百年前，张之洞尝劝学日： 世运之明晦，人才之盛衰，其表在政，其里在学。 是时，国势颓危，列强环伺，传统频遭质疑，西学新知亟亟而人。一时间，中西学并立，文史哲分家，经济、政治、社会等新学科勃兴，令国人乱花迷眼。然而，淆乱之中，自有元气淋漓之象。中华现代学术之转型正是完成于这一混沌时期，于切磋琢磨、交锋碰撞中不断前行，涌现了一大批学术名家与经典之作。而学术与思想之新变，亦带动了社会各领域的全面转型，为中华复兴奠定了坚实基础。 时至今日，中华现代学术已走过百馀年，其间百家林立、论辩蜂起，沉浮消长瞬息万变，情势之复杂自不待言。温故而知新，述往事而思来者。 中华现代学术名著丛书 之编纂，其意正在于此，冀辨章学术，考镜源流，收纳各学科学派名家名作，以展现中华传统文化之新变，探求中华现代学术之

《邓小平文选（卷）》 这本文选，收入了邓小平同志在一九三八年至一九六五年这段时间内的重要文章、讲话，共三十九篇。多数是过去没有公开发表过的。 邓小平同志的这些著作，集中了他在“文化大革命”以前的主要言论，反映了他在抗日战争、解放战争、建国后十七年这几个历史时期，对军事、政治、经济、党的建设等方面作出的贡献。他的这些思想、理论，是*思想的组成部分，对学习研究党的历史有重要意义，特别是其中一些富有创造性的思想，对今天我国正在进行的社会主义建设和改革，将有重要的借鉴作用。 本套丛书还包括《邓小平文选（第二卷）》和《邓小平文选（第三卷）》，

本书遴选了党的十八大到党的二十大期间，习近平总书记重要讲话、文章中引用的99则诗词名句， 分为谈治理、说政德、论修养、启哲思、寄壮志、抒情怀、观时地、传友谊8篇，按时间顺序编排，并辅以 延伸阅读 和 诗词释义 ， 阐释诗词蕴含的背景义理和现实意义。 党的二十大报告强调： 坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。 中国古典诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含丰富的美学形态、人文精神、哲学思考，体现了人民群众日用而不觉的共同价值观念。习近平总书记发表的重要讲话、文章中，常常引用中国古典诗词来传递深意、抒发情怀、启迪思考，表达治国理政的重要思想，展现了深厚的文化底蕴。 习近平总书记强调， 加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论 飞入寻常百姓家 。本书通过诗词名句这种辞约义丰、

本书精选了习近平总书记讲过的80余个党史故事，进行生动、感人、通俗、易懂的解读。每个故事分三个板块。板块，故事原委。原原本本地道出习近平讲述每个故事的时间、地点、场合和内容。第二板块，故事延展。介绍故事来龙去脉，还原故事历史场景，描述故事具体情节，体现故事完整性。第三板块，故事启迪。努力学习领会习近平总书记讲述党史故事的本义和引申义，简要阐释故事所蕴含的深刻道理、历史价值和现实意义。 该书坚持习近平总书记讲故事的基本风格和基本特点，坚持实事求是的原则，做到了有根有据、史实准确。同时，力求做到政治性、思想性、准确性和故事性的统一，可读性极强，可以作为对广大党员干部和青少年开展党史学习教育的辅助读物。

很多人都觉得政治学很枯燥，很艰深，跟自己的日常生活关系不大，但是，包刚升老师试图通过这本书告诉我们，政治学是一种思维方式，遇到不能用经济学解释的现象，你其实可以从政治学的角度去解释。政治学是我们理解世界的一个重要窗口。 本书脱胎于得到课程《西方政治学通识30讲》，作者搭建了一个系统的政治学框架，从5大维度、30个关键词以及与之密切相关的政治问题，系统地讲解了政治现象背后的底层逻辑。 5大维度：权力如何管理社会、社会如何控制权力、制度设计的政治智慧、政治中的分歧与冲突、发展中国家的政治发展，全面解读各种政治现象。 30个关键词：国家、战争、君主制、官僚制、共和、议会、民主、自由、政党 30个关键词，也是看待政治的30个坐标。 读完这本书，你会理解人类历史上的很多政治现象。多一个看待世界的不同视

