绪论 编 西方古代法律思想 章 古希腊法律思想 节 概述 第二节 前期智者与苏格拉底的法律思想 第三节 伊壁鸠鲁学派和斯多葛学派的法律思想 第二章 柏拉图和亚里士多德的法律思想 节 柏拉图的法律思想 第二节 亚里士多德的法律思想 第三章 古罗马的法律思想 节 罗马法的形成以及历史地位 第二节 西塞罗的法律思想 第三节 罗马法学家的法律思想 第四章 中世纪的法律思想 节 《圣经》中的法律思想 第二节 奥古斯丁的法律思想 第三节 教皇革命及其对西方法律传统的影响 第四节 阿奎那的法律思想 第五节 宗教改革运动中的法律思想 第二编 近现代西方法律制度的理论基础——古典自然法学 章 概述 节 从马基雅维里的君主论到布丹的主权论 第二节 古典自

吴克利著的《审讯心理学(第3版)》从实战的需要出发，全面科学地总结了犯罪嫌疑人抗审的原因，犯罪嫌疑人供述认罪的基本特点以及审讯犯罪嫌疑人的六大基本规律。该书从心理学这一独特的视角出发，论述了犯罪嫌疑人从对抗审讯到交代犯罪事实的全部过程的审讯方法，并且以科学的方法论，提出了实战性的审讯技巧，对于从事侦查审讯工作和教学研究工作的同志具有重要的参考价值。

本书是对法学基础理论和基本制度进行全面梳理和概述的法学入门教材。经过多年的教学检验和学术凝练，本书列选“十一五”“十二五”普通高等教育国家级规划教材，其持久、旺盛的生命力，使其在法学教育中占据重要地位，在法学人才培养中发挥重要作用。 本书内容点面俱到、繁简适中，首编阐述法的一般原理，并特别述介社会主义法、社会主义法治；中编则以国内核心部门法为脉络，厘清我国法律的基本框架和各项法律制度；末编结合国际动态，阐释国际法的基础原理和重要规则。作者团队持续秉承匠心，本次修订结合立法新进展和学界新成果，对各章内容逐一修撰，吐故纳新，以期反映我国法治建设新成就，是为第十四版。 本书可作为普通高等院校人文社会科学类的重要通识课教材，也可供希冀了解法学基础知识的人士阅读。

该书以“药家鑫案”“许霆案”“黄碟案”等曾引发社会广泛争议的案例为研究“标本”，以法学家的理性、敏锐和洞察力，从那些被人们、甚至法律人有意遗忘、主动省略或懒得验证的但却至关重要的情节和事实入手，提出了与众不同的思考和结论， 启发意义。 作者认为，中国法理研究应当坚持的进路是：摆事实、讲道理（法理）、断是非。三者的顺序也不能乱。只有针对普通人确实能经验感知的事实，才能展开可分享的说理，虽然由于对相关因素的评价不同，甚至因为自我利益的驱动，各自得出的判断并不一致。这正是本书的追求。 这是一种 生动也 开放的案例分析。虽然这些案件都已尘埃落定，但它们留给人们的思考空间仍然很大，作者提出的问题以及有关的讨论本身，仍有意思，仍值得我们深思。 本次修订对全书文字做了些许调整、修改和补充

这是一本接地气的、讲述法律道理的书，它使法理回归生活，使读者能够基于生活常识去理解法理。深入浅出。将法律原理与生活常识相揉，将复杂道理作最简化的处理。注重问题。强烈的问题意识，使得“讲理”更具有针对性。强调逻辑。法理之理是逻辑之理，经得起逻辑检验的法理才会让人接受和信服语言轻松。在与当下法理学研究成果保持贯通基础上，许多观点用生活的语言来表述。互动性强。有强烈对象感的讲述消解了进入法理世界的壁垒，让读者的阅读更轻松。

为了建设好重量一流本科专业监狱学、侦查学建设点，《罪犯教育学》作者组织力量开展教材修订工作。此次修订，在每章之前增加重点提示，在每章之后设置研究与思考，在章节中增加专栏或案例，以便于学生自主学习、延伸阅读。

本书将犯罪心理学领域多年来形成的基本概念、成熟理论进行重点阐释；同时将近年来国内外关于犯罪心理研究的新成果反映在本书中，如有关犯罪心理学未来发展的研究，犯罪心理研究方法的新趋势，关于当前社会影响较大的一些犯罪类型的研究，还有犯罪心理应用技术的近期新成果等。

本书将犯罪心理学领域多年来形成的基本概念、成熟理论进行重点阐释；同时将近年来国内外关于犯罪心理研究的新成果反映在本书中，如有关犯罪心理学未来发展的研究，犯罪心理研究方法的新趋势，关于当前社会影响较大的一些犯罪类型的研究，还有犯罪心理应用技术的近期新成果等。

