《讯问学》以《刑法》、《刑事诉讼法》和新进颁布实施的《监察法》为依据，在总结讯问学相关理论和讯问实践经验的基础上，系统阐述了讯问学的基本知识、基本原理和组织实施讯问的策略方法。《讯问学》主要包括讯问概述，讯问主体，犯罪嫌疑人的心理与反讯问手法，讯问的组织实施，讯问言语，选择讯问突破口，讯问的策略、方法，讯问记录与供词查证等章节。 《讯问学》融法律性、理论性、实用性于一体，能够较好地适应培养刑事侦查专业人才的需要。

《刑事案件侦查》以新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国刑法》及修正案和相关法律、法规为法律依据，以培养侦查学专业学生理论与实践相结合的能力为指导思想，编写《刑事案件侦查》内容。 《刑事案件侦查》共计十九章，前两章为总论部分，主要从侦查角度讲述了刑事案件的构成要素、侦查的任务、原则和案件侦查的一般步骤、方法；第三章到第十九章主要讲述有关刑事个案侦查的方法。对于现场比较明显的案件，按照案件的特点、现场勘查重点、侦查途径和取证措施的体例编排；对于现场不明显或无现场的案件，按照案件的特点和侦查方法或侦查途径及取证措施编排的，以便于平衡各章、节的内容。 《刑事案件侦查》中讲述的个案侦查，主要包括危害公共安全的案件、侵犯人身权利、权利的案件、侵犯财产案件、

《侦查学总论》的编写坚持侦查理论与侦查实践的结合，注重侦查理论成果的吸收和侦查实践经验的提升，充分反映侦查前沿的理论动态。在保持理论深度的基础上，力求系统、准确地阐述侦查的基本原理、基础知识和基本内容，努力做到教材的完整性、系统性、科学性和实用性。本教材分 导论 、 侦查措施论 和 侦查协作论 三大部分。 导论 着重于侦查学基本概念、历史，侦查的基本理论、任务、原则、主体、客体、信息化及其一般步骤与方法的理论； 侦查措施论 侧重于常规侦查措施、强制侦查措施以及特殊侦查措施的使用方法和技巧； 侦查协作论 注重于侦查的国内协作和国际协作的步骤与方法。

法学教育界的有识之士号召：法学教育必须重视法律法规的学习！应该培养学生运用法律解决法律问题的能力和法律职业人的思维！ 本书原名为《大学生常用法律法规汇编》，初由已故著名法学家谢怀栻先生提议编辑和审定。自 2001 年推出后，本书受到广泛的好评，每年均修订再版。鉴于法科学生在学习法条的同时有必要掌握司法考试重点难点， 2006 年我社根据《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》和《国家司法考试大纲》对本书予以第六次修订，并更名为《学生常用法规全书》。 此后每年年初，我们都根据国家立法动态，结合学生学习使用的实际需要增删法律文件，及时修订推出新版。本版即在第 11 版的基础上增加收录了《中华人民共和国行政强制法》和《刑法修正案（八）》，并根据 2009 年 6 月 27 日全国人大常委会《关于废止

具体来说，这套书希望达到以下目的： 1．帮助学生系统掌握本学科知识。修完一门课程，并不是拿到学分了事，要真正掌握本学科的一些“门道”，至少要完成入门的工夫吧。这套“练习题集”设计了“知识逻辑图”栏目，详细勾画了一章内容不同知识点之间的逻辑关系。设计了各种题型的自测题，突出了重点，提供了详细精辟的答案分析，不仅可以开阔学生的眼界，帮助同学们了解不同类型考题的不同形态，掌握其解题方法，而且可以培养和增强学生的适应能力。除了每章的自测题外，《法理学练习题集(第二版)》还专门设计了三套综合测试题，同学们可以在学完本门课程后自己测验一下学习的效果。 2．帮助学生通过国家司法考试。法学专业的学生系统学习四年过后，通过国家司法考试应当是顺理成章和轻而易举的事情，事实上，情况不是这样，

