历史,多么沉重的历史,在它身上我们看到了什么呢?没有辩论的民族,是被专制所奴役着的民族,是充满着奴性的民族;没有辩论的民族,是没有思想的民族;没有辩论的民族,是没有活力的民族。当历史进入19世纪之后,当别的充满了活力的民族打上门来的时候,我们这个幕气沉沉的老大帝国,受屈辱,受欺凌自然就在所难免了。人家不会记得你过去的辉煌,也不会感谢你曾对人类历史的贡献,只会嘲笑你,侮辱你,轻蔑你。落后就要挨打,落后就要遭受欺凌,对于我们每个中华儿女来说,这可是一条刻骨铭心的真理啊。为了不让这样的历史重演,为了我们的民族焕发出青春与活力,为了我们思想的进一步解放,为了双方文明的建设,为了民主与法制,为了我们每一个人的素质的提高,我们必须广泛地开展辩论!
本届辩论邀请赛的七道题目,围绕和谐社会这一历史主题展开,经过专家多次论证,具有很强的时代特点和现实针对性,同时也保有了思想深度和学术水平。随着比赛的推进,从具体到抽象,从热点到学理一步步加深讨论的深度,初赛题目覆盖了网瘾与青少年成长、中国足球问题、医疗服务、民工子女的教育等社会热点问题。
本届辩论邀请赛的七道题目,围绕和谐社会这一历史主题展开,经过专家多次论证,具有很强的时代特点和现实针对性,同时也保有了思想深度和学术水平。随着比赛的推进,从具体到抽象,从热点到学理一步步加深讨论的深度,初赛题目覆盖了网瘾与青少年成长、中国足球问题、医疗服务、民工子女的教育等社会热点问题。
六十周年,六十部作品。2010年是西南政法六十华诞。为总结办学经验,醇化学术氛围,凝聚西政情缘,学校定于2010年9月19日至20日举行六十周年校庆活动。经过认真筹备和严格筛选,编者谨向学术界和社会公众呈上自己的作业——西南政法六十周年校庆系列文库。这六十部作品,集中体现了西政学术的传承和创新。本书为其中之一的《春秋战国时期的论辩文化》分册,书中研究了论辩与文风、学术争鸣中的论辩等内容。
本届辩论邀请赛的七道题目,围绕和谐社会这一历史主题展开,经过专家多次论证,具有很强的时代特点和现实针对性,同时也保有了思想深度和学术水平。随着比赛的推进,从具体到抽象,从热点到学理一步步加深讨论的深度,初赛题目覆盖了网瘾与青少年成长、中国足球问题、医疗服务、民工子女的教育等社会热点问题。
六十周年,六十部作品。 2010年是西南政法大学六十华诞。为总结办学经验,醇化学术氛围,凝聚西政情缘,学校定于2010年9月19日至20日举行六十周年校庆活动。经过认真筹备和严格筛选,编者谨向学术界和社会公众呈上自己的作业——西南政法大学六十周年校庆系列文库。 这六十部作品,集中体现了西政学术的传承和创新。 《春秋战国时期的论辩文化》为其中之一的《春秋战国时期的论辩文化》分册,书中研究了论辩与文风、学术争鸣中的论辩等内容。
在作者的记忆中,近十余年来举行的及国际的华语大专辩论,都遵循以上规则。这种辩论对人的语言及思维的锻炼,就如同体操对人的肌肉及身体协调性的锻炼一样有益。这种辩论饶有兴味之处在于,辩论题目必须为辩论的正反两方提供基本相当的论证空间,这是进行公正辩论的前提。而辩论双言对于正反论题的选择又是抽抽签决定的,这就使得辩一点每每为人所诟病——此种辩论容易流为无操持的诡辩。其实,既然为辩论预设的目标是语言技巧和思维能力的训练,上述指南就文不对题。同时,对于的操持、有执著信念的论者而言,设身处在地在自己反论的立场上开展思辩,无疑有助于紧持并发展自己固有的信念,包括修正自己固有信念的疏陋,不完善处。
历史,多么沉重的历史,在它身上我们看到了什么呢?没有辩论的民族,是被专制所奴役着的民族,是充满着奴性的民族;没有辩论的民族,是没有思想的民族;没有辩论的民族,是没有活力的民族。当历史进入19世纪之后,当别的充满了活力的民族打上门来的时候,我们这个幕气沉沉的老大帝国,受屈辱,受欺凌自然就在所难免了。人家不会记得你过去的辉煌,也不会感谢你曾对人类历史的贡献,只会嘲笑你,侮辱你,轻蔑你。落后就要挨打,落后就要遭受欺凌,对于我们每个中华儿女来说,这可是一条刻骨铭心的真理啊。为了不让这样的历史重演,为了我们的民族焕发出青春与活力,为了我们思想的进一步解放,为了双方文明的建设,为了民主与法制,为了我们每一个人的素质的提高,我们必须广泛地开展辩论!
