《刑事案件侦查》以新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国刑法》及修正案和相关法律、法规为法律依据，以培养侦查学专业学生理论与实践相结合的能力为指导思想，编写《刑事案件侦查》内容。 《刑事案件侦查》共计十九章，前两章为总论部分，主要从侦查角度讲述了刑事案件的构成要素、侦查的任务、原则和案件侦查的一般步骤、方法；第三章到第十九章主要讲述有关刑事个案侦查的方法。对于现场比较明显的案件，按照案件的特点、现场勘查重点、侦查途径和取证措施的体例编排；对于现场不明显或无现场的案件，按照案件的特点和侦查方法或侦查途径及取证措施编排的，以便于平衡各章、节的内容。 《刑事案件侦查》中讲述的个案侦查，主要包括危害公共安全的案件、侵犯人身权利、权利的案件、侵犯财产案件、

《讯问学》以《刑法》、《刑事诉讼法》和新进颁布实施的《监察法》为依据，在总结讯问学相关理论和讯问实践经验的基础上，系统阐述了讯问学的基本知识、基本原理和组织实施讯问的策略方法。《讯问学》主要包括讯问概述，讯问主体，犯罪嫌疑人的心理与反讯问手法，讯问的组织实施，讯问言语，选择讯问突破口，讯问的策略、方法，讯问记录与供词查证等章节。 《讯问学》融法律性、理论性、实用性于一体，能够较好地适应培养刑事侦查专业人才的需要。

本书与以往的学生法律手册相比具有下列特点：全新教学体例——按照*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》确立的核心课程体系和司法考试的大纲要求，结合当前的主流法学教材系列，由具有教学经验的专家人士权威编选教学中涉及的重要法律文本，分成宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法（包括国际公法、国际私法和国际经济法）、法律职业共十一编。每编之中，再根据教学进度，划分为若干个专题，实现法规研读和课堂教学的同速进步。 创新编注体例——结合法学核心课程的教学要求和司法考试的大纲要求，对各核心课程的主体法规，给出简明扼要的“教学及司考重点”提示，为您细致安排学习进度提供了重要参考；同时立足于法律体系的发展变化，对重要法律的修

“工欲善其事，必先利其器”，为了帮助广大读者学习法律，法律出版在2002年推出了新版《学生常用法律手册》。该《手册》内容内容全面、编辑创新，深入合法学院法律教育的实际运作，突出“通过法规学习法律”的法律教育理念，广受学生欢迎，成为教育法规类的畅销图书。 内容更加全面： 按照*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》确立的核心课程体系和司法考试的大纲要求，结合当前主流法学系列教材，由具有教学经验的专家人士权威编选教学中涉及的重要法律文本。收录法律、行政法规、司法解释、国际条约和惯例等规范形式，共计130余件、160万字，囊括了法律本科教育的怕有重要法规。 体例更加合理： 首先，根据法律本科教育的教学进度分成两辑：辑，针对法律本科学年、第二学年，收录宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事

国际民事和商事的蓬勃发展使得国际社会结构发生了很大的变化。国际民商事的交往逐步趋向于完全自由、开放和平等的状态。在这样全球化的市民社会中，如何通过指引可以适用的法律来保障国际交往的安全与自由，使国内外人民的权利得到保障，这对国际私法的发展提出了新的要求。

本书从高校管理工作的现实问题出发，以高等学校法律知识和典型案例分析为切入点，采用问题解答与案例分析相结合的方式，探讨高校法治建设工作。本书体系完整、结构清晰，全书共由四章组成： 在章“高校管理法律知识与典型案例”中，汇集了17个高校管理方面的法律文件，解答了高校管理中常用的78个法律问题，详尽分析了9个典型案例； 在第二章“教职员工法律知识与典型案例”中，汇集了18个与高校教职员工相关的法律文件，解答了常用的58个法律问题，详尽分析了8个典型案例； 在第三章“学生管理法律知识与典型案例”中，汇集了22个学生管理方面的法律法规文件，解答了常用的72个法律问题，详尽分析了8个典型案例； 在第四章“高校常用法律文书”中，汇集了31个常用法律文书，并针对每种文书的制作进行了详细的解读与分析。 希望

