《中国刑法总论》在针对刑法论、犯罪论两大版块，并通过具体章节论述刑法概说、刑法的基本原则、刑法的效力范围、犯罪的概念、犯罪的本质和分类、犯罪构成、犯罪客体与主体、犯罪客观方面与主观方面、排除犯罪性事由等基本知识的同时，主要在以下三个方面做了更新和改进：更新增补了近年来新的刑事立法、司法解释和指导性案例；丰富了案例内容，包括《刑事审判参考》的指导案例、*人民法院和*人民检察院的指导性案例和引起社会热议的刑事案件；对 刑法的解释 共同犯罪 罪数 三个部分进行了重大调整。
这本书是写给“科班法律人”的，也是写给“法律门外汉”的；是写给在读本科生的，也是写给在职审判员的；它写给想要了解“刑法是什么”的人，也写给打算反思“什么是刑法”的人；写给想要从象牙塔里跳脱出来戏说闲聊的人，也写给企图深入学问腹地、较真儿地琢磨本土问题的人；它企图让学者风范十足的理论家望洋兴叹， 妄想令整日埋头办案的实务人员心满意足；它想要为不会分析案例的本科生提供一本“九阴真经”，还想给上到硕士、博士却还一头雾水的研究生送上一部“刑法观止”；它虽然未必能帮到你准备 的中国法考，却一定能让你认清自己脚下是一条怎样的职业之路；它可以给你刚刚点燃的法学兴趣火上浇油，也能够为你快要熄灭的学术热情雪中送炭；它是一场又一场从案情出发、畅翔于立法与学说之间而终究要回到“案子怎么判”的唇 舌剑
本书是张明楷教授风格鲜明、独步学林的代表作。无论是理论体系的构建，抑或分析问题的逻辑，都带有强烈的法益保护思想和浓厚的大陆刑法理论的气息。 作者抉微发隐、深考精思，一以贯之地以刑法解释学为本体，发掘成文法的真实含义和内在理念。第六版仍然坚持在遵守罪刑法定原则的前提下对构成要件进行实质的解释，在违法性方面采取结果无价值论的立场，在责任领域采取以心理责任论为前提的规范责任论，在刑罚论领域采取以责任刑限制预防刑的并合刑论。 第六版再次扩容近六十万字，不仅增加了《刑法修正案（十）》《刑法修正案（十一）》的相关内容以及2016年7月以后公布的立法解释、司法解释，还在以下方面有不同程度的增删与修改： ，在刑法基础论方面，对刑法的修改、刑法的基本原则与溯及力等问题增加了相关内容；第二，在犯罪论
《公安机关办理刑事案件程序规定》是公安机关适用刑事诉讼法和有关法律办理刑事案件的重要规章，历经1998年、2012年两次修改，此次修改的规定全面吸收了近年来司法体制改革和公安机关执法规范化建设的成果，对规范公安机关刑事执法行为、提高办案质量、实现打击犯罪与保护人权的统一具有重要意义。重点修改内容如下： 完善了强制措施制度、受立案制度、侦查制度、涉案财物管理处置机制。 落实了修改后刑事诉讼法关于认罪认罚从宽等方面的规定，进一步细化取证规则。 加强顶层设计，强化信息化应用，完善办案协作等制度。 根据新 的监察法，明确了公安机关的管辖范围。
《刑法案例研习教程(第2版21世纪法学系列教材)》由韩玉胜主编，每章都有详细分析的案例若干，然后提供了若干个没有提供分析论证的探讨案例，最后还附有司法考试中出现过的案例。因此，本书是一本全面的帮助学生学习刑法学的案例教程。本次修订针对2007年以来刑法修订中的一些新问题收集了一些案例并进行详细评述，体现了教材的前沿性。
《刑法综览（修订5版）》包括总则与分则。总则部分，重点论述刑法导论、刑罚论、犯罪论体系、规范上的犯罪分类、构成要件、违法性、罪责、不作为犯、过失犯罪、未遂犯、犯罪的参与、错误、竞合等专题。分则部分，侧重对侵害个人法益罪的研究，内容包括导论、侵害生命的犯罪、侵害身体的犯罪、侵害自由的犯罪、妨害性自主罪、侵害人格的犯罪、妨害秘密罪、盗窃罪、抢夺强盗与海盗、诈欺罪、背信与侵占、恐吓取财与掳人勒赎、重利罪、赃物罪、毁损罪、公共危险罪、伪造罪、妨害风化罪、妨害婚姻及家庭罪、妨害司法罪等。《刑法综览（修订5版）》作者运用明晰、透彻的语言，精要说明刑法的基本概念，对于深奧晦涩的刑法理论进行简洁清畅的解读，每一思索，无不注重对于生活和社会的体察和关切。
