新颖、结构完整，兼顾通识教材的知识性和可读性。
财经白领的工作有哪些？如何从财经白领发展为财经“金领”？在今后这样一个充斥各种学位和资格证书的社会，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，在求职和升职中均发挥重要的作用。学位证书和资格证书反映持有者水平的基本情况，因此往往成为进入财经白领世界的敲门砖。许多用人单位往往借助一张简历就决定是否有必要对求职者进行面试。因此，今天的财经白领和准财经白领人士都必须严肃考虑应该在那种行业发展未来事业，了解进入该行业的发展需要哪种资格，自己应该如何获取这些资格，自己应该如何为进入该行业作好准备。 该书系统地介绍和分析了注册财务策划师、注册金融分析师、注册商务策划师、注册会计师、注册税务师、注册评估师、会计师、管
本书按照*关于高校就业指导课程建设的要求，以国内外职业发展教育的相关研究成果为重要参照，以全球化、信息化以及 十二五 规划等*社会经济形势为背景，以当下大学生职业生涯发展与规划的特点、目标及现实需求为立足点，对大学生职业发展教育理论与实务进行了探索，从编写内容和体例上体现了既重视职前评估、规划与素质培养，也重视之后职业发展与生涯管理的特色。
本书是一部关于大学生职业选择的读物。首先，在分析新世纪大学生择业的现状和特点的基础上，揭示大学生择业的心理结构、心理表现以及影响大学生择业观的因素，并提出不良择业心理及其调整。然后，侧重于大学生择业的实践，系统地阐述大学生择业的基础准备、职业信息的搜集与利用、求职与就业的一般程序和注意事项以及大学生择业的渠道。后，介绍几种较常用的职业心理测验，供大学生参考使用。
作者通过近30年在世界500强欧美企业和国企高管的丰富实战经验，以及给南京大学MBA学生授课时的感悟和升华，凝炼出职业规划方面的创新理论：水论理论、N驱理论、职业规划乾坤掌。对政府、国企、外企、民企内，诸如海归、公务员、军人、医生、科研人员的职业规划，做了创新和实战分析；实现了“实战—理论—实战”的职业规划创新飞跃，倡导应用为王、实战为帅的思想！为了增强可读性，每章设置了寓言故事和古代案例拓展阅读等。
本书详细地讲解了职业分析和选择，确立职业目标，提升职业潜能，在初入职场时，如何进行职业生涯规划，在中年如何获得更大的职业发展空间。 在职业征途中，时时审视自身视自身的发展是否偏离了轨道，时进依据变化的环境重新谳整职业目标，全力以赴实现自己的目标。 职业生涯划可谓是邀烈的职场竞争的有力琥器。
本书分为引子、知彼、知己、目标、行动、尾声6章，主要介绍了大学毕业生在寻找工作的过程中应该如何找准自己的定位，如何判断自己的职业兴趣，如何判定适合自己的目标，从而顺利地找到满意的份工作。 作者有着多年猎头和职业规划的经验，为《新民晚报》、《女友》、《悦己》等10多家报纸杂志开设专栏。 本书可为在校大学生以及面临毕业的大学生寻找合适的工作提供参考。
《普通高等院校教材：大学生职业发展与就业能力培养》根据生涯发展理论，结合大学生职业发展阶段的实际，从大学生职业生涯规划、就业能力培养和就业指导三个方面进行了全面系统的论述。职业生涯规划部分，介绍了如何认识自我和职业世界，如何进行职业生涯决策并设计实施职业生涯规划；就业能力培养部分，介绍了职业对从业人员的能力素质要求，以及获得职业发展必要的知识和能力的方法，同时也包括创新能力、创业意识和创业实务方面的知识；就业指导部分，介绍了就业工作程序和就业途径、求职方法和技巧、就业手续的办理程序和权益保护，以及如何进行职业生涯管理，走好进入社会的步。
《大学生职业生涯指导——规划·发展·未来》以职业生涯规划理论为依据，以专项活动为线索，注重理论与实践的结合，介绍职业生涯规划的知识和实践方法，让学生学起来有兴趣，体会起来有启发，做起来有方法。本书力争铺设一条教与学、学与用、理论联系实际的有效路径．促使学生走出课堂，了解职业与实际工作的具体问题，提高职业素养，实现质的飞跃。“规划、发展、未来”，大学生未来的职业发展之路，唯有规划。创新与突破！ 本书可作为教师开设课程的教材，辅导员、班主任开展班级生涯规划活动的参考用书，大学生自行从事生涯探索团体活动的指导用书。