宪法学与行政法学都是法学学科里重要的学科。宪法是国家的根本法，是所有法律的“母法”，从宏观上规定了国家在政治、经济、文化、社会、外交等各方面的重大原则性问题，宪法是其他部门法的基础，在整个法律体系中处于地位。行政法是动态的宪法，在民主法治建设中行政法的地位也显得越来越重要，而且随着《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《公务员法》、《治安管理处罚法》等一系列规范性文件的出台，行政法的体系更加完善，内容更加丰富，学习和研究宪法、行政法部门的法律文本对法学学习者是十分必要的。 本书比较详细地选入了法学学科学生学习宪法、行政法学科时，将会经常使用到的法律、法规、司法解释，人民法院、人民检察院的回复、批复等规范性文件，涵盖了宪法行政法学科

《侦查学总论》的编写坚持侦查理论与侦查实践的结合，注重侦查理论成果的吸收和侦查实践经验的提升，充分反映侦查前沿的理论动态。在保持理论深度的基础上，力求系统、准确地阐述侦查的基本原理、基础知识和基本内容，努力做到教材的完整性、系统性、科学性和实用性。本教材分 导论 、 侦查措施论 和 侦查协作论 三大部分。 导论 着重于侦查学基本概念、历史，侦查的基本理论、任务、原则、主体、客体、信息化及其一般步骤与方法的理论； 侦查措施论 侧重于常规侦查措施、强制侦查措施以及特殊侦查措施的使用方法和技巧； 侦查协作论 注重于侦查的国内协作和国际协作的步骤与方法。

法学教育界的有识之士号召：法学教育必须重视法律法规的学习！应该培养学生运用法律解决法律问题的能力和法律职业人的思维！ 本书原名为《大学生常用法律法规汇编》，初由已故著名法学家谢怀栻先生提议编辑和审定。自 2001 年推出后，本书受到广泛的好评，每年均修订再版。鉴于法科学生在学习法条的同时有必要掌握司法考试重点难点， 2006 年我社根据《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》和《国家司法考试大纲》对本书予以第六次修订，并更名为《学生常用法规全书》。 此后每年年初，我们都根据国家立法动态，结合学生学习使用的实际需要增删法律文件，及时修订推出新版。本版即在第 11 版的基础上增加收录了《中华人民共和国行政强制法》和《刑法修正案（八）》，并根据 2009 年 6 月 27 日全国人大常委会《关于废止

《公安学基础理论》以公安基础理论为基石，以公安基础知识为支撑，以公安基本能力为出发点和落脚点，既重构和完善公安学的基础理论框架体系，又服从、服务于公安需求和招警考试。

本分册较为全面地收录了近40项民事法律法规及重要司法解释的全文，为了方便读者查阅和节省本书的篇幅，我们列出了缩略名称一览表，所以在对法律法规和司法解释条文进行关联法条的梳理和归纳时，皆是使用缩略语指代其全称。例如：“担保法解释”指代的是“人民法院关于适用《中华人民共和国担保法》若干问题的解释”等。本分册的特色主要体现在以下五点： 1．以往的法律法规汇编图书仅对法律法规进行条文要旨的归纳，而本书除对法律法规进行条文要旨的归纳之外，对重要司法解释亦进行了条文要旨的归纳。 2．为了让读者切实地理解其中的重点法条，本着判解研究的学习方法，本书精选了多年《中国审判案例要览（民事审判案例卷）》（中国人民大学出版社、人民法院出版社出版）中近120个案例予以标注、提示。 3．为了反映条文的由来和

罪犯教育学是我校监狱学专业的核心课程，也是监狱学专业（心理矫治方向）和侦查学专业（狱内侦查方向）的专业选修课，多年来在中央司法警官学院课程体系建设当中占有重要位置。本着继承和创新结合的原则，《罪犯教育学》保留了2003版教材的基本体例和部分内容，同时吸收了《罪犯教育理论专题研究》以及近年发表的一些相关论文的观点。

罗晓彤、冯彩虹编著的《思想道德修养与法律基础案例教学》为教材，亦为学生平时学习的参考手册。根据高校“思想道德修养与法律基础”课程编写而成。该书将课程内容划分为三大模块进行专题式教学，每个模块设置各种项目活动，旨在通过这种“以学生为中心、以能力为本位的教学“法”，跳出传统教学的模式，在基本理论知识教学的基础上，进一步拓展学生视野、培养学生分析问题和解决问题的能力。

一本收录法规全面、对重点法条精致加工并提供便捷检索途径、便于随身携带、随时翻阅的法规汇编，对于法律学人而言，无疑意味着学习时间的节省、学习效能的提升；而这样一本法规汇编又收录了大量的司考真题、考研信息以及学习资料检索途径，则不仅意味着学习视野的开阔、学习资料的丰富，更意味着法律学人能够在日常的学习中，为未来的法律职业生涯以及步人更高一级的学术殿堂打下坚实的基础!