《宪法学》一书是全国高等教育自学考试法律专业本科段的 用书，是参加全国高等教育法学本科自学考试的考生的 图书。本版图书根据2018年ZUI近修订的《中华人民共和国宪法》具体的法条，系统、详细地对宪法学进行了阐释。《宪法学》一书不仅与新的法律规定紧密相连，而且在书中对《中华人民共和国宪法》也进行了深入浅出的讲解，并且为了使考生可以 加容易地了解我国宪法的具体情况及通过自学考试，在书中也加入了一些案例和习题，这样 加有利于考生参加并通过自学考试。
本书收录了美国历年来具有代表性的传播法判例，包括相当数量的反映了技术是如何影响媒介法的*判例。这些判例按照美国宪法修正案、对公共安全的威胁、名誉损害、个人隐私侵犯、对场所和信息的接触权、媒体与司法体系、知识产权、广播经营许可、电子媒介内容、淫秽与下流内容、商业言论等领域加以归类。 本书旨在帮助传播学专业的学生熟悉和了解传播法的实际应用，适用于大学的传播法和新闻法课程，也可供相关领域的专家和专业人十参考。
《卫生法》将全书内容分为卫生法基本理论、卫生法律制度和卫生法专题研究三部分，在保持版科学性、系统性和实用性特点的基础上，对部分章节编排了调整，并主要在以下方面进行了修订：①充实*卫生法律、法规和资料，如《行政许可法》、《职业病防治法》、《人口与计划生育法》和《突发公共卫生事件应急条例》、《中医药条例》、《医疗废物管理条件》、《乡村医生从来管理条例》等，所引用的资料截至2004年4月；②增加“突发公共卫生事件应急处理法律制度”一章；③适应国家执业医师考试卫生法规考试大纲的调整，补充内容，涵盖了大纲的全部要求；④适当增加了国际卫生立法的内容。
本习题集主要包括宪法的含义及其法律特征、宪法的基本原则、宪法的修改、解释和适用、国家机关的组织与职权、国家结构形式和政权组织形式、公民的基本权利与义务等内容。习题集涵盖面广，几乎涉及所有宪法学重要知识点；题型全面且新颖，采用了包括宪法案例分析在内的几乎所有题型。本习题集既是法律类本科学生学习宪法学的重要参考书，也可作为其他读者备考工具书。
随着我国法治进程的推进,法学教育呈现出一片繁荣的景象.我国于1996年开始设置法律硕士专业学位，有资深不者认为，“法律硕士教育应当成为中国今后法律教育发展的主渠道”；2002年进行的国家司法考试对我国法律职业朝着专业化和精英化的方向发展，具有革命性的意义。无论是法律硕士教育还是国家司法考试，都强调了对我国现行法律的理解和运用。在这种意义上说，我国高校的法学教育既要重视法学理论，更要重视我国相关法律的具体规定。 根据我们所进行的调查发展，广大的老师和学生在“教”和“学”的过程中，都已经注意了教材和法律法规材料的结合。但普遍存在的问题是，没有一种已经成型的资料可以方便彩。有不少老师要不断地复印有关资料，然后下发给学生，这种做法很不方便。因此，我们决定组织出版“现代法学教材教学法规”丛书，
本书系统全面地介绍了中国行政法的基本理论及行政组织法、行政行为法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿制度等内容，具有理论联系实际性强、简明扼要、内容全面等特点，特别是反映出我国*的行政法律制度，如行政处罚、行政复议等，并且书后附有大纲及练习题，以便读者学习。
法学是一门应用性很强的学科，法学教育的重要目标之一，是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力，因此，在法学教育中，理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明，案例教学既是法学教育的重要内容，也是法学教育的重要方法。本书通过案例评析丰富和活跃法学教育的课堂，激发学生对于法律问题的兴趣和解决法律问题的欲望，帮助学生加深对法学理论以及各学科知识要点与难点的理解，提高他们的批判、分析、推理和解决实际问题的能力。
本教材是为学习行政法的法学专业研究生编写的，其主要特色是： 注重知识的层次性。本教材融知识性、思想性和方法性于一体，侧重于学生对本学科原理之原理、制度之精神、思维之方法的深刻感悟与体念。 写作体例的专题性。本教材采取专题性或模块式的编写体例，围绕一个个值得探讨、尚待深化的专题，展开对本学科一个个专业性问题的深入研究。 关注前沿、强调个性。本教材各个专题的编写分别由来自各专题理论研究前沿，且对所承担专题已形成个人研究专长和学术特色的不同学者承担。
