人天生是政治动物 ，但人首先是心理人。思考人心与人性早已成为人们尝试理解社会与政治问题的重要视角，政治学理论也常常含蓄地建立在有关人们如何思考和感受的基础上。在科学取向与社会取向的持续张力中，政治心理学常被认为用科学的衣裳装扮起来，却试图隐藏其社会责任那一面。《政治心理学：一门学科,一种资源》提出了理解政治心理学的两个重要维度：作为一门学科，政治心理学是一个经验性的和累积性的知识领域；作为一种资源，政治心理学可与其他学科、与社会实践，以及在心理过程与社会行动之间，创造有意义的联系，因而可被视为促进社会反思及改进的 社会美学 。政治秩序很大程度上是心理秩序的外在表达或心理秩序的制度化。在充斥悖论及不确定性的变革时代，《政治心理学：一门学科,一种资源》从影响个体及群体心理秩序的人格、

本书从中外比较的角度对世界一流大学人工智能人才培养的历史和现状进行全面考察。具体的研究目标如下：第一，全面考察世界一流大学人工智能人才培养的发展历程，明确人工智能人才培养的要素构成和作用机制；第二，深入调查世界一流大学人工智能人才培养的实际情况，总结其目标定位、内容架构、培养模式和成效评价；第三，细致分析中国大学人工智能人才培养的基本现状，发现其基本特征、一般规律、发展趋势和存在问题；第四，尝试构建中国大学人工智能人才培养的理论体系，推进中国大学 人工智能 X 复合专业培养模式的改革创新。

本书分为十个部分，分别是：新时代中国马克思主义理论研究，这一部分主要是在学习研究马克思主义理论中国化、时代化中的成果；新时代教育工作目标研究，这一部分是在承担教育哲学社会科学重大攻关项目的课题中，对新时代教育工作目标的研究成果； 马克思主义学科建设研究，这一部分主要是关于马克思主义学科建设、博士生培养、学科与思政课关系的研究成果；思想政治理论课建设研究，这一部分主要是根据党对思政课建设的要求，尤其是习近平在学校思政课教师座谈会讲话提出努力培养担当民族复兴大任的时代新人的使命，根据讲话确立的思政课改革的目标要求研究的成果；立德树人研究，这一部分主要是对思政教育内容和方法的研究成果；意识形态问题研究，这一部分是对意识形态安全问题及其部分社会思潮剖析批判的研究成果；社会热点问题研

《中国民生问题中的结构性矛盾研究》是国家哲学社会科学基金课题"中国民生问题中的结构性矛盾和社会事业发展"（项目批准号10AZD021）的结项成果，抓住了"中国民生问题中的结构性矛盾"这个主题，并以此为切入点展开研究，从而为民生问题研究提供了一种科学的视角、方法和范式。本书选取了当下人们最关心的"收入分配""劳动就业""教育""医疗""住房""养老"等六个问题进行研究，为六大民生问题的研究提供了相关理论、实证资料和数据，提出了一些改善民生问题的方法和策略。社会事业的发展是民生问题解决的必然路径。本课题在研究民生问题的同时进行了发展社会事业和解决民生问题关系的研究，为发展社会事业、解决民生问题提供了理性思考和科学论证。

自20世纪后期以来，伴随“经济全球化，政治多极化”的全球时代的到来，兴起于西方的自由的多元文化主义思潮开始世界，民族主义的呐喊与躁动再度高涨。在地方族裔民族主义的催生与动员下，多民族（或多族群）国家内的少数民族（或族群）的民族（或族群）认同得以强化，相应地可能弱化国家认同，国家的统一和稳定受到严重威胁。于是，“民族认同”问题不仅成为当今国际政治十分敏感的话题，也是学术界与理论界倍加关注的主题。但是，纵观当今学术界关于“民族认同”问题的研究，基于马克思主义视角的考察却十分罕见，或者仅仅是散见于与西方民族理论的比较视野中的一般论述，系统地全面地进行分析并得出富有洞见的观点的著述更是凤毛麟角。为此，陈茂荣编著的《马克思主义视野的民族认同问题研究》选择了“马克思主义视野的‘民族认同’

本书总结我国户籍制度改革试点的经验，探讨城镇化和改革新形势下户籍制度改革的路径、方法、措施,围绕“以人为本，自由迁徙，公平待遇”的总体目标，建立健全改革统筹协调、改革成本分担和改革法制保障推进机制，分类分步骤推进户籍登记迁移制度、城市福利保障制度、农村土地管理制度改革。