《刑事案件侦查》以新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国刑法》及修正案和相关法律、法规为法律依据，以培养侦查学专业学生理论与实践相结合的能力为指导思想，编写《刑事案件侦查》内容。 《刑事案件侦查》共计十九章，前两章为总论部分，主要从侦查角度讲述了刑事案件的构成要素、侦查的任务、原则和案件侦查的一般步骤、方法；第三章到第十九章主要讲述有关刑事个案侦查的方法。对于现场比较明显的案件，按照案件的特点、现场勘查重点、侦查途径和取证措施的体例编排；对于现场不明显或无现场的案件，按照案件的特点和侦查方法或侦查途径及取证措施编排的，以便于平衡各章、节的内容。 《刑事案件侦查》中讲述的个案侦查，主要包括危害公共安全的案件、侵犯人身权利、权利的案件、侵犯财产案件、
《侦查学总论》的编写坚持侦查理论与侦查实践的结合，注重侦查理论成果的吸收和侦查实践经验的提升，充分反映侦查前沿的理论动态。在保持理论深度的基础上，力求系统、准确地阐述侦查的基本原理、基础知识和基本内容，努力做到教材的完整性、系统性、科学性和实用性。本教材分 导论 、 侦查措施论 和 侦查协作论 三大部分。 导论 着重于侦查学基本概念、历史，侦查的基本理论、任务、原则、主体、客体、信息化及其一般步骤与方法的理论； 侦查措施论 侧重于常规侦查措施、强制侦查措施以及特殊侦查措施的使用方法和技巧； 侦查协作论 注重于侦查的国内协作和国际协作的步骤与方法。
本书的*特色是通过法条、命题题眼、历年试题和强化模拟题四位一体，全面理解掌握司法考试的重点、难点和命题思路，真正做到“一本通”。 一、关于法条。本书既保证了主体法的完整性，又强调了重点法条。同时，根据指定的《司法考试法律法规汇编》，逐条穿插相关司法解释，将属于某一知识点的相关法条和司法解释都列在一起。 二、关于命题题眼。本书对各部门法各章的历年考点及其分值进行统计，并在此基础上对重要条款的考点、命题的题眼和角度进行分析。对某一些重点法条涉及的一个或多个考点进行分解并分析，指出法条的题眼，这样既可以从多个方面掌握该法条的内容，又可以掌握该法条的命题角度，真正提高应试水平。 三、关于历年试题。本书在逐条进行考点、命题题眼分析的同时，将涉及的历年试题及其答案一一展示。根据某一试
我国是一个成文法的国家，法律法规的学习对于法科学生的重要性是不言而喻的。首先，学习、认识法律必须依靠法律条文。法律的概念、原则和制度都是镶嵌在法律条文之中的，教科书上的相关内容也只不过是法学者的归纳和概括。其次，熟练掌握法律条文是从事司法实践活动和法学创造性活动的前提。没有对法律条文的精准认识，就很难正确适用法律，进行案件的裁判，毋宁说对法律规定进行解释和对法律漏洞进行填补了；没有对法律条文的精准认识，也很难发现法学的实践需求，进行任何法学研究活动、法学的“创造性发现”就缺乏源头活水、缺少“靶子”，难免“空对空”。 在当前的法学教育中，法学教师也越来越注重对法律条文的解读。在我国的立法体系日渐完善、逐步建立起中国特色社会主义法律体系的过程中，我们需要一批了解中国国情、熟知
法学教育界的有识之士号召：法学教育必须重视法律法规的学习！应该培养学生运用法律解决法律问题的能力和法律职业人的思维！ 本书原名为《大学生常用法律法规汇编》，初由已故著名法学家谢怀栻先生提议编辑和审定。自 2001 年推出后，本书受到广泛的好评，每年均修订再版。鉴于法科学生在学习法条的同时有必要掌握司法考试重点难点， 2006 年我社根据《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》和《国家司法考试大纲》对本书予以第六次修订，并更名为《学生常用法规全书》。 此后每年年初，我们都根据国家立法动态，结合学生学习使用的实际需要增删法律文件，及时修订推出新版。本版即在第 11 版的基础上增加收录了《中华人民共和国行政强制法》和《刑法修正案（八）》，并根据 2009 年 6 月 27 日全国人大常委会《关于废止
本丛书以现行有效的法律、法规为依据，同时参照*高等学校法学学科教学指导委员会组编的“面向21世纪课程教材——全面高等学校法学专业核心课程教材”的内容和体例，并吸收其他相关教材的内容进行编撰。全套丛书依学科分为14卷，各卷以章为序编设习题，所设习题系统、全面，覆盖面广，可辅助读者在短时间内高效率地学习与掌握所学基本知识，加深对所学内容的记忆，同时锻炼其分析问题与解决问题的能力，为其参加各种考试奠定基础。相信本丛书能为读者法学专业课程的学习提供有益的帮助。
