拉凯什 V.沃赫拉在本书中为学习和掌握中级微观经济学提供了一个独特的思路。他逆转了传统的主题排列顺序，先从数学上比较简单的主题开始讨论，再逐步过渡到比较复杂的主题。本书先从垄断问题入手，因为它只需要用到单变量微积分（而不是多变量微积分），从而有利于学生明确而专一地关注作为经济学核心的基本权衡理论。接着讨论的主题是不完全竞争及其与垄断的对比，同时引入了纳什均衡的概念。直到全书的倒数第二章，才讲到了完全竞争，它是作为企业和其他行为主体的非策略性行为模型来讨论的。全书引用了大量源于现实生活的例子和轶事，目的是吸引读者，增加可读性，同时鼓励读者用批判性思维思考理论模型和现实之间的相互影响。
本书称得上微观经济学的 典范 教材，被很多高校和社科院长期用作核心教材，深受师生们的欢迎。全书以新古典经济学理论作为全书的主体详细展开，简洁明快地将微观经济学的全部历史发展进行了完整的逻辑展开，同时更准确地重新表述了经济学的各种命题，并且紧随主流经济学的发展前沿，不断修订以增补微观经济学的新理论和新发展。书中由简到繁、层层深入地介绍了适宜中级水平的微观经济学的分析技巧和分析工具，在文字阐释之外，运用数学符号、图表说明，用简易的运算和分析，深入浅出地推导出通常由高深奥秘的现代数学证明的结论，同时不失论证的严密性和一般性。除了逐步放松假定，让理论不断逼近现实外，本书还非常注重应用，大量列举具体例子
《微观经济学》（19版，双语注疏本）是萨缪尔森先生的绝笔，《微观经济学》自1948 年问世以来就广受赞誉，先后被翻译成40多种文字，是有史以来发行量*、至今在全球范围内仍然被广泛采用的经济学教科书。《微观经济学》在经历了前18个版本的积累和沉淀后融入了时代变革的元素和新的案例及数据。以此为基础，为了让广大读者对萨缪尔森经典有更好的了解，我们添加了词句解释和注疏 既有译者对标题和难懂的词句的中文注释，也有译者对英文原文中的语言、原作者的写作背景以及经济学家和企业等的注疏。
《高级微观经济学》取材于田国强教授在美国得州A M大学经济系20多年讲授高级微观经济学的英文讲义，用了近10年时间反复修改，增补近一倍内容而成，囊括了现代微观经济理论中基本直至前沿的几乎所有典型主题，是作者过去30多年学习、思考、研究和讲授微观经济理论的集成之作。 本书的*特色在于加入中国元素，它既严谨系统地介绍了现代经济学的许多基准理论和前沿的微观理论，只要有可能，都给出了准确的定义和严格的证明，同时又结合中国国情和市场化改革及国家治理通俗易懂地介绍了各种经济理论的内涵思想，体现了有思想的学术和有学术的思想的有机结合。 本书除了供经济学博士微观经济学系统教学和前沿专题教学外，既可作为本科生、硕士研究生的教材和重要参考书，也是任何想了解微观经济学*发展和动态的经济学家及政策研究者的重要
本书从标准的选择和市场模型入手，着重强调不确定性下的选择和动态选择。作者使用一般均衡和局部均衡的分析方法，使学生由点及面地学习微观模型。书中还涉及了微观新的研究内容，如带有非合作博弈、非完美信息、双边切磋等的模型。 这本书的突出特点在于，尽管它也处理传统的模型（在一和二部分），但它更强调*近的理论发展，尤其是特别关注了非合作博弈理论对竞争性互动建模的应用（第三部分）、存在私人信息条件下的交易（第四部分）以及企业理论和其他非市场制度（第五部分）。 同时，作者并没有使用大量艰深的数学公式，对于数学基础不是很好的学生也可以很快掌握高级微观的知识。 每章结尾还配有大量习题。
本书是萨缪尔森第19 版《微观经济学》教材配套的学生指导用书，共分为18章，包括经济学基础知识、供给与需求的基本原理、需求和消费者行为、消费均衡的几何分析、生产和企业组织、成本分析等内容，每章的 概述 和 小结与本章提纲 对介绍的微观经济学概念、原理以及理论进行了课堂笔记式的提炼总结； 学习提示 颇具特色，对学习中常见的误解、难点进行了有针对性地辅导，供广大读者阅读使用。
《微观经济学(中级教程)（第二版）》介绍了微观经济学的研究对象与研究方法，对供给、需求以及均衡价格理论进行了简单分析，探讨了隐含在需求曲线背后的消费者行为理论、效用理论，以及隐含在供给曲线背后的生产者行为理论、生产函数理论与成本理论，论述了企业在完全竞争、垄断、垄断竞争、寡头市场的定价行为，并运用博弈理论分析了企业的行为，后分析了市场失灵问题。新版结合我国理论经济学的教学实际需要和学科进展进行了内容的充实和完善，对各章节的习题进行了全面更新和重新编排，习题数量和难易程度与各章节所要求的学习内容的契合度大大增加。此外，与本书相配合的微信公众平台（微信公众订阅号：pku_micro）同时上线，一方面作为北大课堂教学的展示平台，另一方面也为广大读者提供交流空间。欢迎广大读者订阅！