20世纪80年代，当中国改革开放开始勃兴，法律和法律教育开始再度崛起之时，法律出版社便以精诚态度和极大力度服务于中国的法律教育。针对不同阶段的读者，本社陆续推出多种系列的法学教材，迄今已达数百种。高等学校教材、教学参考书为其中主要部分。而历年来逐步推出的“八五”、“九五”及正在推出的“十五”*规划教材，更为重点。长期以来，“法律版”的众多教材，颇受学林瞩目。在此，我们深深感谢读者和作者对我们的信任。 进入21世纪以来，中国法律教育在取得长足发展的同时，也积极酝酿和展开改革举措，培养高素质的现代法律人才成为法律教育的重要目标。为此，本社应时而动，力求从教材的品种上、内容上、形式上实现更大突破，为新一代法律人学取专业知识提供更好读本。 就高等学校教材而言，我们立足两种进路：全面革新既
本书为*组织的面向21世纪的全国高等学校法学专业核心课程教材之一，供高等学校法学本科使用。 刑法学是高等学校法学教育中一门重要的主干课程。《刑法学(第5版全国高等学校法学专业核心课程教材)》努力按照高等教育法学专业主干课程教材的要求，正确地阐述我国刑法学的基本原理和基本知识，并注重内容的科学性、系统性、相对稳定性和时代特色。特别是为了适应国家改革开放、建设社会主义法治国家的需要，本教材十分注意阐述研究我国新刑法典颁行以来刑事法治的新进展和刑法理论研究的新成果，以提高教材的学术水平和应用价值。 本教材除绪言外，分为上下两编：上编为刑法总论，系统而较为深入地论述了刑法通论、犯罪总论、刑罚总论方面的刑法基本原理与刑法总则规范；下编为刑法各论，在论述刑法各论宏观问题的基础上，逐章论述了我
本书由一些思想活跃、努力探索、敢于直言、勇于创新的中青年学者撰写，是一部颇具特点的学术力作。主要表现在：（1）学科体系的新颖性。该书一改单一解释刑法学的传统体系，坚持理论刑法学与解释刑法学并重的原则，在吸收近些年刑法学*研究成果的基础上，构架了包括刑法学导言、刑法绪论、犯罪成立及其认定、刑事责任及其实现、刑法适用的全新体系。尤其增加了刑法学基本原理、罪之适用、刑之适用、刑法解释、刑事判例、国际刑法适用和区际刑法适用等新内容。（2）理论上的科学性。突出确立了“罪责关系”的刑法学主线，增添了刑法适用一编的内容，在犯罪构成理论上采用的是“新三要件说”（罪行、犯罪主体、罪过），将传统的刑罚理论归并人刑事责任论中，使整个刑法学的理论体系更趋合理与完善。（3）内容上的实用性。在罪刑适用的
本书是中国人民大学刑事法律科学研究中心组织编写的刑法总论教科书，其内容包括“重要参考文献”、“正文”、“司考真题”(“司法考试真题”的简称)和“模拟试题”。编写本书的目的，主要是使大专院校的刑法课程教学与国家司法考试紧密结合，训练学生应对国家司法考试的能力。但是，由于本书的撰写人大多是著名学者，本书的部分内容也具有很高的学术价值。
法学教育是高等教育的重要组成部分，是建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会的重要基础，并居于先导性的战略地位。在我国社会转型的新世纪、新阶段，法学教育不仅要为建设高素质的法律职业共同体服务，而且要面向全社会培养大批治理国家、管理社会、发展经济的高层次法律人才。近年来，法学教育取得了长足的进步，法科数量增长很快，教育质量稳步提高，培养层次日渐完善，目前已经形成了涵盖本科生、第二学士学位生、法学硕士研究生、法律硕士研究生、法学博士研究生的完整的法学人才培养体系，接受法科教育已经成为莘莘学子的优先选择之一。随着中国法治事业的迅速发展，我们有理由相信，中国法学教育的事业大有可为，中国法学教育的前途充满光明。 教育的基本功能在于育人，在于塑造德才兼备的高素质人才。法学教育的宗
本书全面阐述和介绍了有关刑法的相关理论和其所包含的各种罪名的成立要件、处罚办法，包括*颁布的刑法修正案和相关的*立法解释。
本书根据我们数年来对法律硕士和法学硕士研究生讲授刑法分论这门课程的教学实践体会，以我国刑法分则所规定的犯罪类型为范围，选择其中在司法实践中比较常见的多发性罪种进行研究。对其构成要件及其认定中所存在的重大疑难问题，运用*的法律规定、司法解释，从理论与实务两方面进行深入、系统的研析。对传统刑事犯罪，如放火罪、重大责任事故罪、交通肇事罪、故意伤害罪、强奸罪、绑架罪、抢劫罪等犯罪形态在新型势下所呈现的新情况、新问题进行了较为细致的分析，并对其在司法实践中所存在的重大颖难点进行探讨。对侵犯经济、财产秩序犯罪的主要罪种在司法认定中的新的颖难点也有更新的阐述。对职务型犯罪，如贪污罪、挪用公款罪、受贿罪、渎职罪的特别表现形式和构成特征以及认定中的争议问题也进行了专门的研讨。本书特别注重对上犯
