改革开放以来的经济成就，光荣与梦想归于工业化。快速的工业化，为我国带来了近40年的快速经济增长，使我国成为全球第二大经济体，全球*的贸易体，全球的制造业基地。 下一步该怎么走？答案是从工业化到城市化。这是对我国经济发展历史路径的概括，也是观察中国经济社会变迁的一个视角。 作为历史的观察记录者，作为研究经济变迁和城市发展的学者，作者认为，快速工业化的阶段已经过去，中国要完成经济转型，就要让城市化接力工业化，成为经济发展的关键词。 作者尽可能从纯粹理性的角度，梳理这40年的逻辑和拐点。作者指出，城市化接力工业化，是经济发展客观规律的要求。城市是现代经济的载体，是技术创新、产业升级、消费升级的容器，未来的发展动能来自进一步的城市化，以及城市格局的进一步改善。 未来的精彩故事，都将围绕 城市

对中国商业会计学会全国会计从业人员专业技能测评委员会颁布的会计专业技能测评考试大纲进行了深入细致研究，大纲中的知识技能要点在教材中得到了充分体现，有利于初学者掌握的财税法规知识和技能。以岗位能力要求为导向，编著财税法规*规范。根据出纳岗位和会计岗位的职责，我们编写了履行出纳和会计岗位职责的会计法律制度、会计职业道德、结算法律制度和税收法律制度等内容。教材中编写的所有内容均以*国家财税法规为依据，使学员掌握财税法律法规的*规范，保证掌握教材内容就能够履行会计岗位职责。

??为进一步贯彻《民办教育促进法》，更好地规范职业培训机构的办学行为，提高职业培训质量，劳动和社会保障部组织有关专家编制了《理财规划师职业培训计划培训大纲》（以下简称《培训计划培训大纲》）。 ??本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。 ??本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的，每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排，培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和专业能力部分教学要求及内容。 ??本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的，参加编审的主要人员为任强、王轶桢、王希坤。 ??本《培训计划培训大纲》由中华人民共和国

MIT和哈佛毕业的高材生缘何放弃金融分析师工作投身教育事业？YouTube上的“可汗学院频道”至今共吸引了163.3万订阅者，观看次数超过3.55亿次，它为什么如此大受欢迎？创始人萨尔曼·可汗阐述属于未来的教育理念——让地球上的任何人都能随时随地享受世界一流的免费教育！ 现行教育模式已有200余年历史，可汗认为，在互联网蓬勃发展、社交网络盛况空前的时代，免费、灵活、适合个体、全球共享的教育才是未来教育改革的方向。在本书中，他以“可汗学院”的成功为证，分析了当前教育各方面的缺陷和落后之处，提出了实现教育公平与高效的新概念。 当教育没有了贫富之分，课堂没有了年龄之别，实习没有了假期之限，当学生开始为自己的兴趣和未来而学习，教育才能最终达成其目标。

内部审计是在组织内部进行的一种独立客观的监督和评价活动，通过对企业的管理效能和经营决策进行评审，可以全面有效地发现企业管理环节中的薄弱方面。为了能使企业实现其组织目标，合理审查和评价审查和评价经营活动及内部控制的适当性、合法性和有效性，我们特意编写了本书。 《企业内部审计实务详解》共包括六篇：内部审计理论基础、内部审计作业流程、内部审计技术与方法、基础内部审计实务、按目标分类的内部审计实务指南和内部审计管理；共23章内容。首先从理论层面出发，介绍内部审计的内容、作业和技术；之后详细介绍内部审计不同项目、不同分类的实务操作，包括合规性审计、保证性审计、绩效达标审计、绩效提高审计等；最后介绍内部审计的管理，对内部审计的效果进行评价，提高内部审计的有效性。 《企业内部审计实务详解》严

改革从何而来?往何处去？未来中国如何前行？中国的改革已经走过了30多年的历程，为什么讲起改革来还是颇为沉重？为什么我们这个体制改起来那么难？对于这些问题的回答，专家学者、大众舆论，众说纷纭。 从改革史上标志性的莫干山会议开始，周其仁教授就密切参与中国改革的每一步。他善于从现实世界出发，用扎实的经济学功底和风趣、直白的文字，将中国改革的理念、方法和历程进行严密而逻辑清晰的梳理。从“邓小平做对了什么”到“中国还需要做对什么”，从“如何防止改革变成半拉子工程”到“怎么避免糟糕的政策组合”，周其仁教授系统地从产权改革、土地改革、货币改革等方面，深入解读中国经济改革的来龙去脉和关键问题，让读者更加了解中国改革的逻辑。同时，周其仁教授对未来中国改革之路提出了独特看法。

经济学大家、北大国发院教授周其仁代表作。 经济学基于“理性人”假设，但它应当用来解释处处“不理性”的真实世界。 真实故事之所以引人入胜，是因为它们往往与“大家公认”的逻辑相抵触。“公认”会发生的没有发生，而“公认”绝不会发生的事却偏偏来。 这本书所要揭示的，就是这类“与常理不合”的真实。 作者说，“在村庄田野和象牙塔之间来来回回，调查、访问、整理、汇报，不经意之间就走进了一个书本上没有的学问天地”。 这是一个真实的世界。本书收录了作者关于产权、垄断、人力资产产权、企业家地位、企业改制等方面的文章，从经济学的角度，阐述事实和包含在事实中的逻辑。 如作者所言，本书将经济学置于真实世界，使得理论不凌空蹈虚，而是从问题出发，每一句话都是有的放矢，切中肯綮。不管是经济改革还是教育问题，抑或企