《中华人民共和国合同法》是社会、公众广泛关注的一部法律,与我们每一个人都切身相关。为帮助广大读者全面理解合同法的内容,掌握合同法律知识,我们精心编写了本书。本书全面覆盖以下内容: 合同的基本常识; 合同的订立与效力; 合同的履行、变更与转让; 合同的解除与终止; 合同违约责任; 十五种有名合同的具体内容。
本书是《FIDIC合同条件实用技巧》的姊妹篇,其中对*的1999年版FIDIC合同条件与以前版本作了比较说明,比较系统地介绍了有关FIDIC合同的操作问题,是作者多年来海外工程合同管理经验的总结和提炼。
本教材按照我国《合同法》的体系编写,在每章的正文前有重点内容和关键词,供学生有针对性地阅读和掌握。全书共分为三编:合同法总论;合同法分论;合同文书与合同文本范例。本书在编写时注重准确反映《合同法》的立法原意和实践适用性,以及培养理工科学生的合同法律意识。 本书有以下特点: ,简明实用、通俗易懂。本教材结合理工科学生的特点,紧紧围绕《合同法》的基本内容和实际工作、生活中的需要,在内容上力求简明扼要、注重实用,通俗易懂,便于学生自学掌握。 第二,层次分明、重点突出。结合理工科学生将来工作实际的要求,注重学生掌握合同订立、合同内容、违约责任的基本理论;重点详细介绍了买卖合同和技术合同的内容。 第三,加入了合同谈判的经济法律文书以及示范合同文本,以便培养学生将合同法基础知识运
本书起始于对经济学中不完全契约理论的介绍,探讨其成因、经济理性及其局限。为法学中的不完备合同理论奠定基础。为了将不完备合同“转换 ”成完备合同,就需要抽象出完备合同赖以存在的主客观环境,确保在不完备合同的状态下为当事人达到完备的目标提供实践性规范标准,从而对二者之间的差额进行有效率的分配。由于买卖合同在合同法中*有代表性,对其中所包含的合同漏洞进行有效补充也有助于阐释法经济学的基本理念,所以本书对其进行较为全面的分析,同时也为其他类型合同的填补提供相应的参照。在履约中,本书对风险负担的所有人主义和交付主义作了交易成本的比较,赞成明确的“实际控制实现标准”;在违约中,则用经济人假设考察实际履行优先原则和损害赔偿优先原则对市场机制的尊重程度,同时对惩罚性赔偿和有效违约也作了效率分
本教材以“ 商法”课程内容为基础,根据社会及行业变化的需要,调整了旧有的 商法内容。本教材根据编者十多年教授“ 商法”课程的教学经验以及从事兼职律师的实践经验,总结了高职高专学生学习法律课程的特点,收集了丰富的案例,坚持以案说法、增强学生分析和解决实际问题的能力。培养学生成为从事涉外商务、对外贸易活动的高素质、高技能复合型人才。
本书是一部关乎百姓和企业切身利益的现代法典,在中国法治史上将留下重重的一笔。合同法是市场经济的基本法律之一。 针对近年来经济生活中合同信用较差,相互合作与配合程度不高、企业订立合同后经常发生争议的现象,《合同法》要求当事人按照约定全面履行自己的义务,要求当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则,并引进了国外先进的合同先义务、缔约过失责任与合同后义务的制度。例如,即使在合同的权利义务终止后,当事人仍应遵循诚实信用原则,根据交易习惯履行通知、协助助、保密等义务。这对于建立一个文明、高效、有序的市场交易环境,对于树立诚实守信的社会风气,加强社会主义精神文明,都将具有深远意义。
这部书对合同法的基本原理、基本原则和合同法的体例结构进行了比较深入的述论,同时也对合同法的分则及合同法所涉及到的各类有名合同和无名合同进行了具体的论述。因此,这部熔知识性、理论性、实践性和教学、研究于一炉的新作必将对法学教育与实践产生一定的积极作用。 《新编合同法》是西北民族大学为促进民商法学专业和学科建设而纳入规划的教材资助项目,也可作为法学院学科建设的一项成就。我应作者们要求为本书作序,既感到一种不安,也有许多喜悦。我十分高兴地向法学界的同仁和同学们推荐这部立意新颖、观点明确、风格独特且具有一定创新亮点的著作,希望广大的读者从中有所裨益,也欢迎学界的同仁们提出批评建议,提携后学,以推动合同法学的进步。
由于合同法的立法宗旨和积极作用是为了保护合同当事人的合法权益、维护社会经济秩序和促进经济发展,因此,在世界各国的法律中,合同法都具有重要的地位。 我国合同制度的立法,经历了长期的历史发展过程。但是,特别应当指出的是,在改革开放以来,为适应以经济建设为中心的需要,我国陆续颁布、实施了《中华人民共和国经济合同法》《中华人民共和国涉外经济合同法》《中华人民共和国技术合同法》,此外,《中华人民共和国民法通则》也对合同制度作了大量规定,对促进经济发展发挥了重要作用。但是,在我国实行社会主义市场经济和加大对外开放力度后,这三部合同法的计划经济色彩已显现出来,同时,由于三部合同法并存的弊端和冲突,显然已经不能满足社会主义市场经济发展的需要。为了维护社会主义市场经济秩序,促进社会主义市场
本教材以“ 商法”课程内容为基础,根据社会及行业变化的需要,调整了旧有的 商法内容。本教材根据编者十多年教授“ 商法”课程的教学经验以及从事兼职律师的实践经验,总结了高职高专学生学习法律课程的特点,收集了丰富的案例,坚持以案说法、增强学生分析和解决实际问题的能力。培养学生成为从事涉外商务、对外贸易活动的高素质、高技能复合型人才。