本书将犯罪心理学领域多年来形成的基本概念、成熟理论进行重点阐释；同时将近年来国内外关于犯罪心理研究的新成果反映在本书中，如有关犯罪心理学未来发展的研究，犯罪心理研究方法的新趋势，关于当前社会影响较大的一些犯罪类型的研究，还有犯罪心理应用技术的近期新成果等。

本书将犯罪心理学领域多年来形成的基本概念、成熟理论进行重点阐释；同时将近年来国内外关于犯罪心理研究的新成果反映在本书中，如有关犯罪心理学未来发展的研究，犯罪心理研究方法的新趋势，关于当前社会影响较大的一些犯罪类型的研究，还有犯罪心理应用技术的近期新成果等。

本教材的编写特色在于：第一，以生动、典型的案例对蕴含的知识点加以阐释，帮助学生理解法条及司法解释的具体语境和适用情形。第二，体现理论与实践相结合、原则制度与司法案例相结合的特色。为实现编写目的和保证编写质量，编写组成员中除了教学科研人员外，还特别邀请了来自法院、检察院的法官、检察官担任撰稿人，使法学理论研究者与法律实务工作者的理论、经验相结合，为本教材案例来源的原始性与实践性提供了良好的基础；同时，也大大地提升了以案释法、以案说理的水平，强化了对法科学生和读者运用法律解决实际问题能力的培养。第三，本教材不同于马工程重点教材《刑事诉讼法学》、刑事诉讼法案例汇编，它从根本上做到将部门法的知识体系与司法案例的分析精解相结合，将基础知识与司法案例相结合，通过案例帮助学生理解刑事诉讼

本教材的编写特色在于：第一，以生动、典型的案例对蕴含的知识点加以阐释，帮助学生理解法条及司法解释的具体语境和适用情形。第二，体现理论与实践相结合、原则制度与司法案例相结合的特色。为实现编写目的和保证编写质量，编写组成员中除了教学科研人员外，还特别邀请了来自法院、检察院的法官、检察官担任撰稿人，使法学理论研究者与法律实务工作者的理论、经验相结合，为本教材案例来源的原始性与实践性提供了良好的基础；同时，也大大地提升了以案释法、以案说理的水平，强化了对法科学生和读者运用法律解决实际问题能力的培养。第三，本教材不同于马工程重点教材《刑事诉讼法学》、刑事诉讼法案例汇编，它从根本上做到将部门法的知识体系与司法案例的分析精解相结合，将基础知识与司法案例相结合，通过案例帮助学生理解刑事诉讼

本教材的编写特色在于：第一，以生动、典型的案例对蕴含的知识点加以阐释，帮助学生理解法条及司法解释的具体语境和适用情形。第二，体现理论与实践相结合、原则制度与司法案例相结合的特色。为实现编写目的和保证编写质量，编写组成员中除了教学科研人员外，还特别邀请了来自法院、检察院的法官、检察官担任撰稿人，使法学理论研究者与法律实务工作者的理论、经验相结合，为本教材案例来源的原始性与实践性提供了良好的基础；同时，也大大地提升了以案释法、以案说理的水平，强化了对法科学生和读者运用法律解决实际问题能力的培养。第三，本教材不同于马工程重点教材《刑事诉讼法学》、刑事诉讼法案例汇编，它从根本上做到将部门法的知识体系与司法案例的分析精解相结合，将基础知识与司法案例相结合，通过案例帮助学生理解刑事诉讼

本教材的编写特色在于：第一，以生动、典型的案例对蕴含的知识点加以阐释，帮助学生理解法条及司法解释的具体语境和适用情形。第二，体现理论与实践相结合、原则制度与司法案例相结合的特色。为实现编写目的和保证编写质量，编写组成员中除了教学科研人员外，还特别邀请了来自法院、检察院的法官、检察官担任撰稿人，使法学理论研究者与法律实务工作者的理论、经验相结合，为本教材案例来源的原始性与实践性提供了良好的基础；同时，也大大地提升了以案释法、以案说理的水平，强化了对法科学生和读者运用法律解决实际问题能力的培养。第三，本教材不同于马工程重点教材《刑事诉讼法学》、刑事诉讼法案例汇编，它从根本上做到将部门法的知识体系与司法案例的分析精解相结合，将基础知识与司法案例相结合，通过案例帮助学生理解刑事诉讼

本教材的编写特色在于：第一，以生动、典型的案例对蕴含的知识点加以阐释，帮助学生理解法条及司法解释的具体语境和适用情形。第二，体现理论与实践相结合、原则制度与司法案例相结合的特色。为实现编写目的和保证编写质量，编写组成员中除了教学科研人员外，还特别邀请了来自法院、检察院的法官、检察官担任撰稿人，使法学理论研究者与法律实务工作者的理论、经验相结合，为本教材案例来源的原始性与实践性提供了良好的基础；同时，也大大地提升了以案释法、以案说理的水平，强化了对法科学生和读者运用法律解决实际问题能力的培养。第三，本教材不同于马工程重点教材《刑事诉讼法学》、刑事诉讼法案例汇编，它从根本上做到将部门法的知识体系与司法案例的分析精解相结合，将基础知识与司法案例相结合，通过案例帮助学生理解刑事诉讼