“工欲善其事，必先利其器”，为了帮助广大读者学习法律，法律出版在2002年推出了新版《学生常用法律手册》。该《手册》内容内容全面、编辑创新，深入合法学院法律教育的实际运作，突出“通过法规学习法律”的法律教育理念，广受学生欢迎，成为教育法规类的畅销图书。 内容更加全面： 按照*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》确立的核心课程体系和司法考试的大纲要求，结合当前主流法学系列教材，由具有教学经验的专家人士权威编选教学中涉及的重要法律文本。收录法律、行政法规、司法解释、国际条约和惯例等规范形式，共计130余件、160万字，囊括了法律本科教育的怕有重要法规。 体例更加合理： 首先，根据法律本科教育的教学进度分成两辑：辑，针对法律本科学年、第二学年，收录宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事
知识结构图 紧扣法学核心课程逐章编著，采用图表方式，清晰、直观，迅速提高学习效率 重点阐释 与知识结构图形成完整的知识体系，有的放矢地学习 配套测试 题型全面、由浅入深，通过做高质量习题，显著提高应试能力 考研真题 含北大、人大、中政大等10所法学院校2004-2008年法学硕士研究生入学考试真题
宪法学与行政法学都是法学学科里重要的学科。宪法是国家的根本法，是所有法律的“母法”，从宏观上规定了国家在政治、经济、文化、社会、外交等各方面的重大原则性问题，宪法是其他部门法的基础，在整个法律体系中处于地位。行政法是动态的宪法，在民主法治建设中行政法的地位也显得越来越重要，而且随着《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《公务员法》、《治安管理处罚法》等一系列规范性文件的出台，行政法的体系更加完善，内容更加丰富，学习和研究宪法、行政法部门的法律文本对法学学习者是十分必要的。 本书比较详细地选入了法学学科学生学习宪法、行政法学科时，将会经常使用到的法律、法规、司法解释，人民法院、人民检察院的回复、批复等规范性文件，涵盖了宪法行政法学科
一本收录法规全面、对重点法条精致加工并提供便捷检索途径、便于随身携带、随时翻阅的法规汇编，对于法律学人而言，无疑意味着学习时间的节省、学习效能的提升；而这样一本法规汇编又收录了大量的司考真题、考研信息以及学习资料检索途径，则不仅意味着学习视野的开阔、学习资料的丰富，更意味着法律学人能够在日常的学习中，为未来的法律职业生涯以及步人更高一级的学术殿堂打下坚实的基础! 是以，我们精心编撰了这套《学生常用法规掌中宝》丛书。丛书按照高等学校法学核心课程设置分为9个分册。丛书主要栏目功能如下： 1．关键知识点速查表。该表对于关键知识点对应的法条标出书中的页码，读者可以迅速找到熟知的知识点对应的法条。 2．要点提示。揭示重点法条理解、运用的要点。 3．关联精选．对比记忆。对于重点条文，收
本分册较为全面地收录了近40项民事法律法规及重要司法解释的全文，为了方便读者查阅和节省本书的篇幅，我们列出了缩略名称一览表，所以在对法律法规和司法解释条文进行关联法条的梳理和归纳时，皆是使用缩略语指代其全称。例如：“担保法解释”指代的是“人民法院关于适用《中华人民共和国担保法》若干问题的解释”等。本分册的特色主要体现在以下五点： 1．以往的法律法规汇编图书仅对法律法规进行条文要旨的归纳，而本书除对法律法规进行条文要旨的归纳之外，对重要司法解释亦进行了条文要旨的归纳。 2．为了让读者切实地理解其中的重点法条，本着判解研究的学习方法，本书精选了多年《中国审判案例要览（民事审判案例卷）》（中国人民大学出版社、人民法院出版社出版）中近120个案例予以标注、提示。 3．为了反映条文的由来和
本书与以往的学生法律手册相比具有下列特点：全新教学体例——按照*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》确立的核心课程体系和司法考试的大纲要求，结合当前的主流法学教材系列，由具有教学经验的专家人士权威编选教学中涉及的重要法律文本，分成宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法（包括国际公法、国际私法和国际经济法）、法律职业共十一编。每编之中，再根据教学进度，划分为若干个专题，实现法规研读和课堂教学的同速进步。 创新编注体例——结合法学核心课程的教学要求和司法考试的大纲要求，对各核心课程的主体法规，给出简明扼要的“教学及司考重点”提示，为您细致安排学习进度提供了重要参考；同时立足于法律体系的发展变化，对重要法律的修