作者对本教材进行了全面修订，完整体现了《刑法修正案（八）》对刑法典的修正内容，同时及时对教材第四版出版之后司法机关制定的司法解释予以必要的反映，并对教材的原有部分争议问题进行了修改或者补充了需要阐述的相关内容，以使本教材更适合于刑法教学使用。
本习题集习题突出本课程教学重点、难点和疑点的剖析，并且从不同角度反复加强学生对各知识点的理解和掌握，内容主要包括刑法概念、刑法基本原则、刑法效力范围、犯罪概念和特征、犯罪构成、刑事责任、刑罚理论、刑罚种类和制度的运用以及多种主要具体犯罪的构成和处罚等。本习题集既是法律类本科学生学习刑法学的重要参考书，也可作为其他读者备考工具书。
刑法是我国重要的部门法之一，刑法学则是以刑法为主要研究对象的法律科学。《刑法学各论》是一本新颖的刑法学教材，它根据犯罪认定的科学规律，以犯罪构成的客观要件、主体要件及主观要件为标准，以刑法典分则以及国家立法机关颁发的单行刑法和刑法修正案中的刑法各论规范为研究对象，并以我国司法机关颁布的刑法司法解释等为依据，系统地介绍了刑法各论的一般原理，并按照侵犯个人法益的犯罪(侵犯人身权利罪、侵犯财产罪)、侵犯社会法益的犯罪(危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、妨害社会管理秩序罪、贪污贿赂罪、渎职罪)、侵犯国家法益的犯罪(危害国家安全罪、危害国防利益罪、军人违反职责罪)的次序对刑法中的432个罪名作了细致分析。限于篇幅，本书只对那些疑难且常见的重点犯罪作了较为详细的阐释，而对其他犯罪只作了简
《刑法配套测试》是我社教学辅导中心组织著名法学院校的优秀教师编写的《高校法学专业核心课程配套测试丛书》中的一本。该丛书专为法学院校学生掌握法律专业知识、提升法学应试能力而精心设计，分册设置涵盖*规定的法学专业所有核心课程，因考点全面、题量充足、解答详尽、应试性强等优点，受到广大师生及法学应试人员的普遍欢迎，其中大多分册都再版重印，历久不衰。该丛书已成为法学教辅图书中的实力品牌。 《刑法配套测试》自2005年出版后，历经多次改版重印，深受广大读者的喜爱，很多读者还来电来信向我们表达感谢和期待。正是基于这种信赖，为及时体现刑法学*研究成果，并与我国立法发展相适应，在承继该书原有优点基础上，我们对其全面修订
本书是中央广播电视大学法学专业主干课程基本教材《刑法学》的配套辅助教材。主要包括：部分是“立法文件”，收录了刑法典及其后颁布的有关刑法立法文件；第二部分是“司法解释”，收入此部分的司法解释主要是新刑法颁行至今的司法解释；第三部分为“综合练习题”，为学生提供了相应的练习题，以加强学生对教材内容的消化和掌握。是针对性较强的三部分内容。
本书是中国农业大学网络教育学院组织编写的供中国农业大学网络教育学院的法律专业学生使用的刑法学教材。全书分为刑法学总论和刑法学分论两大部分。在总论部分，结合案例分析，对刑法的基本原则、适用范围、犯罪构成与犯罪形态理论和刑罚的基本原理及其具体应用问题作了系统而有重点的阐释；在刑法学各论部分，着重对刑事司法实践中常见、多发、重点、疑难犯罪的罪刑规范，及其理论、常见的实践问题，进行了系统、深入地分析、研究。对刑法基本原理的论述和具体犯罪的阐释，有详有略、重点分明，做到理论上够用，突出操作性。其中为突出的特点，即在总论部分的阐释中，结合具体的典型案例对理论问题进行进一步的探讨，既增强了本书的可读性，又为培养和训练学生对具体问题的分析能力，提供了条件。学生可以通过对案例的阅读、分析，
本书是中国人民大学法学院组织编写的“21世纪法学系列教材”之一。 从上个世纪70年代末以来，我国刑法学研究日益繁荣。但是长期以来，我国刑法学界对外国刑法学尤其是英美刑法学的研究却未曾给予足够重视，迄今尚鲜见有中国内地学者撰写的英美刑法学教材出版就是明证。我国各大学给本科生、研究生所开设之“外国刑法学”，一般也以大陆法系刑法学多以案例为基础，似乎并无完整而深刻的理论体系。这种看法至少并不逊于大陆法系刑法理论的深厚法哲学根基，而且其刑法制定法立法之精细、用语之考究、逻辑之严谨亦不亚于大陆法系国家之刑法立法。更为重要的是，在中国日益融入世界法学没有足够的了解研究，中国的刑法学研究将是残缺不全的，我国亦将无法跻身于刑法学研究发达国家之行列。有鉴于此，我们努力编著《英美刑法学》一书，期