本书在介绍微观经济理论时将经济理论、代数运算和几何图形有机地结合起来，引用的案例均源于生活。《代经济学教学参考书系·当代经济学系列丛书·微观经济理论与应用：数理分析（第2版）》的初衷是要告诉学生：经济理论源于实际，是用来解决问题的而非空洞的学术说教。 与其他微观经济学教材的不同之处体现在：综合运用微积分、代数以及图形等方法使经济理论变得清晰明了；融合两百余个来自于现实世界的、并非臆想的实例；关注在分析现实市场时非常有效的新理论，如产业组织理论、博弈论、交易成本理论、信息理论以及合约理论等；运用循序渐进的方法阐释如何利用微观经济理论来解决现实问题及进行政策分析。
2021年，由享誉全球的经济学家达龙;阿西莫格鲁携手哈佛大学经济学系教授戴维;莱布森、芝加哥大学经济学教授约翰;A.李斯特，共同推出的《宏观经济学》与《微观经济学》正式入选哈佛大学经济学系教材，有力证实了这套经济学入门读物的价值。 区别于传统的经济学教材，这套书摒弃了繁杂的数学公式与陈旧的案例，大量融入了与当代人息息相关的话题和真实数据，并围绕三大影响人类行为的经济学核心概念 优化、均衡和实证主义，带领读者运用基础经济学原理观察这个世界的运行方式，反思自身的经济行为。 正如三位作者所言，这套书的创作目的是为了强调经济学思想本身的简单性，同时呈现它的解释力、预测力无时无刻不在改变着我们的选择和人生。希望通过阅读这套经济学丛书，我们每个人都能培养出自己的经济学直觉，做出*优选择。
本书是与清华大学出版社出版的教材《微观经济分析（第2版）》（黎诣远、李明志编著）配套的学习指导书，包括要点、专题、习题、答案四个部分。各篇都有前言，说明本篇在全书中的角色，每章都列出要点，说明本章内容的精粹。为了加深理解，扩展视野，每章还精心选择一个有关主要内容的专题：或者是理论背景，或者是实际案例，或者是学习难点，或者是内容扩充。全书共有500余个习题，包括思考题、问答题、判断题、选择题、计算题等常见题型。其中，判断题、选择题主要是检查对基本概念、基本原理和基本方法的掌握程度，判断题要求判断正确、错误，选择题要求从四个项目中选择一个正确答案。思考题、问答题则重在开阔学习思路，培养创新思维。计算题的目的是培养综合运用所学内容分析和解决问题的能力。本书包括教材中的全部习题（以*号标
孙斌艺编著的《微观经济学》主要介绍微观经济学，以单个经济行为主体，如个人、家庭、厂商以及单个产品或劳务市场作为考察对象，研究单个经济行为主体的经济行为以及相应的经济变量的决定条件。本书按照微观经济学的基本逻辑体系进行写作。作者将微观经济学归纳为四个词、八个字，即“需求、供给、价格、市场”。这四个方面具有内在的联系，需求和供给是市场的两极力量，其共同作用决定了市场价格，而在不同的市场结构中，价格决定又存在差异。本书根据市场受控制程度的差异分为完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场和完全垄断市场四种市场类型，分别研究了在这四种市场中价格和产量决定的问题。根据理论重点的不同、范围的差异等情况，本书依次介绍了消费者行为理论、生产理论、成本理论、市场结构理论、要素市场理论、福利
相比较而言，本书具有以下几方面特点： 1.权威性。组编本书的都是复旦大学和上海财经大学从事西方经济学教学多年的专家、教授；另外，我们在组编时，还参考了范里安教授本人的课后习题答案、同步辅导练习题答案，确保答案和解析的权威性。 2.精炼性。读者的时间是有限的，尤其是一些应试考生。本书充分考虑到这一点，在组织答案时，尽量使用简洁明了而且具有概括性的语言，让读者能够清晰地把握所要解决问题的关键点所在，不仅可以节省很多时间，而且能够过目不忘。 3.实用性。本书是专门为读者提供课后习题的辅导性帮助，而且能够帮助读者加深对课本的理解和总结性的回顾。在充分为读者着想的基础上，将解答与总结性的笔记结合起来，尽量协助读者做到“举一反三”。 4.独立性。所有习题和解析本身都是完整的，因此本书又
本书包括了消费者选择、企业行为、市场产业组织与博弈论、信息经济学与公共经济学等基本内容，反映了微观经济学在世纪之交的*研究成果，是作者在大量阅读近三十年来经济学文献并联系中国实际后，所写出的一份讲稿。阅读本书只要求读者具备经济学的一般基础与一个学期的微积分课程知识。本书是大学高年级本科生与经济决策人员学习中级微观经济学的合适教材。