《学生常用法规全书（第10版）》原名为《大学生常用法律法规汇编》，初由已故著名法学家谢怀拭先生提议编辑和审定。自2001年推出后，《学生常用法规全书（第10版）》受到广泛的好评，截至2009年3月已历经9次修订再版。鉴于法科学生在学习法奈的同时有必要掌握司法考试重点难点，2006年我社根据《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》和《国家司法考试大纲》对《学生常用法规全书（第10版）》予以第六次修订，并更名为《学生常用法规全书》。 此后每年年初，我们都根据国家立法动态，结合学生学习使用的实际需要增删法律文件，及时修订推出新版。本版即在第九版的基础上增加收录了2009年12月26日公布的《中华人民共和国侵权责任法》和20lO年1月9日公布的新修订的《中华人民共和国专利法实施细则》，并根据2009年6月27日全国人大常委会《关于废
《学生常用法律法规》初由我国已故著名法学家谢怀栻提议编辑并审定，自我社首创推出后获得了众多读者的好评。本次修订再版，按照*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》确立的核心课程体系和国家司法考试大纲要求编定。 本书同以往的教学法规相比，具有如下特点： 附加条文主旨：核心法律法规均附加条文主旨，便于读者深刻记忆重点法条。 相关法条指引：重点条文附有联法条索引，便于读者联想记忆相关法律条文规定。 关键知识点提示：核心法律法规前提示关键知识点，帮助读者快速把握法律条文精髓。 司考真题标注：凡司法考试涉及的法律条文后均附有司考真题题号，突出反映司法理论研究前沿。 核心期刊导航：附录专栏介绍法律类核心期刊，为读者指引掌握法律资源的快捷途径。
自19世纪以来，随着空间资源的有限性逐渐被世界各国所认识，关于空间资源的合理规划也逐渐被提升到日益重要的地位，世界各国先后通过立法或制定政策确立了各自的空间规划制度。我国也不例外，先后通过立法和制定政策确立了国民经济和社会发展规划、主体功能区规划、土地利用规划、城乡规划、环境保护规划等一系列规划制度。为了适应普通高等学校法学专业、规划管理专业及其他相关专业进行空间规划法教学和研究的需要，以及为了规划管理部门和相关人员的实践工作需要，我们编写了这部教材，以期供大家参考。 《空间规划法：理论 实务 案例》吸收了本学科的新研究成果、教学改革成果、空间规划管理与司法实践新经验，结合我国和国际空间规划立法新动态，全面系统地阐述了空间规划法的概念、体系、基本原则、基本制度、法律责任和
罗晓彤、冯彩虹编著的《思想道德修养与法律基础案例教学》为教材，亦为学生平时学习的参考手册。根据高校“思想道德修养与法律基础”课程编写而成。该书将课程内容划分为三大模块进行专题式教学，每个模块设置各种项目活动，旨在通过这种“以学生为中心、以能力为本位的教学“法”，跳出传统教学的模式，在基本理论知识教学的基础上，进一步拓展学生视野、培养学生分析问题和解决问题的能力。
对逃避缴纳税款者的规制将承载偷税罪的使命登上历史舞台；对严重破坏金融管理秩序，损害公众投资者利益的“老鼠仓”行为进行了规制；加强了对安全、未成年人身心健康的保护；扩大了洗钱罪、受贿罪等犯罪的主体范畴；对扰乱社会秩序，影响社会稳定的组织推销违法犯罪活动进行了规制。
本书的四大特色： 知识精要：精炼提出重点条文所涉及的知识点并加以扩展，挖掘出法条与教材的联系，注重教学与立法的同步。 易混辨析：将易混知识点加以区别比较，注重学习中的思考和纵横比较。 关联条文：将与重点条文相关的散见于其他法律文件中的法条汇总到一起，注重对法律的全面掌握。 实战演练：精选与重点知识相关的典型司考真题，学以致用，注重理论与实践的结合。
一本收录法规全面、对重点法条精致加工并提供便捷检索途径、便于随身携带、随时翻阅的法规汇编，对于法律学人而言，无疑意味着学习时间的节省、学习效能的提升；而这样一本法规汇编又收录了大量的司考真题、考研信息以及学习资料检索途径，则不仅意味着学习视野的开阔、学习资料的丰富，更意味着法律学人能够在日常的学习中，为未来的法律职业生涯以及步人更高一级的学术殿堂打下坚实的基础! 关键知识点速查表：读者可以熟知的知识点迅速找到对应法条。 重点法条标记：对重点法条予以标记。 要点提示：揭示重点法条的理解、运用要点。 关联精选：收录了理解、运用重点法条密切相关的关联法条附于该法条下，便于读者理解、参照。 对比记忆：归纳有助于对比记忆的知识点附于重点条文之后。 司考真题：直接附