本书稿将区域治理理论运用于跨行政区区域环境法治问题研究，重视从法律的角度阐释区域环境问题本质，突出多元主体间利益结构和权力结构的协调平衡，类型化寻求区域环境纠纷的解决途径，充分运用法律规范分析和案例分析方法，力图建立一个区域环境法治的基本分析框架。

大作对于法家法律文化梳理细致周全，可见，作者对本题目，有着深厚的学术积累与学养滋润，大作对于法家的评价，一点不偏颇，左中右全有，某种程度上，对历来学术界法家思想评价不公现象有纠偏作用，对儒家法律传统一贯说，有积极正面的回复，将这一长期误导性结论搬离邪路回归正途。从而，确立中国法律传统文化遗产不是即儒非法，而是儒法合流，大作是正本清源之作，这种著作在时下风气下简直太少了！可以说，大作是难得的著作。我连续策划几书，就想说明法家思想的意义、法家思想汇通之中的中国传统法文化尤其在今天的意义何在，只有这部大作充分体现出来了。大作可以说是一部扛鼎之作！

华东政法大学刑法学博士文库研究的问题均为刑法学界关注度较高、理论较前沿的问题，包括虚假诉讼、经济犯罪规范解释、期待可能性研究等。

本书以时间为维度，采用历史分析方法，追踪各个时期上海地方立法产生的特定背景及发展状况、各个时期地方的特征、立法制度建立、完善、变革创新的状况、地方性法规的亮点、各个时期立法工作的理论探索与实践创新，以期使读者身临其境地感受、领悟不同历史时期上海的地方立法的不同特点、上海地方立法与改革发展同频共振的状况，并且在追寻上海地方历史发展轨迹的过程中，把握地方立法的发展脉络，揭示其发展趋势。

本书秉承浓缩法学精华、锻造教材精品店理念，向读者提供全面科学的法学知识和体系。针对我国颁布的各部法律规章，组织相关学者撰写，保证高等教育法学专业14门核心课程的内容都以近期新的面貌呈现给读者。全书共分法学基本理论、中国法制史、宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、商法、经济法、行政法、行政诉讼法、靠前法等十二章。

《法律英语读写教程》旨在提供一套系统、全面、实用的学习资源，以培养学生用英语进行法学专业知识学习、从事涉外法律业务和法治传播的能力为目的。 本教材全一册，共16个单元，每个单元包括课文A和课文B阅读、词汇、练习、法律语言、法律写作、案例研习、法律谚语与法律幽默等部分。本教材除了介绍英美法律制度及案例外，又特别提供了中国法院的一些典型案例，这些案例反映了中国法律在解决具体问题时的方法和原则。在学习中，可对中国和英美法律制度的司法实践进行对比分析，在培养学生了解英美法律体系的同时，使他们更加深入地理解中国法律制度的实际运作和司法实践。

《法律英语读写教程》旨在提供一套系统、全面、实用的学习资源，以培养学生用英语进行法学专业知识学习、从事涉外法律业务和法治传播的能力为目的。 本教材全一册，共16个单元，每个单元包括课文A和课文B阅读、词汇、练习、法律语言、法律写作、案例研习、法律谚语与法律幽默等部分。本教材除了介绍英美法律制度及案例外，又特别提供了中国法院的一些典型案例，这些案例反映了中国法律在解决具体问题时的方法和原则。在学习中，可对中国和英美法律制度的司法实践进行对比分析，在培养学生了解英美法律体系的同时，使他们更加深入地理解中国法律制度的实际运作和司法实践。

《法律英语读写教程》旨在提供一套系统、全面、实用的学习资源，以培养学生用英语进行法学专业知识学习、从事涉外法律业务和法治传播的能力为目的。 本教材全一册，共16个单元，每个单元包括课文A和课文B阅读、词汇、练习、法律语言、法律写作、案例研习、法律谚语与法律幽默等部分。本教材除了介绍英美法律制度及案例外，又特别提供了中国法院的一些典型案例，这些案例反映了中国法律在解决具体问题时的方法和原则。在学习中，可对中国和英美法律制度的司法实践进行对比分析，在培养学生了解英美法律体系的同时，使他们更加深入地理解中国法律制度的实际运作和司法实践。

《法律英语读写教程》旨在提供一套系统、全面、实用的学习资源，以培养学生用英语进行法学专业知识学习、从事涉外法律业务和法治传播的能力为目的。 本教材全一册，共16个单元，每个单元包括课文A和课文B阅读、词汇、练习、法律语言、法律写作、案例研习、法律谚语与法律幽默等部分。本教材除了介绍英美法律制度及案例外，又特别提供了中国法院的一些典型案例，这些案例反映了中国法律在解决具体问题时的方法和原则。在学习中，可对中国和英美法律制度的司法实践进行对比分析，在培养学生了解英美法律体系的同时，使他们更加深入地理解中国法律制度的实际运作和司法实践。