《高校内部审计理论与创新实践研究》在思想内容、逻辑结构和写作方法等方面均有自己的特色，是一部多方位、多视角、多层次研究高校审计的学术著作。其内容除前言和后记外，共分成7章。首先，论述了高校内部审计基本理论、起源发展、职能作用以及方式和程序；其次，分别从高校财务收支审计、预算执行和决算审计、高校绩效审计、高校基建和修缮工程项目审计、高校领导干部经济责任审计、专项资金审计等角度对高校内部审计工作的有效开展进行了阐述；，论述了在信息化时代背景下应如何对高校内部审计工作进行信息化建设。
《财务会计》共分十四章，章总论主要介绍财务会计的一些基本概念、原理和基本理论。第二章至第十二章，主要介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六要素的有关理论和核算方法。第十三章至第十四章主要介绍财务报告的有关内容、编制方法及对财务报告的分析。
随着我国会计制度改革的不断深化，新准则、新制度的广泛应用，显著提高了我国企业，尤其是上市公司的财务报告质量。但在新的制度环境下，实务工作者却普遍有“不会做会计”之感，修习会计的学生也对会计规则为什么昨天要那样规定，今天又是这样规定而迷惑不解，而那些不从事会计工作，又因工作关系需要与报表打交道的人士，如证券分析师们，则经常抱怨会计报表越来越难懂。为什么高质量的会计信息反而更令人费解，问题出在哪里?我们发现，对新的会计规则下报表项目所代表的经济实质的不理解是造成对我国新准则。新制度理解的阻碍。新规则的最核心主线就是会计信息应当反映真实的经济活动和事项，要会编、会看、会分析财务报告，就必须理解新制度。新准则为什么，以及怎样来反映真实的经济活动的。因此，本书采用一种独特的方式来为读者
![【正版】 亨格瑞成本与管理会计 [美]斯里坎特·达塔尔（SrikantM.Datar）著,王立彦 译 中国人民大学出版社](http://img3m3.ddimg.cn/40/10/11833096513-1_l.jpg)
