本书从多种角度剖析了在社会转型的特殊时期，中国人口所产生的问题与解决问题的对策。 正如其他社会问题一样，如何看待、认识人口问题，历来有很大的分歧。即使对同一件事，各家的见解也会有所不同。本书的每一章都是一个专题，参加编写的，虽然都是在这方面研究很有建树的专家学者在编写本书时充分尊重作者个人的意见，并没有要求对同一个问题有统一的结论。
毛泽东人口数量思想是毛泽东本人对人口数量问题的看法、观点、观念等。周广庆所著的《毛泽东人口数量思想研究》以马克思主义唯物史观为指导，除了运用一般的研究方法(比如分析比较法、归纳演绎法等)以外，还运用了大历史观法、历史还原法、考据法、计算机统计法等新方法，对毛泽东人口数量思想的来源、形成过程、观点、观念、核心、实质、特点、历史作用、历史地位以及继承与发展等问题进行了全程性、立体性的描绘和全面而系统的分析与研究，力争展示出毛泽东人口数量思想在方方面面的本来面貌。
老龄社会不可逆转，人们会面临一系列重大问题：应当如何把握我们已经身处其间的老龄社会？老龄社会和年轻社会有何不同？老龄社会是否意味着社会的重新洗牌？在老龄社会，人类究竟会面临哪些挑战？会不会引发社会沸腾乃至发生全面危机？会不会迎来新的大发展时代？对于全体国
生育水平降低带来的各级教育适龄人口减少，对教育普及、教育质量的提高、教学组织形式以及师资数量与质量等有何影响？在人口迁移流动规模扩大和城市化迅速发展形势下，既有教学网点的布局如何适应人口空间变动或学龄人口再分布的新要求？未来20年中国各级教育面对怎样的人口规模？如何针对人口自然变动和迁移变动的特点进行科学的教育规划？本书以自己多年收集的人口资料为基础，在考察英国、日本等发达国家的相关经验和教训的基础上，全面研究了中国人口变动对教育发展带来的机遇与挑战，对上述问题给出了明确的解答和预测。本书还对我国当前的流动儿童教育问题、农村留守儿童教育问题、小班化教育、教师教育以及中小学布局调整等教育热点问题提出了自己独到的见解。 本书适用对象：高校人口学、教育学专业的师生及各级教育管理
《21世纪高等院校教材：人口资源与环境经济学》以人口、资源、环境与经济发展的内在联系为逻辑线索，阐述了人口、资源与环境经济学的学科背景、性质、研究对象和方法等问题。分析了人口问题及其经济本质，从经济学角度探讨了人口与资源、环境、发展的关系。在此基础上，分析了资源供给与需求的问题，揭示了自然资源与经济发展的关系，进行了自然资源稀缺性及自然资源问题解决的经济学途径和方法的分析。进一步揭示了环境问题的经济本质和特性及环境问题解决的经济学途径和方法。后阐述了区域经济可持续发展的基本理论，分析和探讨了区域经济可持续发展的模式和战略。《21世纪高等院校教材：人口资源与环境经济学》共分为5章：章为绪论，第二章为人口问题的经济分析，第三章为资源需求与供给的经济分析，第四章为环境问题的经济分析
人口迁移是人口变迁的主要方式，也是社会变迁的基本形式。中国的人口迁移是与中国历史同时开始的，中国历史上的人口迁移规模庞大，分布广泛，对中国历史的发展产生了深刻而广泛的影响，举凡中国统一国家的形成和巩固、中华民族多元一体格局的奠定、中国的经济开发与经济重心的转移等，无不深深地打上了移民的印记。 本书从人口迁移与文化扩散的角度，对中国文化的发展及其文化诸要素的空间分布进行研究。本书将带您领略在漫长的历史上，中国各族人民是如何创造了辉煌灿烂的文化。 本书从人口迁移与文化扩散的角度，对中国文化的发展及其文化诸要素的空间分布进行研究。从学科分类来说，它属于历史人文地理学的历史人口地理学和历史文化地理学范畴。 本书分为上、下两编。上编“中国历史上的人口迁移”主要对历史时期中国人
“影响新中国经济建设的10本经济学著作”论证活动工作小组，成立了以刘国光（原全国人大常委、中国社科院特邀顾问）为主任委员，张卓元（中国社科院经济所所长）、李本钧（中共广东省委宣传部副部长）为副主任委员的论证委员会，组织了全国25名知名学者、专家对新中国成立以来数以千计的经济学著作，进行了历时近一年的科学、认真的论证，经过反复的遴选，后在京召开了“影响新中国经济建设的10本经济学著作”论证会议，经无记名投票，郑重推荐孙冶方《社会主义经济论稿>、马寅初《新人口论》等10本优秀经济学著作。这些著作不仅代表了新中国各个阶段经济学发展的理论水平，更为重要的是，这些著作曾深深影响着共和国的经济建设。其中薛暮桥著的《中国社会主义经济问题研究》曾三次重版六次印刷，发行量达1 000万册，可见该书影响范围之大
本书包括：可持续发展与人口问题、世界人口老龄化、人中老龄化与可持续发展的辩证关系、人口老龄化与劳动力资源的可持续发展等。
本书回顾了我国地方性外来人口管理法规的变迁，对涉及外来人口的劳动、计划生育、治安、教育等几类法规作了梳理分析，并对相关法规建设及户籍制度改革提出一些建设性观点。本书对政府管理部门和相关课题的研究人员有一定参考价值。
生态环境危机已日益引起广大公众的关注，中国可持续发展的关键在于公民生态环境意识普及和提高。《环境教育系列丛书》书共3册《人口、资源与环境》、《环境污染与控制》、《绿色生活与未来》，以人口、资源、生态环境及人类生存与发展为主线，运用翔实的科学数据，系统阐述了人类及地球生态系统所面临的危机、有效解决这一危机的方法与途径以及21世纪公民应具备的绿色环保理念。使大家了解我们身边的环境状况及其如何改善这种状况，并通过绿色生活的各个层面预测与每个人密切相关的未来。内容实用，信息量大而涵盖国内外生态学生与环境科学的*理论和成果；形式活泼，以直观的图表和绿色卡片的形式介绍了生态环境保护方面的概念和知识；联系实际，以案例研究（Case Studies）方式讨论了国内外热点问题并给读者提供了思考和探究的空间。 《
2004年10月，高炜宇同志在参加英国Wilton Park研讨会期间向我谈起准备撰写的新作《人口——上海经济社会进一步发展的关键》，并盛情邀我作序。经过两年不到的时间，现在书的清样已放到我的案头，阅读之后写下了如下一些随感。 人口是一个关系经济社会发展的重要变量，马克思曾写道：“事实上，每一种特殊的、历史的生产方式都有其特殊的、历史地起作用的人口规律”。 因此，人口对经济社会发展有着显著的影响，尤其对一个城市的发展而言更是至关重要。例如，人口总量在一定程度上反映了一个城市的集聚辐射能力，同时也是一个城市规模与能级的重要标志，影响着一个城市的劳动力供给、公共服务规模、消费需求增长、生态环境和资源的消耗。此外，人口总量的结构特征还体现了一个城市人口发展与社会经济发展间的相互影响，也是反映城市发展
