本书分为三编，分别为总论、刑事证据论、刑事证明论，全书共十四章，对刑事证据的基础理论，实务问题都进行了论述。本书在研究的深度、创新性和反映学术前沿的动态方面，具有较为明显的特色和优势。本书分为三编，分别为总论、刑事证据论、刑事证明论，全书共十四章。本书在研究的深度、创新性和反映学术前沿的动态方面，具有较为明显的特色和优势。此次修订，对于版出版之后新修订和颁布的法律法规以及司法解释的新内容予以吸收，大幅度删改了相关内容。本书不仅能够为法学院校开设刑事证据法学提供教科书，也能为司法实践提供学术的参考。
《民事诉讼实务与操作/全国高职高专规划教材?法律系列》按照民事诉讼流程设计十个实训项目，接受委托-原告起诉-法院立案-被告应诉-开庭审理-提起上诉-二审处理-申请执行-申请再审-综合实训。每个实训项目又设岗位技能和岗位目标以及具体实训任务。本教材分为实务编和操作编两部分，由诉讼各阶段的专项训练到综合训练，完整的诉讼环节，循序渐进，可操作性强，侧重技能培养。所选案例均为实案，避免内容空洞不切实际，选材全面，涉及各类常见民事纠纷，全方位培养学生民事诉讼操作技能。
《高等政法院校必修课程学习指导丛书》是一套针对国家规定的法学专业必修课程策划的，以法学基础知识精解、堂习方法、配奎翌墅为主要内容的同步学习指导用书。目的在于帮助学生掌握“基本概念、基本原理、基础知识”，从某种角度讲，本丛书可以说是一套简明法学教材。 目前，全国接受不同层次法学教育的人数众多，且法学教材种类繁多、形式多样。面对各类篇幅大、内容广的法学教材，不少人学习时抓不住重点，考试时摸不着方向，确实下了工夫，却因不得要领而事倍功半。编者认为，不管使用何种教材，不管内容篇幅多大，万变不离其宗，我们只要紧紧抓住“基本概念、基本原理、基础知识”这个关键内容，其他问题就会迎刃而解。 本丛书完全从“基本概念、基本原理、基础知识”出发，总结、归纳、整理概念、原理之下的相关知识点，为在
《刑事诉讼程序分流的国际趋势与中国实践/法治中国论坛》以刑事诉讼程序分流为主题，全面梳理、研究了刑事诉讼程序分流的诉讼理论与诉讼制度；同时，结合党的十八届四中全会以来中央推出的一系列对我国刑事诉讼程序分流具有历史意义的改革举措，专门对完善认罪认罚从宽制度与刑事诉讼程序分流展开研究。
本书通过对2014年修订的《行政诉讼法》实施以来大量典型案例、统计数据、法院工作报告、领导讲话的整理分析，以专题形式深度研究了“行政争议实质解决”“行政诉讼府院互动”“行政诉讼因应诉源治理”“行政诉权分层保障”“行政诉讼类型构造”“行政诉讼繁简分流”等2014年修订的《行政诉讼法》实施中的十个热点问题。 本书的研究为中国特色行政诉讼理念的更新和制度的完善提供了一些参考，对我国行政诉讼制度的完善和《行政诉讼法》的更好实施具有重要的推动作用。
诉讼，作为一种具有公权力特性的纠纷解决方式，产生于尧帝时期：舜帝时提出了“惟明克允”的司法审判理论。早期的“诉”“讼”是分开表述的，且各自的含义不同。诉，通常表达的是一种请求和被诉求方对请求的满足；而讼则是指争议双方在第三方主持下通过形式的争辩进而解决纠纷的方式。 《先秦诉讼制度研究》是一部系统研究中国古代诉讼制度的专著，探讨了中国诉讼制度的起源及其形成时期的诉讼制度的样态。作者按照现代诉讼法的理论分类对本书的章节进行了编排，共分为十一章，分别对中古诉讼的起源、先秦时期的司法机构设置和司法官的选拔与管理、先秦时期的诉讼思想和诉讼理念、诉讼原则、诉讼基本制度、先秦时期的告诉程序和审判程序、先秦时期的执行制度等进行了考证。先秦时期形成的天人相应、阴阳五行、象物思维、数理哲学等文化