《社会契约论》，又译《民约论》《政治权利原理》，是卢梭重要的政治学著作。 卢梭在书中为我们描摹出了理想之国的样子，他认为人生来是自由平等的，一个理想的社会应建立在人与人之间的契约关系之上，国家则是自由协议的产物，政府的权力来自被统治者的认可。卢梭还认为，一切主权和立法权都属于人民的集合体，政府只是这个集合体事务的执行者，并不拥有主权；一旦政府滥权，人民就有权推翻它。 《社会契约论》一问世，便在欧洲引起巨大震动。法国大革命中，这本书更被当时的革命者奉为圭臬，《人权宣言》与法国宪法在很大程度上可以说是卢梭思想的产物，美国的《独立宣言》及1787年宪法亦深受其影响。

本书收入习近平2014年9月以后在重要讲话（文章）中引用的148则典故，分为敬民、笃行、廉政等11篇，按主题对典故的现实意义进行解读，对背景义理进行解释，以帮助广大读者追溯习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水，准确理解以习近平同志为核心的党中央的治国理念和执政方略。

本书从餐饮宴请、娱乐活动、网络空间、旅游出行、社会交往、婚恋两性、家风家教、经济投资八个方面，梳理了党员干部 八小时外 应当遵守的100条纪法红线，逐一评述解读，并配以典型案例，给予党员干部特别提醒，使其知敬畏、存戒惧，守住 八小时外 生活交往的底线。

本书围绕违规吃喝、违规收送礼品礼金、公款旅游等11个方面突出问题，详细阐述违反中央八项规定精神问题的具体表现及危害。通过案例详解、问题答疑，对党员干部工作生活中可能遇到的疑问进行解答，弄明白能做什么、不能做什么 。

本书通过24篇访谈实录，讲述了1984年8月至2021年4月间，习近平同志在河北正定、厦门、宁德、福州、浙江、上海和到中央工作以来，与大学生们交往交流交心的故事，真实记录了他对青年特别是大学生始终如一的关注关心关爱。习近平同志数十年如一日，用高尚的人格感染青年，用真理的力量感召青年，以丰富的人生经验引导青年，以深厚的理论启迪青年，为青年健康成长成才指明了方向，为我们树立了 做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人 的光辉典范。这一个个故事、一段段回忆、一幕幕情景，无不闪耀着智慧火花、体现着情感温度、彰显着思想伟力，有助于青年学生更加全面、历史地了解习近平总书记的过去和现在，更加全面、历史地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑和实践逻辑，从而更加深刻地领悟 两个确立 的决

为进一步把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，中共中央党校（国家行政学院）组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》一书，近日由人民出版社、中共中央党校出版社联合出版，面向全国公开发行。 全书共17章，38万余字。在全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，本书编写突出了两个方面：一是着力阐明这一思想中具有基础性、起 四梁八柱 作用的基本问题，深刻揭示这一思想的立论基础、时代背景、主题主线、历史贡献，以及新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场、本质特征、总体布局、战略安排、根本动力、重要保障、政治保证等，以更好地展示习近平新时代中国特色社会主义思想的基本脉络。二是着力阐明这一思想的原创性贡献，在充分吸收理论界已有研究成果的基础上，着重从学

古典名句，是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶，是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。在习近平总书记系列重要讲话文章中多处引经据典，生动传神，寓意深邃，极具启迪意义。据此，人民日报社特别组织编写《习近平用典》一书，全书由敬民篇、为政篇、立德篇、修身篇、笃行篇、劝学篇、任贤篇、天下篇、廉政篇、信念篇、创新篇、法治篇、辩证篇共13个篇章组成，旨在对习近平总书记重要讲话（文章）引用典故追根溯源的同时，并究其现实意义进行解读，以期帮助广大党员干部深入学习习近平总书记的重要讲话（文章）精神，准确理解习近平总书记的思想精髓。

该书是中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目的文字版。节目从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。

本书结合监督执纪实践，系统梳理中央八项规定精神相关规定70余部，包括公务接待和差旅、公务用车、津贴补贴等10类，是党员干部学习贯彻中央八项规定精神的工具书和规范指南 。

