拉凯什 V.沃赫拉在本书中为学习和掌握中级微观经济学提供了一个独特的思路。他逆转了传统的主题排列顺序，先从数学上比较简单的主题开始讨论，再逐步过渡到比较复杂的主题。本书先从垄断问题入手，因为它只需要用到单变量微积分（而不是多变量微积分），从而有利于学生明确而专一地关注作为经济学核心的基本权衡理论。接着讨论的主题是不完全竞争及其与垄断的对比，同时引入了纳什均衡的概念。直到全书的倒数第二章，才讲到了完全竞争，它是作为企业和其他行为主体的非策略性行为模型来讨论的。全书引用了大量源于现实生活的例子和轶事，目的是吸引读者，增加可读性，同时鼓励读者用批判性思维思考理论模型和现实之间的相互影响。

本书称得上微观经济学的 典范 教材，被很多高校和社科院长期用作核心教材，深受师生们的欢迎。全书以新古典经济学理论作为全书的主体详细展开，简洁明快地将微观经济学的全部历史发展进行了完整的逻辑展开，同时更准确地重新表述了经济学的各种命题，并且紧随主流经济学的发展前沿，不断修订以增补微观经济学的新理论和新发展。书中由简到繁、层层深入地介绍了适宜中级水平的微观经济学的分析技巧和分析工具，在文字阐释之外，运用数学符号、图表说明，用简易的运算和分析，深入浅出地推导出通常由高深奥秘的现代数学证明的结论，同时不失论证的严密性和一般性。除了逐步放松假定，让理论不断逼近现实外，本书还非常注重应用，大量列举具体例子

曼昆教授的这本《经济学原理》，自 1997年首次出版以来，被全世界数以百万计的学生使用，深受学生和教师的喜爱，被翻译成 20多种语言。很多学生因学习这本书而深深地爱上了经济学。这本书的中文翻译版也已经在我国出版。

《微观经济学》（19版，双语注疏本）是萨缪尔森先生的绝笔，《微观经济学》自1948 年问世以来就广受赞誉，先后被翻译成40多种文字，是有史以来发行量*、至今在全球范围内仍然被广泛采用的经济学教科书。《微观经济学》在经历了前18个版本的积累和沉淀后融入了时代变革的元素和新的案例及数据。以此为基础，为了让广大读者对萨缪尔森经典有更好的了解，我们添加了词句解释和注疏 既有译者对标题和难懂的词句的中文注释，也有译者对英文原文中的语言、原作者的写作背景以及经济学家和企业等的注疏。

《高级微观经济学》取材于田国强教授在美国得州A M大学经济系20多年讲授高级微观经济学的英文讲义，用了近10年时间反复修改，增补近一倍内容而成，囊括了现代微观经济理论中基本直至前沿的几乎所有典型主题，是作者过去30多年学习、思考、研究和讲授微观经济理论的集成之作。 本书的*特色在于加入中国元素，它既严谨系统地介绍了现代经济学的许多基准理论和前沿的微观理论，只要有可能，都给出了准确的定义和严格的证明，同时又结合中国国情和市场化改革及国家治理通俗易懂地介绍了各种经济理论的内涵思想，体现了有思想的学术和有学术的思想的有机结合。 本书除了供经济学博士微观经济学系统教学和前沿专题教学外，既可作为本科生、硕士研究生的教材和重要参考书，也是任何想了解微观经济学*发展和动态的经济学家及政策研究者的重要

本书从标准的选择和市场模型入手，着重强调不确定性下的选择和动态选择。作者使用一般均衡和局部均衡的分析方法，使学生由点及面地学习微观模型。书中还涉及了微观新的研究内容，如带有非合作博弈、非完美信息、双边切磋等的模型。 这本书的突出特点在于，尽管它也处理传统的模型（在一和二部分），但它更强调*近的理论发展，尤其是特别关注了非合作博弈理论对竞争性互动建模的应用（第三部分）、存在私人信息条件下的交易（第四部分）以及企业理论和其他非市场制度（第五部分）。 同时，作者并没有使用大量艰深的数学公式，对于数学基础不是很好的学生也可以很快掌握高级微观的知识。 每章结尾还配有大量习题。

《微观经济学(中级教程)（第二版）》介绍了微观经济学的研究对象与研究方法，对供给、需求以及均衡价格理论进行了简单分析，探讨了隐含在需求曲线背后的消费者行为理论、效用理论，以及隐含在供给曲线背后的生产者行为理论、生产函数理论与成本理论，论述了企业在完全竞争、垄断、垄断竞争、寡头市场的定价行为，并运用博弈理论分析了企业的行为，后分析了市场失灵问题。新版结合我国理论经济学的教学实际需要和学科进展进行了内容的充实和完善，对各章节的习题进行了全面更新和重新编排，习题数量和难易程度与各章节所要求的学习内容的契合度大大增加。此外，与本书相配合的微信公众平台（微信公众订阅号：pku_micro）同时上线，一方面作为北大课堂教学的展示平台，另一方面也为广大读者提供交流空间。欢迎广大读者订阅！

