苏军保卫莫斯科战役的胜利产生了重大的国际影响,大大鼓舞了世界各国的反法西斯人民。使反法西斯统一战线更加巩固;大大提高了苏联的国际威望,促使英美等盟国领导人进一步承认苏德战场在世界反法西斯战争中的重要地位,并且更加坚定和增强了他们援助苏联的信念;促进了被德国法西斯占领的法国、波兰、南斯拉夫等国抵抗运动的进一步发展……邱剑敏编写的《莫斯科保卫战》《莫斯科保卫战》为第二次世界大战图文典藏本,记述了莫斯科保卫战的全过程。
扶植傀儡政权,实行“以华制华”,是日本帝国主义对中国沦陷区实行殖民统治的主要策略。1937年在北平粉墨登场的“中华民国临时政府”(后来改称“华北政务委员会”),是日本在发动全面侵华战争初期在关内扶植建立的伪政权。华北伪政权在协助日军巩固殖民统治秩序和扩大侵略等方面曾起过极为恶劣的作用。本书以华北伪政权的兴亡为主线,对该伪政权在政治、经济、军事、思想文化等方面的活动进行了比较系统地阐述,勾勒出该伪政权的演变情况,剖析了其汉奸理论的性,披露了许多鲜为人知的新材料和新事证,进一步揭示了日本殖民统治的欺骗性和暴虐性。
政治是阶级、政党、社会团体和个人在政治领域及国际关系方面的活动。政治是经济的集中表现。政治在人们思想、精神方面的反映就是政治立场、政治观点、政治态度和政治方向。政治建设,是政治制度、政治组织、政治路线、政治思想、政治策略的创立和实施的社会实践活动。政治建设状况,直接关系国家、政党、军队等社会组织的建设,直接影响人们的政治立场、政治观点、政治态度和政治方向。政治工作,是中国共产党为了对中国革命、建设和改革事业实施有效的全面领导,在社会各组织及群众中进行的思想工作和组织工作的社会实践活动。政治工作是其他一切工作的生命线。政治建设与政治工作相互紧密联系,政治建设是政治工作的指导和依据,政治工作是政治建设的手段和途径。两者相辅相成、相互依靠、相互配合、相互促进。
边境战争,是相邻或相关国家在两国或两国以上边境地区进行的武装斗争。它是人类战争史的重要组成部分。边境,又称陆地边境,是指相邻两国或两国以上紧靠边界线近的地带。通常是一个国家为捍卫领土不受侵犯,维护边界线近地区安全和社会稳定,在靠近边界线近人为地划定一个区域。在这个区域内,通常以边界线为主,建有各种军事设施,部署一定军事力量,社会管理也具有半军事化的性质,出入这个地区需要当地公安等部门的许可等。
全书定位于思想政治工作者的培训教材。系统阐发了思想政治工作理论的形成和发展,思想政治工作的含义、地位和作用,思想政治工作的目标、任务和内容;系统总结了我们党开展思想政治工作的基本经验和方针原则;深入探讨了思想政治工作的基本规律、途径方法和载体,深入阐发了思想政治工作创新、基层思想政治工作、加强和改善党对思想政治工作的领导等内容。作为一本基础教材,全书突现了以下几个特点:,史论结合,内容完整。全书系统、科学地阐述了马克思主义经典作家对思想政治工作的有关重要思想和我们党关于思想政治工作的方针政策和基本要求,力求完整、准确地概括和阐述思想政治工作的科学内容。第二,体系谨严,结构合理。全书贯穿历史与逻辑相统一的方法,理论联系实际,具有严密的理论体系、内在的逻辑结构和独特的体例风格。
书写劳动人民,是延安文艺人民性特色的体现与彰显。本书聚焦延安时期文艺作品对劳动人民的书写,通过研讨延安文艺作品中劳动人民形象范式的典型性塑造、叙事主题的整体性把握以及审美风格的形成趋向等,具现了延安文学 特色的人民文学的历史意义与美学价值。书稿从多角度切入,以人民的立场、人民的故事、人民的生活、人民的情感、人民的舞台以及人民的声音为立足点,深入分析了这一时期的小说、散文、诗歌、戏剧等方面的重要作家作品,全面展现了延安时期文学繁盛的创作面貌。
书写劳动人民,是延安文艺人民性特色的体现与彰显。本书聚焦延安时期文艺作品对劳动人民的书写,通过研讨延安文艺作品中劳动人民形象范式的典型性塑造、叙事主题的整体性把握以及审美风格的形成趋向等,具现了延安文学 特色的人民文学的历史意义与美学价值。书稿从多角度切入,以人民的立场、人民的故事、人民的生活、人民的情感、人民的舞台以及人民的声音为立足点,深入分析了这一时期的小说、散文、诗歌、戏剧等方面的重要作家作品,全面展现了延安时期文学繁盛的创作面貌。
思想政治工作是我党的传统政治优势,但今天我们对思想政治工作既熟悉也陌生。熟悉的是,在革命战争时期和计划经济年代,它给人们留下了亲切的面孔和难以割舍的情怀;陌生的是,在经济社会全面发展,社会逐步转型的今天,这个传统优势似乎悄然地离我们渐行渐远。从人们对日益杂乱的精神家园守望的无助和他们对思想政治工作的漠视,更多的人意识到,思想政治工作的现代化进程必须艰难启程了。 当作者真正思考思想政治工作如何才能走向现代性,实现现代化的时候,才发现自己触及了一个至为复杂的领域,这不仅是多学科的研究焦点,也是思想政治工作尚未占领的高地。直到再深入下去才发现确有“读天下书未遍而信口雌黄”之嫌,由此感到惴惴不安。这正应验了布莱克进行现代化研究的感触,“现代化是一个创造与毁灭并举的过程,它以人的错
在中国历史上十九世纪与二十世纪之交的二十年是一个具有特殊历史意义的时期,在西方挑战的持续冲击下,在民族危机的强大压力下,中国人开始自觉地通过体制创新来谋求国家富强,此后中国便进入大规模变革的历史时代。