由中共中央党校采访实录编辑室采访编写的《习近平在正定》一书，由中央党校出版社正式出版发行。 这是一部习近平同志上世纪80年代在河北省正定县任县委副书记、书记三年的忠实记录。通过当年与习近平同志一起工作、交往的干部、群众、记者等的口述，展现了一位对党忠诚、善正为民、深入调研、求真务实、锐意进取、勇于担当的优秀年轻领导干部的形象，展现了习近平同志 心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒 的坚定信仰、公仆情怀和担当精神，还原了习近平同志在正定三年从政起步的奋斗轨迹。 本书由22篇采访实录构成，包括图片48幅，文风质朴，内容翔实，是一部融思想性、文学性、纪实性为一体的精品力作。这部书，是干部群众了解党的领袖成长奋斗历程的生动读本，是激励新时代领导干部、特别是年轻干部担当作为的鲜活教材，是深入学

克鲁泡特金，俄国著名无政府主义活动家、理论家和杰出的地理学家。本书名是对克鲁泡特金的全部社会思想的概括。在书中作者表达了对于理想的自由社会的憧憬和对于当时不合理社会制度的憎恶，并描绘出一幅自由社会的美好图画。他企图通过从实际生活中搜集来的大量事实向人们证明这种社会的实现是可能的。然而，作者的理想终究只是一种空想，他所设想的一套改革措施也只能是主观唯心主义的产物，是永远不可能实现的。

为帮助广大干部群众学习、理解、掌握习近平同志有关重要论述，编者编辑了本书。本书内容，摘自习近平同志二〇一二年十一月十五日至二〇二三年十月十八日期间的报告、讲话、说明、演讲、谈话、贺信、回信、指示等二百二十多篇重要文献，分七个专题，共计五百二十二段论述。其中部分论述是第一次公开发表。

本书从实战出发，分为五章，以完整的谈话过程为脉络，厘清审查调查思想政治工作的概念、意义、原则，归纳了8种模式化谈话路径，梳理了10个谈话着力点，完整再现了与部分谈话对象的谈话场景，提炼了谈话主体应有的政治品质、心理素质及业务能力。本书可作为广大纪检监察干部做好审查调查思想政治工作的实践指南。

习近平同志于1985年6月至1988年6月任厦门任市委常委、常务副市长。本书通过采访习近平同志在厦门任职期间与他有过直接接触的同事、干部群众等人，真实还原和再现了习近平同志在厦门的从政轨迹和领导风范。

年轻干部是党和国家事业的接班人，加强年轻干部的教育管理监督，是事关社会主义事业后继有人的大问题。本书结合新修订的《中国共产党纪律处分条例》，以提醒事项为条目，从 坚定信念，对党忠诚 勇于担当，善于作为 拒腐防变，守住内心 想着群众，为了群众 怀德自重，情趣健康 等5个方面，精选与年轻干部学习工作生活密切相关的80个问题，逐一进行说理阐释、关爱提醒，不仅教育年轻干部不应该干什么，更告诉他们应该干什么。全书内容丰富、语言生动，是一部年轻干部廉洁从政从业的简明手册。

本书收录中央八项规定精神相关政策规定33个，分八个专题，即整治形式主义、官僚主义，礼品礼金，公务差旅，公务接待，公务用车，会议活动，办公用房，个人自律。每个专题以制度规定为核心，对相关规定条文以直观实用的导图和图文并茂的方式进行了解读 。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，坚持教育优先发展，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规模2最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。习近平同志围绕教育发表的一系列重要论述，科学回答了 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人 的根本问题，深化了对我国教育事业的规律性认识，对于新时代新征程办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，具有十分重要的指导意义。 《论教育》一书，收入党的十八大以来习近平同

罗塞拉 卡贝拉 泽林斯基著、高渝和邹贵虎译的《国家如何支付战争》，通过提供大量数据，探讨了1800年 2003年两百年间的战争资金情况，详细分析了国际关系理论中，国家对战争的融资策略与国力、国内利益、国际政治环境和战争之间的关系。战争融资时政治决策至关重要，领导人要努力控制战争成本；同时，战争融资也反映出一国从其公民和其他国家获取资源的能力。除了具有实证广度外，本书还具有理论深度，着力于战争融资、战争成本、战争融资属性等概念的构建。

本书从2017年以来习近平总书记在各种场合讲述的许多生动精彩的故事中精选出105则，分为 管党治党故事 国家治理故事 社会发展故事 文化自信故事 道德品格故事 命运与共故事 六个部分，通过还原故事语境、讲述故事背景、丰富故事信息、分析故事技巧，与读者一起学习领会习近平总书记的治国理政之道、改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道，感受习近平新时代中国特色社会主义思想的博大精深和无穷魅力，为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想打开了一扇窗口。