《中国人职业生涯规划必修课：组织政治、职场规则、人际关系》是“弘道系列丛书”《战略性人力资源管理与组织竞争优势——理论与实践》的第三部。本系列丛书的部《战略性人力资源管理：系统思考及观念创新》和第二部《技术性人力资源管理：系统设计及实务操作》已于2008年出版。《战略性人力资源管理：系统思考及观念创新》主要论述的是人力资源管理的方向性问题以及战略性人力资源管理要义等战略层次的内容；《技术性人力资源管理：系统设计及实务操作》主要讨论人力资源管理各职能如何支持和体现战略性人力资源管理的要义以及在实践中的运用，强调的是技术层面的设计和执行。本书则主要研究组织政治、人际关系和职场规则对职业发展的影响。与前两部书不同的是，前两部专著主要涉及管理学和人力资源管理两个领域，而本书则集管理学
职业生涯管理清楚地揭示了组织与员工之间的关系。职业规划和管理的实践与许多组织中人力资源管理的两项重要任务，即招聘及保留现有员工有着密切关联。耶胡迪·巴鲁著的《职业生涯管理教程》主要讲述的是第二项内容，即保持现有人力资本，并合理利用符合当前趋势的职业系统。本书的目的是根据当前的发展趋势为读者提供出职业生涯规划和管理的概念与原则。当今学者和管理领袖所提出的许多概念都是相互关联的，并对职业系统形成重大影响，而且该领域的许多阅读材料也会提到职业生涯的传统类型。这本书主要集中于职业系统以及组织管理职业系统的方式，并反映出在管理理论与实践中职业系统所呈现的多样性，在每一章的后，会同时为学生和管理者们罗列出了一些思考问题。
为尽快适应大学生就业工作面临的新形势，高校必须积极转变观念，把大学生就业指导工作作为人才培养的一条重要途径；同时，把就业指导课程作为高校教学活动的重要组成部分，构建全程化大学生就业指导课程体系，全方位培养和训练大学生职业能力与素质，增强就业竞争力，使大学生就业指导工作朝着科学化、专业化的方向发展，使就业指导成为学校与社会联系沟通的桥梁和纽带。为此，我校在课程建设先行的基础上，积极组织相关教师和学者编写“大学生职业生涯导航丛书”，即《大学生职业生涯规划》《大学生就业指导》《大学生创业指导》等系列教材。该丛书着力于引导大学生树立正确的职业理想和择业观，以积极心态修炼自身，打造良好的职业素质，并从实践出发，使大学生全面了解我国的就业政策和相关法规、学习职业生涯自我管理、掌握求职
本书借鉴和整合了国内外大量的研究成果，力求全面系统地阐述职业生涯管理的理论和实践，以及*的研究成果，在介绍理论的基础上紧密结合职业生涯管理实践，充分体现系统性、前瞻性、实践性和适用性的特点。 本书分为四部分：部分是基本理论，包括章-第三章，它是职业生涯规划与管理的基础，主要介绍职业生涯管理的相关概念、研究方法、理论演进、基本理论和主要的测量工具；第二部分是个人职业生涯管理，包括第四章-第六章，主要介绍个人职业生涯管理的内涵、个人职业生涯管理模型和个人职业生涯周期管理策略等；第三部分是组织职业生涯管理，包括第七章-第九章，主要介绍组织职业生涯管理的内涵、步骤与方法，以及组织职业生涯阶梯管理、组织职业生涯开发与管理活动等；第四部分是理论前沿，主要介绍职业生涯规划与管理中的工作
就业已成为青年心理问题之首。2004年6月新浪网调查表明，大学生对个人职业规划整体满意度水平偏低，迫切需要提升个人职业规划水平及相关求职方法、技巧。本书所关注的正是青年如何进行职业生涯规划的问题。 本书基于心理学及管理学基础，通过职业心理测评、职业生涯规划、就业准备与职业探索、职业生涯评价、职业生涯发展五大部分，以理论讲述与案例分析相结合的方式，系统完整地介绍了青年如何认知自己、如何为自己定位、什么样的职业适合自己、如何制定职业规划、如何求职、如何谋求职业发展等方面的知识。将职业规划完整步骤层层展开，让读者充分认识个人的需求、性格、能力和兴趣与社会的需求，在自身条件、个人需求及外界环境间找到均衡点，带领读者循序渐进地建立起适合自己的职业生涯计划。本书是青年进行个人职业生涯规划