本书在介绍微观经济理论时将经济理论、代数运算和几何图形有机地结合起来，引用的案例均源于生活。《代经济学教学参考书系·当代经济学系列丛书·微观经济理论与应用：数理分析（第2版）》的初衷是要告诉学生：经济理论源于实际，是用来解决问题的而非空洞的学术说教。 与其他微观经济学教材的不同之处体现在：综合运用微积分、代数以及图形等方法使经济理论变得清晰明了；融合两百余个来自于现实世界的、并非臆想的实例；关注在分析现实市场时非常有效的新理论，如产业组织理论、博弈论、交易成本理论、信息理论以及合约理论等；运用循序渐进的方法阐释如何利用微观经济理论来解决现实问题及进行政策分析。

本书是萨缪尔森第19 版《微观经济学》教材配套的学生指导用书，共分为18章，包括经济学基础知识、供给与需求的基本原理、需求和消费者行为、消费均衡的几何分析、生产和企业组织、成本分析等内容，每章的 概述 和 小结与本章提纲 对介绍的微观经济学概念、原理以及理论进行了课堂笔记式的提炼总结； 学习提示 颇具特色，对学习中常见的误解、难点进行了有针对性地辅导，供广大读者阅读使用。

本书全面系统地介绍了微观经济学的基本内容，从基本的微观经济学概念入手，运用基本的微观经济学分析方法分析了微观经济主体——消费者和企业的行为，同时吸收当代微观经济学理论的*进展，对微观经济运行当中的重要问题，如不完全竞争、外部性与市场失灵、公平、效率和社会福利*化等结合实际进行了深入分析，有利于读者深刻领会微观经济学理论，更好地理解现实当中的微观经济运行。

这是一本专门写给现在和未来企业家的经济学普及读物。作者通过一个个生动的故事和发生在企业的案例，系统讲解了管理经济学的基本概念和理论。这正是经营企业，特别是企业进一步发展所必需的解决问题的工具和方法。许多事情是你熟悉的，但其背后的道理也许会让你感到新鲜。了解了这些基本原理，知其然亦知其所以然，你就不用再交前人已经交过的学费了。 这不是一本乏味的经济学教科书。没有什么让你敬畏的公式、图表与模型，不会拒你于千里之外。你可以从头系统学习，亦可信手翻开任意一篇，开始你作为企业家的一门必修课。你可以在轻松有趣的阅读中获得启示。

本书是工学结合新思维高职高专财经类“十二五”规划教材之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》于2010年7月29日正式发布，这是我国进入21世纪之后的个教育发展长期规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。《规划纲要》进一步明确提出要实施职业教育办学模式改革试点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，以切实提高职业教育教学质量为重点，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要。经济学历来被誉为“社会科学之皇后”，她倾心研究如何合理地配置和充分利用稀缺的经济资源来满足人们的多种需求。微观经济学与宏观经济学是经济学的两个组成部分，微观经济学研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项

为了全面地、系统地反映当代经济学的全貌及其进程，总结与挖掘当代经济学已有的和潜在的成果，展示当代经济学新的发展方向，我们决定出版“当代经济学系列丛书”。 “当代经济学系列丛书”是大型的、高层次的、综合性的经济学术理论丛书。它包括三个子系列：(1)当代经济学文库；(2)当代经济学译库；(3)当代经济学教学参考书系。该丛书在学科领域方面，不仅着眼于各传统经济学科的新成果，更注重经济学前沿学科、边缘学科和综合学科的新成就；在选题的采择上，广泛联系海内外学者，努力开掘学术功力深厚、思想新颖独到、作品水平拔尖的“高、新、尖”著作。文库”力求达到中国经济学界当前的水平；“译库”翻译当代经济学的名人名著；“教学参考书系”则主要出版国外著名高等院校的通用墩材。 本丛书致力于推动中国经济学的现代化

这是一本通俗易懂的微观经济学入门教材，介绍和描述了商品价格的形成机制，即需求方与供给方是如何通过相互作用给某个商品定出某个价格的；这个价格在需求和供给的某一方或双方发生变化时，有何变动规律；不同竞争程度的生产厂商与市场定价之间的关系是怎样的，为何说垄断厂商的垄断行为是有害的；自由竞争市场机制这只看不见的手是如何推动自利的厂商增进财富创造和自发优化资源配置的；这种市场机制在哪些情况下会失效，进而要求政府干预。《微观经济学教程（第三版）》在有关数量分析的部分，尽量采用图表和中等数学的证明方式，因而即使暂时未学高等数学者也能读懂。为了联系实际，每一章章末都有相应的案例和相关信息，以利于读者加强对学理和有关经济学原理可应用性的理解。

微观经济学以单个经济主体为研究对象，围绕稀缺资源的配置问题，研究价格机制在市场经济条件下的作用。主要内容包括均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场结构理论、要素市场理论、一般均衡理论、福利经济学以及市场失灵理论等。《高等财经院校“十二五”精品系列教材·山东省省级重点学科“西方经济学”教材：微观经济学（第4版）》吸收了博弈论、信息经济学、新制度经济学等经济学的*研究成果，以基本理论为主，结合中国案例，使读者在学到经济理论的同时，加深了对现代经济，特别是中国现实经济问题的理解。