本教材在落实*确定的《行政法与行政诉讼法学教学指导纲要》和“21世纪法学系列教材”确定的编写要求的基础上，认真安排了体例和内容，力图突出以下几个特点：，将全书划分为四编十二章，既概括行政法与行政诉讼法的主要制度，又使章节结构更为简洁紧凑；第二，以行政主体拥有和行使行政职权的过程为主线展开研究，既介绍行政法与行政诉讼法的一般原理和基本知识，又突出研究重点；第三，注意反映行政法和行政诉讼法学研究的发展进程，既借鉴以往教材建设的成功经验，又努力吸收新的研究成果。
《研究生法学系列教材：中国卫生法前沿问题研究》是我国本从法学角度深入研究新时期中国卫生领域内涌现的一些理论和实践问题的专题研究书。其涉及传染病控制等公共卫生法问题；医疗损害赔偿、安乐死等卫生保健问题；生物技术等生命伦理学的基本问题。
1982年的《中华人民共和国民事诉讼法（试行）》第3条第2款规定：“人民法院审理行政案件，适用本法。”同时，130多个单行法律、法规具体规定了公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服可以向人民法院提起行政诉讼的范围。可以说，从那时起，我国的行政诉论制度开始建立起来。从1988年起，各地人民法院开始陆续建立行政审判庭。 本书试图通过对一些行政案件的法理分析，一方面从一个侧面阐述行政法上的基本原理和国的基本行政法律制度，另一方面注重培养学生对实践中发生的行政案件进行分析、思考并丛法理上去解决问题的能力，以提高法学专业学生的综合素质。 本书在编写过程中，参考了一些已经公开出版或者刊登的行政法案例，对这些案例的收集者，表示衷心的感谢。本忆是为配合行政法教学而专门编写的案例教材，编者电报
1982年的《中华人民共和国民事诉讼法（试行）》第3条第2款规定：“人民法院审理行政案件，适用本法。”同时，130多个单行法律、法规具体规定了公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服可以向人民法院提起行政诉讼的范围。可以说，从那时起，我国的行政诉论制度开始建立起来。从1988年起，各地人民法院开始陆续建立行政审判庭。 本书试图通过对一些行政案件的法理分析，一方面从一个侧面阐述行政法上的基本原理和国的基本行政法律制度，另一方面注重培养学生对实践中发生的行政案件进行分析、思考并丛法理上去解决问题的能力，以提高法学专业学生的综合素质。 本书在编写过程中，参考了一些已经公开出版或者刊登的行政法案例，对这些案例的收集者，表示衷心的感谢。本忆是为配合行政法教学而专门编写的案例教材，编
本书以马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，本着理论与实践相结合的宗旨，试图从法学的角度研究、探讨治安行政的依法管理。我国自建国以来，颁布了大量的有关治安行政管理的法律、法规，这些法律、法规涉及治安管理的各个方面。但我们不能不承认，由于立法工作严重滞后，在治安管理的某些方面，我们无法可依，或者说我们可依据的法律已经不能适应社会发展的需要，这在户籍管理方面表现得 尤为突出。 本教材以现行的有关治安管理的法律、法规为基本脉络，尽可能融入当前理论研究的*成果。力图通过教学，使同学们对我国治安行政法的基本知识和基本理论有一个较为全面的把握，将来更好地为实践服务。 本教材可供普通高等学校法学各专业必修课和选修课使用，也可作为成人教育本专科各专业的学习用书。
·法律教育与司法考试互动 以*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》为基础，结合*学科发展，参考司法部《国家司法考试大纲》，确立教材知识体系，突出重要知识点，既讲求理论体系的系统性，又突出司法考试的实用性，对法学专业教材进行全新探索，帮助学生在课程学习的同时，实现司法考试的同步备考。 ·课堂教学与配套测试互动 结合司法考试要求，创新设置配套测试模块，突出不定项选择和案例分析题型，巩固课堂教学的同时，更帮助学生了解和适应司法考试要求。创新互动体例，实现教材、案例教程、习题集等教育出版形态的完美统一。 ·理论教学与案例教学互动 保持适中理论深度，准确概括主流通说，注重总结实体规范，在保证理论教学重点突出、观点明晰的前提下，强调案例教学，参考司法考试的案例考查形式，