历史,多么沉重的历史,在它身上我们看到了什么呢?没有辩论的民族,是被专制所奴役着的民族,是充满着奴性的民族;没有辩论的民族,是没有思想的民族;没有辩论的民族,是没有活力的民族。当历史进入19世纪之后,当别的充满了活力的民族打上门来的时候,我们这个幕气沉沉的老大帝国,受屈辱,受欺凌自然就在所难免了。人家不会记得你过去的辉煌,也不会感谢你曾对人类历史的贡献,只会嘲笑你,侮辱你,轻蔑你。落后就要挨打,落后就要遭受欺凌,对于我们每个中华儿女来说,这可是一条刻骨铭心的真理啊。 为了不让这样的历史重演,为了我们的民族焕发出青春与活力,为了我们思想的进一步解放,为了双方文明的建设,为了民主与法制,为了我们每一个人的素质的提高,我们必须广泛地开展辩论!
历史,多么沉重的历史,在它身上我们看到了什么呢?没有辩论的民族,是被专制所奴役着的民族,是充满着奴性的民族;没有辩论的民族,是没有思想的民族;没有辩论的民族,是没有活力的民族。当历史进入19世纪之后,当别的充满了活力的民族打上门来的时候,我们这个幕气沉沉的老大帝国,受屈辱,受欺凌自然就在所难免了。人家不会记得你过去的辉煌,也不会感谢你曾对人类历史的贡献,只会嘲笑你,侮辱你,轻蔑你。落后就要挨打,落后就要遭受欺凌,对于我们每个中华儿女来说,这可是一条刻骨铭心的真理啊。 为了不让这样的历史重演,为了我们的民族焕发出青春与活力,为了我们思想的进一步解放,为了双方文明的建设,为了民主与法制,为了我们每一个人的素质的提高,我们必须广泛地开展辩论!
本书系“综合素质训练系列教程”之一。新世纪呼唤辩论高手。本书首先论述了辩论的基本原理:辩论主体的构成,辩论动机的特点,辩论背景,辩论角色及平等律;辩论客体的特征,论点及其表述,辩论过程及求实律;辩论媒体,口头辩论与书面辩论,辩论艺术,舌战技巧,破斥诡辩及严谨律;辩论受体,开放辩论与封闭辩论,受体的作用与素质,争取受体及认同律。接着,阐释了辩论与相关学科的关系:辩论与思维,逻辑方法在辩论中的运用,逻辑规律在辩论中的应用及辩论的逻辑控制;辩论与心理,辩论的心理战,辩者心理及辩论的心理控制。最后,介绍了辩论赛的重要方面:辩论赛的进攻谋略,防守谋略,临场应变及语言艺术。书末展示了“中外大学生辩论会决赛选评”及“历届大学生辩论会辩题集锦”。本书可作为各类辩论赛的培训教材及广大辩论爱好
本届辩论邀请赛的七道题目,围绕和谐社会这一历史主题展开,经过专家多次论证,具有很强的时代特点和现实针对性,同时也保有了思想深度和学术水平。随着比赛的推进,从具体到抽象,从热点到学理一步步加深讨论的深度,初赛题目覆盖了网瘾与青少年成长、中国足球问题、医疗服务、民工子女的教育等社会热点问题。
本届辩论邀请赛的七道题目,围绕和谐社会这一历史主题展开,经过专家多次论证,具有很强的时代特点和现实针对性,同时也保有了思想深度和学术水平。随着比赛的推进,从具体到抽象,从热点到学理一步步加深讨论的深度,初赛题目覆盖了网瘾与青少年成长、中国足球问题、医疗服务、民工子女的教育等社会热点问题。
本届辩论邀请赛的七道题目,围绕和谐社会这一历史主题展开,经过专家多次论证,具有很强的时代特点和现实针对性,同时也保有了思想深度和学术水平。随着比赛的推进,从具体到抽象,从热点到学理一步步加深讨论的深度,初赛题目覆盖了网瘾与青少年成长、中国足球问题、医疗服务、民工子女的教育等社会热点问题。