本书尝试运用案例分析来配合微观经济学和宏观经济学两门课程的教学，将经济学的基本理论与市场经济实践和实际社会生活结合起来，突出经济学的实用性，提高学生分析、解决实际问题的能力。 本书案例选择的原则，一是内容必须符合微观经济学或宏观经济学的教学目的、教学要求，突出教学要点；二是所选案例必须难度适中，兼顾学生的理解能力；三是所选案例必须切合现实经济现象和经济问题，贴近生活。基于上述原则，本书终放弃了大型、高深案例的介绍和分析，转而选择分析一些微小、浅显的案例，力求切合实际，易于阅读，并特别注重相关经济理论思想的发挥和运用。
本书是一部通俗易懂、适用面宽广的环境经济学教材。作者避开了常见于经济著作中复杂的数学公式与模型，深入浅出介绍了经济学原理与方法如何用来分析环境政策问题并提高其实施效率。本书通过引用大量基于现实世界的环境治理案例分析，便得抽象的理论变得更容易理解。 本书是环境经济学初学者理想的基础教材，出版后不久即被美国杜克大学、伊利诺斯大学等名校选作本科生教材，并被列为美国环境经济学*教科书之一。 本书配有专门的教学网站以及相关的教辅课件，采用本书作教材的教师请与我们联系索取教辅资料。
21世纪的中国高等教育蕴含着一系列的突破与创新，其中教材的创新即是重点之一。湖南省高等院校经济、管理类专业“十一五”规划教材，是在湖南省“九五”、“十五”规划立项教材建设的基础上，面向21世纪而推出的一套容量大、体例新、质量精、系统性强、适应面广的全新系列规划教材。它既汇聚了我省过去十多年来在经济管理类教材建设中所取得的主要成果，又代表了我省在新时期积极探索教材改革与创新的*发展趋势。 该系列教材拟推出共28本，包括：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、会计学、统计学、国际贸易理论与实务、国际金融学、货币金融学、财政学、管理信息系统、财务管理学、现代企业管理、技术经济学、管理经济学、国际经济学、电子商务概论、投资学、保险学、企业战咯管理、生产与运作管理、人
本书的结构是根据平新乔和哈尔·瓦里安的上述两本教材综合而成的。为了系统地批判现代庸俗微观经济神学，本书大量引用了这两本教材中的内容作为批判的对象。而用来批判的利器，则是笔者曾经公开发表的并在本书中进一步明确的划分经济科学与经济学的三个逻辑标准，即历史逻辑、现实逻辑和数理逻辑。 本书可以作为正反两方面的教材。一方面，可以使读者系统地了解现代庸俗微观经济神学的主要内容，以便读者能够从自身的角度进行分析批判；另一方面则可以使读者系统地了解如何利用三个逻辑来鉴别庸俗的经济神学理论，如何科学地从事经济理论的研究工作。而这一点正是本书的价值和意义之所在。 本书的另一大特点是，大量引用了马克思在《资本论》中提供的资料。
微观经济学的研究方法，在企业管理学以及国民经济学的许多局部领域，都有广泛的运用。特别是关于市场关联性的思想，对于理解现代化的、高度复杂的国民经济更是必不可少。只有透析了“市场经济”这个复杂的现象并将它简化到根本的运作机制，才能理解市场经济秩序中企业行为和政治制度的成功之处并对其进行预测。现代微观经济学为此特别发展出一套高度细化的模式、公式。但这些方法对于很多政治、经济生活中的实践者来说，仍然过于复杂、难以理解，特别是由于其高度、甚至是过度的数学化。
本书涵盖了广泛的主题，而且在一定程度上是以一种授课的风格，自然而清新地讲述着全书的内容。作者不但简明清晰地描述了每一个领域的主要思想，而且还很深入地关注了理论的细节。该书呈现了该领域的高级内容，而且各章自成一体地为所要讨论的内容提供了一个简洁的覆盖。本书的章节都是独立组织和写作的，因此无需阅读早些时候的材料，就可以阅读任何一章。每章的写作都假定读者已经对所讨论的问题有所了解，但仍然需要进一步的讨论，或者需要另外一种观点和视角。虽然大部分内容是主流理论，但仍然有相当一部分内容在现有的教科书中是没有的。这本书涉及的主题非常广泛，而这些主题往往出现在微观经济理论高级课程中。这些主题包括决策理论，策略式博弈和扩展式博弈，拍卖，议价，信息模型，委托代理问题，信号和筛选博弈，合作博
作为本涵盖发展经济学各领域重要问题的著作，本书结合了传统发展研究的思路和现代主流经济学的洞见，被誉为发展微观经济学领域中的一本巨著，作者是世界著名的发展经济学家。本书主要内容有：家庭经济学；人口问题；分割的劳动力市场；人口流动；农村土地市场；侵害的信用市场；农业经济中的风险与保险；交易的相互性与农村发展；人力资本与收入分配；缓解贫困中的公平与效率问题；技术进步与学习；环境与发展；贸易与发展；二元经济；部门间互补性与协作失灵；经济发展中的制度经济学与国家等。对于中国这样一个正在进行经济转型的发展中大国而言，本书的出版具有特别重要的意义。 本书主要特点在于，它对于发展中国家，尤其是对发展中国家的贫困人群给予了非常的关注，并用大量篇幅研究发展中国家的农村经济体系和非正式部门，特
