该书主要介绍了接待人员在具体从事接待工作时所应遵守的礼仪规范。包括宾客的迎送、宾主的会面、宴会安排、座次排列、工作之规、礼宾总则、日常交际等。本书可供政府或企业的专职接待人员进行系统的学习之用,亦可供其他单位的公关人员、礼宾人员、外事人员以及办公室人员自学之用。
本书从中职学生的认知规律、中等职业教育培养目标和社会对人才要求的实际需要出发,坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的三贴近原则和“必需、够用”的原则,在编排体例上,在简明扼要地阐述基本理论知识的同时,设置了“案例导入”、“小案例”、“知识链接”、“温馨提示”、“想一想”、“议一议”和“练一练”等小栏目,并在章节后设置“练习与实训”,以帮助学生在“做中学”、在“学中练”,从而使学生有效地了解、掌握和巩固所学知识。另外,本书文字表述简洁明了、通俗易懂,并运用了部分图片和示意图来表现相关知识点,充分体现了实用性、科学性、可操作性、创新性和可读性的特点。
本书为您详细介绍社会、生活、职场等不同环境的礼仪,礼仪专家亲自指导,真人模特详尽示范,彩色步骤图详解,教您完美变身礼仪达人,让您的形象更完美,提高个人品位和档次,步 人事业和生活的成功殿堂。 人无礼则不立,事无礼则不成。人无礼则不立,并不是说人只要讲礼了,就一定可以立足了,而是说,人只有遵礼了,才有可能立足于这个社会。 由此可见,在我们的生活中,讲礼的重要性是不可而喻的,大到国家之礼、社会之礼,小至家庭之礼、学校之礼,总而言之,一个人要立足于这个群体生活的社会之中,讲礼是基本的道德,有了它,才有可能融洽于社会。
本书结合多所高职高专院校的教学经验和礼仪课程的教学实践,参考了大量有关国内外礼仪方面的书籍和资料,分析、归纳、总结了中外礼仪方面的新老知识,收集了比较多的案例。全书的内容分为十四章,包括礼仪概述,个人礼仪,家庭礼仪,社交礼仪,职场礼仪,政务礼仪,商务礼仪,会务礼仪,仪典礼仪,服务礼仪,涉外礼仪,礼仪文书写作,中国与东盟交往常用礼仪,中外节日、习俗与禁忌。考虑到高职高专学生毕业后从事的工作范围比较广,行业和岗位比较多,本书写作的礼仪涉及面比较广,书中尽可能吸收礼仪方面的*研究成果,从人生交际的多角度和不同职业的特点出发,突出“现代”和“实用”,使学生学了有用,学了能用,学了可用。 本书除了作为高职高专院校学生学习礼仪知识和技能的教学用书之外,也可以用于各级、各类人员需要学习和
在人际交往中,人们会经常遇到不同行为方式的人,《个性礼仪红宝书——秀出你自己》将这些人归结为四种基本类型,即活力派、随性派、自然派和传统派。从这些类型出发,《个性礼仪红宝书——秀出你自己》先介绍了行为的规范标准,即基本原则,然后详细解读了如何把握这些规则,接着读者便会清楚地知道自己属于哪种类型。《个性礼仪红宝书——秀出你自己》覆盖私生活、工作及节日庆典等涉及个人自主行为的各个层面,每一章结尾概括了本章中有关行为规范的重点。 《个性礼仪红宝书——秀出你自己》风格轻松,让读者既坚持了自我风格又遵守了社交礼仪,使得礼仪与自我风格不相冲突,让人们在社交礼仪中,愉快坦诚地交往且不失体面。
杨继忠编著的《大学生礼仪(普通高等教育十二五重点建设规划教材)》共包括六章内容,分别是:大学生礼仪概论、大学生的礼仪形象、大学生交往礼仪、大学生公共礼仪、大学生实习礼仪、大学生求职礼仪。本书在内容上基本涵盖了大学生需要掌握的礼仪知识,具有较强的针对性和时代性,并从不同角度将礼仪划分为不同的类型,对每种礼仪类型的内容和作用逐一进行论述,对大学生礼仪的概念和作用加以明确,后指出大学生礼仪修养的途径和方法。 《大学生礼仪(普通高等教育十二五重点建设规划教材)》既可以作为学生的自学用书,也可以作为教师教学的主要参考书,还可作为社会各界人士学习礼仪规范的有益读物。
大凡介绍礼仪的书在述及“礼”的起源时,都会从我国“礼仪之邦”的称号发凡起例。顺着这个思路延伸,得出的却是并不同归的殊途。一是认为“礼”本质上是“治人之道”,理由是它起于古代的鬼神信仰,从开始就让人心存奴性。时代向前发展,“礼”由敬天畏神到“三纲五常”,再进化到现代的各种礼仪规范,内容变了,却没有改变它对人约束的本质。这种观点突显礼仪的外在形式和强制性。另外一种看法同样也从孔子处探源,但认为礼仪滥觞之初衷决非为了“治人”,而是为了倡导君子之道,强调礼仪是对人德行气质的一种熏陶。说到底,是要通过“礼”让人从内心生发出崇高,形之于外,就是彬彬君子之风。 我倾向于第二种理解。但几千年过去,当年孔子为了孕育君子之风而倡导的祭祀、孝悌、婚丧及日常生活的种种礼仪规范显然已经不合时宜。诸
古代典章制度异常复杂,仅就某一方面就可以写数十万字的专著。例如官制,史家公认异常复杂。太平天国立国十年四,革笱学者盛巽昌先生撰写的《太平天国职官制》就写了五十万字。因此,这本十几万字的小书只能对古代典章制度作一个极其大略的介绍。笔者希望这本小书能引起读者对典章制度的一点兴趣,受到一点启发,获得一点收益,如此而已。
礼仪,对于人类,是发展与进步的标志,对于个人,是文明与教养的表现。王莲华编著的《礼所应当(大学生文明礼仪读本)》不仅对大学生日常生活中的形象、交际及公共场所的礼仪规范作了较为系统、全面的阐述和说明,还针对大学生的特点,设置了诸如网络礼仪、仪式礼仪和求职礼仪等内容。同时在形式上将理论、事例和训练三者有机地结合为一体,既符合学生认知规律、遵循教学原则,又突出情景训练和能力培养。
编者立足于提高读者的理论水平和实践技能,突出实用性,以基本理论和礼仪规范为核心,结合高等教育的培养目标,充分考虑读者的实际需求与教学的具体特点,精心组织了教材的内容。本书内容不仅丰富全面,同时还注意突出其针对性,按照不同的场合与岗位需求安排相关的礼仪内容,如个人日常礼仪、求职礼仪、商务礼仪等,以为读者提供有效的指导或参考。在教材编写过程中,注重内容体系的完整性,在每个章节相关理论内容后安排了思考和练习,以及案例分析,真正做到理论和实际的有机结合。本教材不仅可以作为高等院校管理类和经济类经管、旅游专业学生的教材,还可以作为企业员工管理培训的参考教材,同时可供企业管理人员和咨询人员参考使用。
《送给20多岁女孩的第1本礼仪书》针对初出大学校门的女孩长犯的礼仪错误和头疼的交往难题,分析了她们在日常李毅中必须注意的上百个细节。