面对这一变化趋势，陕西省教育厅和陕西人民出版社在2001年组织了一大批资深专家学者，结合高校经济学、管理学教材的建设实际，开始编写《高校21世纪经济学类、管理学类课程系列教材》。本书和与之配套的《宏观经济学》就属于本次统编系列教材的一部分。参加本书的编写人员大多数为经济学博士或经济资深教授，从人员构成上为本书的成功出版奠定了基础。本书发行三年多来已产生了广泛的社会影响，并被多所大学选定为本科生或在职研究生的基础课教材。当然，在使用中，我们也发现了本书存在的一些不足之处。本次经过有关作者的反复讨论，重新对本书作了较大幅度的修订。 与版比较，本书除保留原书的特点之外，第二版的特点在于：，对原书的文字、图表进行了系统修改，使之更加准确规范。第二，根据经济学的发展，在有关章节中扩充了新的

《精通信用衍生品——信用衍生品和结构化信用产品进阶指南(第二版)》作者根据自身长年工作总结的经验，为读者详细介绍了信用衍生品市场上的各种产品。内容涉及信用衍生工具及其应用、为信用违约互换及其与现货*的价差定价、信用衍生品的相关法规和监管、分档指数、结构化信用衍生品市场的相关性、违约一篮子互换、现金型担保债务凭证、合成型担保债务凭证、分档敏感性、信用危机等多方面的内容，一步一步带领读者走近信用衍生品。这是一本深入浅出、应用广泛的信用衍生品进阶指南。 《精通信用衍生品——信用衍生品和结构化信用产品进阶指南(第二版)》不仅能为高等院校金融、投资等专业的师生提供极具价值的专业核心技能训练指导，而且能为相关领域的从业人员提供切实的帮助。

本书主要是为经济学院本科专业（经济学、国际经济与贸易、金融学）的学生而撰写，同时也兼顾了对经济学理论感兴趣的其他文理专业、全校骨干通选课和专科生的研习需要，目的在推广、普及和传播现代主流经济学的微观基础知识，提升广大学生的经济学理论素养和对稀缺资源配置理论的理解，使他们在做出行为选择时，获得成本更低和效益更高的选择效果。

由美国韦斯利学院卡尔·E·凯斯教授和耶鲁大学雷·E·费尔教授合著的《微观经济学原理》是美国各大学普遍采用的经济学教材之一。全球范围内使用过该教材及其姊妹篇《宏观经济学原理》的学生已超过100万人。本书两位作者分别获得哈佛大学和麻省理工学院的经济学博士学位，是著名的经济学家。作者凯斯教授是美国经济学会（AEA）经济学教育委员会成员，常年教授经济学基础课程，对经济学教学有着丰富的经验。第二作者费尔教授是研究宏观经济模型的专家。本书语言流畅，讲述清晰易懂，对数学的要求仅限于初等数学水平。 作为一本历久弥新的宏观经济学教材，本书有以下特色： 一是与时俱进。本书1996年出版第1版，十年中多次再版。篇章结构千锤百炼，反映了美国当今微观经济学的主流观点。本书第7版更加强调国际化视角。日益增长的货物和服

本书是美国两位著名经济学家罗伯特?H?弗兰克和本?S?伯南克合著的《经济学原理》的微观部分的英文影印版本。本书显著的特点是抛开了以往教材对数学推导的过度依赖，更多地通过现实世界中的案例直观地对经济学的概念或原理进行讲解。本书注重对学生的经济学应用能力的培养，书中给出大量的专栏和练习题，鼓励读者用基本的经济学原理解释发生在自己周围的一些实际问题。

由埃德蒙·S.菲尔普斯编著的《就业与通货膨胀理论的微观经济基础》包括12篇富有开创性研究的宏观经济论文，通过把不确定性下的个体行为理论引进产品定价、工资设定、工作招募和雇佣决策等领域，完成了对微观经济分析和宏观经济分析的一次基础性综合，充分加深了人们对失业和通货膨胀理论等经典宏观问题的理解。这些创新性的研究奠定了现代货币学派关于就业波动理论的微观经济学基础。 《就业与通货膨胀理论的微观经济基础》的部分中的论文主要关注劳动力市场、工资设定动态以及家庭和厂商两方面的就业决策。第二部分中的论文主要关注产品市场、定价和广告动态以及生产能力的使用决策。而导论部分则总结了这些研究者共同努力的成果，即为失业和通货膨胀分析提供了一套崭新的策略性的概念集合。

《普通高等教育'十一五'规划教材:现代微观经济学(第3版)》是为了适应21世纪经济社会发展对经济管理类人才的需求而编写的。全书共分12章，通过各章导入、引例和案例分析的形式，把供给与需求、消费者行为、生产者行为、市场竞争与垄断、市场失灵与政府规制、一般均衡与福利经济学等微观经济学的重要原理说得深入浅出，引导读者将枯燥的理论变为积极的现实思考。