《学生常用法规全书（第10版）》原名为《大学生常用法律法规汇编》，初由已故著名法学家谢怀拭先生提议编辑和审定。自2001年推出后，《学生常用法规全书（第10版）》受到广泛的好评，截至2009年3月已历经9次修订再版。鉴于法科学生在学习法奈的同时有必要掌握司法考试重点难点，2006年我社根据《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》和《国家司法考试大纲》对《学生常用法规全书（第10版）》予以第六次修订，并更名为《学生常用法规全书》。 此后每年年初，我们都根据国家立法动态，结合学生学习使用的实际需要增删法律文件，及时修订推出新版。本版即在第九版的基础上增加收录了2009年12月26日公布的《中华人民共和国侵权责任法》和20lO年1月9日公布的新修订的《中华人民共和国专利法实施细则》，并根据2009年6月27日全国人大常委会《关于废

本书作为工具用书，既可以满足学生日常学习之用，也可以作为司法考试的备考图书，适用于广大学生及法律工作者。 本书对于学习法律的而言，法条的理解和识记无疑是相当重要的。本书的特点是：一，实现了法条的多元化功能， 学生在查阅法条之时，可以全面掌握法条背后的知识点，二，实现了与司法考试的结合。本书作为工具用书， 可以满足学生日常学习之用，也可以作为司法考试的备考图书，适用于广大学生及法律工作者。

本书与以往的学生法律手册相比具有下列特点： 全新教学体例——按照*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》确立的核心课程体系和司法考试的大纲要求，结合当前的主流法学教材系列，由具有教学经验的专家人士权威编选教学中涉及到的重要法律文本，分成宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法（包括国际公法、国际私法和国际经济法）十编。每编之中，再根据教学进度，划分为多个专题，实现法规研读和课堂教学的同速进步。 创新编注体例——结合法学核心课程的教学要求和司法考试的大纲要求，对各核心课程的主体法规，给出简明扼要的“教学及司考重点”提示，为您细致安排学习进度提供了重要参考；同时立足于法律体系的发展变化，对重要法律的修改变动给出关于修

现代法学教材，试题系列，高等法学专业核心课程配套测试（5）民法配套测试。题量充足，考点全面，解答详尽，一练三考。适用本科生课程考试、司法考试、研究生入学考试。新增2005、2006年司考、考研真题。 本套丛书的特点主要体现在：首先，体例设计更新、更权威。本次改版依然主要参考*高等学校法学学科教学指导委员会组编的“面向21世纪课程教材”的*版本内容和体例，同时吸收了其他法学教材的优秀内容。其次，题目质量更高、综合性更强。本书涵盖了本科生课程考试、司法考试和研究生入学考试三类考试的题型和题目，题量更加充足，能覆盖各学科重要知识点。再者，答案解析更详尽、分析更准确。可以帮助同学们更好地巩固课堂学习的知识，提高融会贯通、举一反三的能力。

本书为法学本科教学辅助用书，分三部分，分别是宪法学案例、民法学案例、刑法学案例。每一部分所选案例不但有代表性，并且覆盖三个学科的每个知识点。所选案例基本上都来源近年来现实生活中或是教学中收集起来的典型案例。每一个案例作者都运用相关学科的法理与法条进行了深入浅出、透彻的分析，使读者能通过作者的分析加深对案例所涉及的理论与法条的理解。本书是一本理论性和实践性都非常强的教学参考书。本书的指导思想是使学生能通过案例分析更好的掌握所学的理论知识，并且学会运用理论知识解决实际问题。

本书与以往的学生法律手册相比具有下列特点：全新教学体例——按照*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》确立的核心课程体系和司法考试的大纲要求，结合当前的主流法学教材系列，由具有教学经验的专家人士权威编选教学中涉及的重要法律文本，分成宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法（包括国际公法、国际私法和国际经济法）、法律职业共十一编。每编之中，再根据教学进度，划分为若干个专题，实现法规研读和课堂教学的同速进步。 创新编注体例——结合法学核心课程的教学要求和司法考试的大纲要求，对各核心课程的主体法规，给出简明扼要的“教学及司考重点”提示，为您细致安排学习进度提供了重要参考；同时立足于法律体系的发展变化，对重要法律的修

