《国际公法国际私法国际经济法教学法条》是与大学教材配套的国际法专业的教学法条、法规汇编，其主要特色为尽可能结合本科生学习和司法考试备考双重需要来安排相关内容。本汇编按“三国法”的章节内容的顺序，对国际公法、国际私法、国际经济法所涉及的主要的国际条约、国际惯例及我国的相关立法和司法解释以归类的方式依次编排，以尽可能地方便读者查阅和理解有关内容。 本着力求有助于读者参考使用的原则，本书在内容处理上，特意从以下几个方面做了安排：，对于比较重要的法条或概念、术语通过【理论解读】的方式作了必要的诠释。第二，对于较为重要的法条，一般通过法条前面加星号标注和在法条下面加列下划线的方式予以提示和强调。第三，为了更好地方便读者比较和全面了解相关规定，对于有些法条在必要的情况下附上【
“高校法学专业核心课程配套测试”丛书专为法学专业学生掌握法律专业知识、锤炼法学思维、提升法学应试能力而精心设计，本着“教学结合、寓学于练”的思想来编写。 本套丛书一版以来已一年有余，在这段时间中，我们收到了很多热心读者的来电来信，其中有对图书提出宝贵意见的，也有对图书答案进行探讨的，但更多是对书的设计及内容的肯定。我们在获得这种好评并略感欣慰的同时，感受更多的却是压力。为了满足读者新的需求，我们对本套丛书进行了再版。在继承版优点的基础上，对原书的内容又进行了深加工和精提炼。再版相较于版和市场同类其他图书，特点主要体现在： 首先，体例设计更新、更权威。本次改版依然主要参考*高等学校法学学科教学指导委员会组编的“面向21世纪课程教材”（全国高等学校法学专业核心课程教材）的*版本内
本书主要讲述国际商法需要研究的重要理论知识和实务知识。本书共10章，内容包括国际商法导论、国际商事组织法、国际商事代理法、国际商事合同法、国际产品责任法、国际货物买卖法、国际货物运输与保险法、国际技术贸易法、国际贸易支付法、国际商事仲裁法。每一章都以案例导入，引发学生对国际商法问题进行思考，进而提高其学习的兴趣。在阐述国际商法理论的过程中，以大量典型案例说法，并综合运用案例分析法、比较分析法、历史分析法，使国际商法的理论与实务有机结合，使读者能学以致用、举一反三。每一章的章后都列有丰富的思考题和练习题，使学生对本章的知识能够及时进行检验和进一步强化。 本书可作为高等院校外贸、法律、金融、会计、管理、电子商务、外语、市场营销等专业本科生、专科生、研究生的教材使用，还可作为经
本书涵盖*法学核心课程教学基本要求，配套主流教材；33个“知识点”，针对教材“重点、疑点、难点”，详细分析；精选历年司考、律考、法硕联考、自考试题，预热考试，效果非凡；26个典型案例，权威专家执笔撰写，概括“答案要点”，展示“分析思路”，更有“重点提示”。
20世纪90年代以来，随着国际商事交往的全球化，经济发展的知识化，国际商务的电子化，调整国际商事活动的法律、国际惯例也不断发展变化，本教材力求具体内容的与时俱进，吸收国内外*的理论研究成果，并将*的商事立法、国际惯例介绍给学生。为适应对法学知识了解不多的非法学专业学生学习国际商法的需要，在编写方法上侧重法学理论与具体规则的结合，注意文字表达的通俗性，对一些法律术语尽可能作简洁明了的解释，对某些知识难点通过案例引导学生分析理解，使学生肯学、易记和能运用。 本教材主要是供各高等院校国际经济与国际贸易专业本科生、专科生的国际商法教学选用，同时对公司、企业从事涉外业务的工作人员也有一定参考价值。
《国际商法》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的国际经济与贸易类课程规划教材之一。 改革开放以来，我国的对外经济贸易不断扩大，取得了举世瞩目的成就。随着我国社会主义市场经济的发展，我们将更为广泛地参与国际经济贸易活动。与国内贸易相比，国际贸易有其自身的制度和规范。我国的企业和其他经济组织在从事对外贸易活动时，需要更多地了解这些制度和规范，这就需要培养一大批既懂得国际贸易的理论与实务，同时又掌握国际商事法律和贸易管理的高级经营管理人才。有鉴于此，我们组织了部分相关高职高专院校教学经验丰富的一线骨干教师，在充分总结各院校国际商法教学改革经验的基础上，编写了《国际商法》这本教材。 《国际商法》教材吸收了我国有关国际商法的*研究成果，反映了我国国际商法的*动态。具有如下特点：