法医学是以医学、生物学、物理学、化学等自然学科的理论与技术为基础，发展形成有独立理论体系和专门的检验技术的多学科性应用科学。它是法科学的支柱学科，法学与医学交叉的边缘学科。 法医学以研究与解决涉及法律的人身伤、亡、病、残、生理状态、个体认定等专门性问题，为法律工作提供科学证据和资料，在法治社会中有着重要的、无可取代的地位。法医学鉴定对查明刑事、民事、行政诉讼、非诉讼调解及人民内部纠纷、权益关系等案(事)件的相关事实、性质确定、打击犯罪、惩处违法活动；对社会治安综合治理、调整权益关系及其他民事法律关系等，都具有关键作用，是政法工作的重要组成部分，政法科技现代化、办案科学化的重要工作。 在出版了《普通法医学》、《新编法医学》等书的基础上，根据我国法律工作中经常遇到的法医学专

《公安学基础理论》以公安基础理论为基石，以公安基础知识为支撑，以公安基本能力为出发点和落脚点，既重构和完善公安学的基础理论框架体系，又服从、服务于公安需求和招警考试。

《学生常用法律法规》初由我国已故著名法学家谢怀栻提议编辑并审定，自我社首创推出后获得了众多读者的好评。本次修订再版，按照*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》确立的核心课程体系和国家司法考试大纲要求编定。 本书同以往的教学法规相比，具有如下特点： 附加条文主旨：核心法律法规均附加条文主旨，便于读者深刻记忆重点法条。 相关法条指引：重点条文附有联法条索引，便于读者联想记忆相关法律条文规定。 关键知识点提示：核心法律法规前提示关键知识点，帮助读者快速把握法律条文精髓。 司考真题标注：凡司法考试涉及的法律条文后均附有司考真题题号，突出反映司法理论研究前沿。 核心期刊导航：附录专栏介绍法律类核心期刊，为读者指引掌握法律资源的快捷途径。

自19世纪以来，随着空间资源的有限性逐渐被世界各国所认识，关于空间资源的合理规划也逐渐被提升到日益重要的地位，世界各国先后通过立法或制定政策确立了各自的空间规划制度。我国也不例外，先后通过立法和制定政策确立了国民经济和社会发展规划、主体功能区规划、土地利用规划、城乡规划、环境保护规划等一系列规划制度。为了适应普通高等学校法学专业、规划管理专业及其他相关专业进行空间规划法教学和研究的需要，以及为了规划管理部门和相关人员的实践工作需要，我们编写了这部教材，以期供大家参考。 《空间规划法：理论 实务 案例》吸收了本学科的新研究成果、教学改革成果、空间规划管理与司法实践新经验，结合我国和国际空间规划立法新动态，全面系统地阐述了空间规划法的概念、体系、基本原则、基本制度、法律责任和

《高校法学专业核心课程配套测试丛书》是我社教学辅导中心组织著名法学院校的优秀教师编写的一套教辅丛书。该丛书专为法学院校学生掌握法律专业知识、培养法律思维能力而精心设计，分册设置涵盖*规定的法学专业核心课程，因考点全面、题量充足、解答详尽、应试性强等优点，受到广大师生的普遍欢迎，使得该丛书成为法学教辅图书中口碑相传的实力品牌。 《刑事诉讼法配套测试》是该丛书中受欢迎的分册之一。自2005年首次出版后，历经多次改版重印，很多读者还来电来信向我们表达感谢和期待。正是基于这种信赖，为及时体现该领域法学*研究成果，并与我国立法发展相适应，在承继该书原有优点的基础上，我们对其全面修订。特点如下： 一、配套性强 本书结构上分为二十八章，与主流刑事诉讼法学核心课程教材相一致，便于随学随练。