《国际商法学》（第二版）是在《国际商法学》（版）的基础上，参考*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》以及“普通高等教育精编法学教材编写规划”的总体要求，针对大学本科法学专业的教学特点和人才培养目标，在借鉴、吸收国际商法学科*科研成果和国际经贸实践的基础上，由国际商法和国际经济法学一线教学工作者和理论研究工作者修编而成。全书共分十章。 本教材全面、系统、科学地阐述了国际商法的基本理论和基本制度，将外国民商法基本理论、判例法司法实践与我国商事法律和对外贸易实践相结合，反映了国际商法理论与实践的*发展动向。本教材立足于国际商事行为所需要的相关法律知识。比较系统地论述国际商事行为中所涉及的主要法律问题，主要内容为：概括阐述国际商法的概念、特征、渊源、产生及历史发展等基本原理；阐
《国际商法》紧扣高职高专国际经贸类专业人才培养目标，立足国际商法课程建设和教学改革的需要编写而成。《国际商法》吸收了国际商法的*规则和学界关于国际商法研究的*成果，以典型凝练的案例，系统地介绍了国际经贸类专业学生必须掌握的国际商务法律规则和原理。 《国际商法》主要内容包括导论、国际商事组织法、国际商事合同法、国际货物买卖合同法、知识产权法、国际货运代理法、海上货物运输与保险法、票据法、产品责任法和国际商事仲裁法等。书中每章都设置了知识和能力目标、案例导入、课堂讨论和思考、实训活动和综合练习等教学环节，并大量运用了图表、注释、操作提示等形式进行说明，以方便学生学习。 《国际商法》适合高职高专国际贸易、国际商务、国际物流和企业管理等专业的师生作为教材使用，也适合外经贸部
面对高等法学教育中的种种现象，我们感到困惑，也产生了很多的忧虑：十年前的时候，法学专业是所谓的“热门专业”之一，现在的热门专业排行榜早已不见了“法学”的踪影；法学本来是很“专业”的专业，但在日前法学专业毕业的学生求职的时候，很多用人单位感觉法学学生似乎没有专业；很多学生学了4年的法学专业，知道了很多法律上的专业名词，在被问到一个案子如何处理的时候，可以侃侃而谈、头头是道，满口专业词汇，甚至德国如何规定、美国有某个新鲜的理论，但是就是不知道中国怎么规定，这个发生在中国的案子究竟该如何解决；等等。这种现象似乎可以称为“专业教育的非专业化”。2005年贺卫方教授在网上宣布停止招收研究生，就是针对现在考研过于注重公共课程、不注重学生对于专业的喜好这种现象而进行的挑战。法学教育中出现的
为了满足广大法科师生在“教”与“学”方面认知法规的需求，我们曾深入数十所不同类型高等院校的法学院、法律系，对数百名师生进行走访、问卷调查，据此，推出了这套“面向21世纪教学配套法规”。 丛书出版以来，承蒙读者厚爱，我们得到了相当广泛的认可与积极的好评。法治建设在推进，我们对教学规律与法规编辑规律也在不懈地探寻、发现。值此，我们在紧跟法律立改废的动态、把握司法考试制度调整的大背景、同时仔细斟酌许多热心读者反馈的宝贵建议的基础上，对该丛书进行了全方位的升级改版修订，使得图书内容更加丰富、实用，不舍其理论性，更突出其应试性，与法律教学的发展相同步。 简言之，丛书的栏目如下： 阅读提示：参照高教北大版等目前本科、专科法学教学中使用较多的核心课程教材以及司法考试教材，全面掌握基础理
我国是一个成文法的国家，法律法规的学习对于法科学生的重要性是不言而喻的。首先，学习、认识法律必须依靠法律条文。法律的概念、原则和制度都是镶嵌在法律条文之中的，教科书上的相关内容在一定意义上是法学者的归纳和概括。其次，熟练掌握法律条文是从事司法实践活动和法学创造性活动的前提。没有对法律条文的精准认识，就很难正确适用法律，进行案件的裁判，毋宁说对法律规定进行解释和对法律漏洞进行填补了；没有对法律条文的精准认识，也很难发现法学的实践需求，进行任何法学研究活动、法学的“创造性发现”就缺乏源头活水、缺少“靶子”，难免“空对空”。 在当前的法学教育中，法学教师也越来越注重对法律条文的解读。在我国的立法体系日渐完善、逐步建立起中国特色社会主义法律体系的过程中，我们需要一批了解中国国情、
该书主要为适应研究生的教学需要，由武汉大学国际法所六位博导编写的国际法三套系列教材之一。全书以专题研究性质的形式，紧紧结合当今国际形式的变化与发展（科索沃危机、9·11事件、中国加入WTO后、跨国犯罪、洗钱等等）分8个专题，深刻地阐述了国际社会与国际法的新动向、新视野及对国际法律秩序的呼唤，展示加强国际合作的时代迫切感与完善国内立法的反思，为研究生的教学及学子们提供更新、更艰巨的课题。 汉大学国际法研究所，自1980年招收研究生以来，开设了多门学位课程，发表和出版了一系列可供研究生参考与学习的文章、专著和教材。为了适应教学的新形势，近国际法研究所决定各教研室分别编写国际(公) 法、国际私法、国际经济法三套研究生系列教材。本书是国际法教研室的六位教授在自己已有科研成果的基础上，共同选编的国际法
在我国加入世界贸易组织的新形势下，国际经济法教学正面临着前所未有的发展机遇与挑战，我国对外开放事业的飞速发展，需要我们为国家输送大量合格人才。他们不仅要有扎实的国际经济法学的理论功底，而且应当熟练掌握国际经济法的各项基本制度，还必须具有娴熟的分析与处理国际经济活动中所产生的各种法律问题的能力。但是，由于长期以来，我国的法学教学主要注重系统的原理讲解，忽视对学生的实务能力的培养，因此，近几年以来，国内法学界要求实施案例法教学的呼声日益强烈。编者在过去二十年的国际经济法教学实践中，深深地体会到，实施案例法教学对培养国际经济法的合格人才尤其重要！? 要在国际经济法教学中推行案例法教学，首先需要有好的案例素材，并且需要将案例素材巧妙地与法学原理和法律适用有机结合，通过案例教学的过
国际法虽然是法律专业的一门基础课。本书反映新的时代特点和要求，体现国际政治形势变化的特点以及我国当前的外交方针和政策，在辩证唯物主义和历史唯物主义理论的指导下，准确阐述国际法的基础知识和基本理论，并注重理论和实践结合，有助于培养创新性人才。 全书共分十六章，具体内容包括国际法概述，国际法上的国家，国际法上的个人，国际法上的领土，条约法，国际争端的解决，国际法律责任，外交和领事关系法，战争与武装冲突法，战争犯罪及其责任，国际组织法，空间法，海洋法，国际环境法，国际人权法，国际发展法，国际刑法等。 本书适于法律专业本专科学生，国际政治、外交学等专业本科生，法律、国际关系相关从业人员及爱好者。
《项目管理法律法规及国际惯例(第3版南开现代项目管理系列教材)》(作者何红锋、赵军)版在2006年出版后，受到广大读者的欢迎，也被许多高校列为相关专业的教材或者参考书。但从2006年至今，相关的法律法规许多已经作出了修改，也颁布了一些新的相关法律法规，相关的研究也有了进一步的发展。为此，对本书进行了重大修改。在修改过程中，征求了多所大学从事本课程教学的教师的意见。特别是李德华、王伟、梁倩、李晓宁、贾清雅、余利勇、崔翠敏等老师，提出了许多具体的修改意见。
本书主要内容有：国际商法，公司与非公司商业组织法律制度，合同法律制度，包括合同的订立、效力、履行、担保和违约责任等，有关国际货物买卖的法律制度，包括票据法、代理法、产品责任法、工业产权法以及国际商事诉讼与仲裁等。本书可作为高职高专经贸类各专业及相关专业的教材，也可供从事经贸类工作的人员参阅。
本套“练习题集”是“21世纪法学系列教材”的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。这套“练习题集”还考虑到了法科学生通过司法考试和考研的需要。从历年国家司法考试（律师资格考试）的试题中精选了部分经典的试题，帮助学生了解司法考试的难度、角度和形式，并进行有针对性的学习和复习。从一些法学名校（如中国人民大学、北京大学、中国政法大学等）历年考研试题中精选了部分试题，另外，专门设计了一个“论述题与深度思考题”栏目，以拓展学生学术视野，对考研的同学掌握论述题的答题方法和技巧亦有较大帮助。除了每章的自测题外，全书还专门设计了三套综合测试题，同学们可以在
本书的主要适用对象为法学专业本科生。鉴于法学专业本科生的培养目标是强调知识、能力和素质三者的结合，以培养能力、提高素质为主要目标，《国际经济法》在注重国际经济法学知识体系完整的同时，力求体现国际经济法的实践性。司法考试是检验法学本科生四年学习的的国家性考试，其重要性不可忽视。如何在不增加学生负担的情况下将理论学习、实践运用和应对司法考试有效结合，是法学教育工作者必须解决的问题。 本书针对国际经济法中的基本理论问题，立足于通说，并体现前沿性和普适性；针对国际经济法中的具体制度，既全面、准确地阐述国际公约、国际惯例或各国涉外经济法的规定，又结合实践案例、司法考试经典试题予以分析，希望以理论结合实践的讲解方式，让学生既能系统、全面地掌握基础理论，又能运用理论知识处理实际案
要点内容：涵盖*法学核心课程教学基本要求，配套主流教材。35个“知识点”，针对教材“重点、疑点、难点”，详细分析。精选历年司考、律考、法硕联考、自考试题，预热考试，效果非凡。23个典型案例，权威专家执笔撰写，概括“答案要点”，展示“分析思路”，更有“重点提示”。
