预计到2030年，65岁以上人口将达到10亿人。这是人类历史上头一遭，50岁以上人口的数量超过了17岁以下人口。同时，中国65岁以上的人口比例也将超过日本，成为全球老龄化程度*的国家。 当越来越少的年轻人必须供养众多的老年人时，将会是怎样的景象？国家需要数百万名年轻工人，但在国内求之不得时，该如何处理？本书作者走访美国、日本、西班牙与中国的若干城市，采访了上百名企业员工、雇主、经济学家、政府官员、医疗专业人员、普通家庭成员，通过一个个生动而翔实的故事，呈现出世界范围内老龄化社会的面貌与未来，涉及的话题包括工资收入、社会保障、医疗、住房、隔代养育、啃老等。作者揭示出全球老龄化令人震惊而彼此连锁的影响，也解释了国家前景、文化与人际关系、代际关系因老龄化而发生的变化，勾勒出与我们每一个人息息相

随着人口老龄化的不断加剧，开发老年人力资源已经成为社会普遍关注的重要问题之一。社会依靠老年人的技能、经验和智慧，不但能改善他们自己的生活条件，而且还能改善由人口老龄化带来的劳动力不足问题。日本是世界上人口老龄化程度*高的国家，已进入人口减少和超老龄社会。日本人口老龄化不仅意味着老年赡养负担的加重，而且带来劳动力不足问题。对于劳动力人口不断减少的日本来说，如何将老年人转化为老年人力资源，显然是亟待解决的重大课题。面对日益严重的少子化、高龄化问题，日本政府和企业界不断创新，从立法、政策、管理等角度展开了诸多开发老年人力资源的实践，发挥了积*的作用。日本的经验可以为我国面临的人口老龄化及开发老年人力资源方面将提供借鉴与参考。 丁英顺*的《日本人口老龄化与老年人力资源开发/国家智库报告》

年龄、期间、队列效应的分离性分析具有十分重要的理论与应用价值。本书从集体层次的角度来对年龄、期间、队列效应估计的建模进行了详细的探讨。包括的内容主要有：从约束性估计到年龄、期间、队列特征的应用，再到估计方程，再到方差分解。在*章对已有的APC研究进行简单而全面的介绍之后，第二章和第三章分别从代数和几何的角度对模型识别问题进行了分析介绍，并顺便讨论了相对应约束性回归的估计方法。第四到六章通过原理和实例结合的方式提供给读者一些重要的研究策略，包括估计方程法、混合效应模型的方差分割法、特征分析法等，其能在不直接依赖前述约束性估计方式的前提下对APC模型进行估计。第七章则为读者呈现了一个具体的实证研究案例，详细描述了如何将本书前述方法应用于对年龄、期间、队列效应的估计上。作者对已有浩瀚的APC研

我国政府自1999年开始实施“西部大开发”的国家发展战略，这是为了使中国社会经济在21世纪不断深化改革开放、持续保持较高速度发展的重大战略举措。近20年来西部地区、中部地区和沿海地区在社会经济发展方面的差距正在不断扩大，不仅严重影响了国内各区域间的社会整合和经济整合，并且引发许多深层次的社会矛盾，已经弓1起中央政府和社会各界的高度重视。2004年课题组申请到*“西部开发中的人口流动与族际交往研究”重大招标项目。2005年先后在西部六个重要城市（乌鲁木齐、拉萨、兰州、银川、西宁、格尔木）组织了流动人口的大规模问卷调查，回收有效问卷12239份。马戎等编著的《西部开发中的人口流动与族际交往研究》是这一课题的终成果。本书的主要内容除“导言”外，共分两大部分。部分是2005年秋季展开的西部六城市流动人口调查数据分

本书主要内容共分为人口数据来源、年龄结构数据质量评价和调整方法，生育水平和死亡水平测量、人口预测研究的历史回顾与检验以及人口预测模型、中国人口预测软件（CPPS）和人口预测应用研究案例五个部分。本书共计11章，从第2章到第11章为核心内容，覆盖上述五个部分，各章的具体内容如下：*章前言。本书的撰写目的、特色、目标和读者群体定位。第二章人口预测的历史与结果检验。本章共分两个部分，*部分是介绍人口预测的发展历史，第二部分是对部分重要人口预测结果的检验与评价。第三章数据来源与数据质量评价。本章共分两个部分，*部分是人口统计数据来源及中国人口统计数据问题，第二部分是人口年龄结构数据质量评价方法。第四章死亡水平测量。本章共分四个部分，*部分是假想队列方法，第二部分是测量指标的标准化方法，第三部分是生

《幼儿师范学校课本:幼儿教育学(第3版)》阐述了幼儿教育一般理论，幼儿园全面发展教育，幼儿园教育的基本要素，幼儿园课程，幼儿园的各种教育活动，幼儿园与小学的衔接及幼儿园教育评价等。《幼儿师范学校课本:幼儿教育学(第3版)》力求体现新时代应有的基本教育理念；针对幼儿教育实践中的突出问题，进行一定的分析并提出较为实际的解决办法，使教材内容具有可操作性；较好地处理幼儿教育与教育学科其他课程的关系，避免不必要的重复；语言通俗易懂，符合幼师学生思维特点，便于学生自学；根据幼儿园实际工作需要，摘录了许多小资料和案例，每章附有学习实践要点，以提高学生教育实践能力。

你了解目前全球高等教育的现状吗？你知道高等教育的未来是什么样的吗？你听说过泛在大学吗？翻开本书，了解大学的过去、现在与未来。 《大学的终结：泛在大学与高等教育革命》一书由美国知名教育作家凯文? 凯里倾情打造。作者在书中详细论述了美国大学的历史变迁、大学的本质、大学的未来、信息技术与教育的关系、泛在大学的定义、传统大学在大趋势下的挣扎，以及未来高等教育的学历认证与呈现形式。本书作者用缜密的逻辑、风趣的语言及生动的案例带你一窥高等教育的未来。 《大学的终结：泛在大学与高等教育革命》适合教育工作者、教育改革和创新者，研究高等教育以及对高等教育感兴趣的读 者阅读。

本书为中国社会科学院老年科研基金资助项目，旨在对新中国50年来人口、生育政策的回顾、考证、分析研究，阐述生育率下降到更替水平以下的主导原因，主要包括四个部分：人口政策的历史回顾与评价，生育率影响因素分析，政策生育率的选择与未来人口预测，对策与建议。指出生育政策调整的基本原则必须界定清晰，使它在人口控制中起到调节器的作用，还要立足于客观实际，以 软着陆 的方式进行政策调整，以缓解人口老龄化的冲击，避免人口年龄、性别、家庭结构畸形发展所带来的诸多社会问题。

nbsp nbsp《中国残疾报告制度研究》分别从国际残疾报告制度的研究进展、残疾报告制度的概念和内涵、残疾报告制度与中国人口健康的可持续发展、残疾报告流程与规范、残疾评估报告编写指南、残疾监测报告制度内容及编制说明、残疾报告制度示范工程案例，以及残疾报告制度推广的政策开发共九个部分，围绕如何建立中国的国家残疾报告制度展开论述。 中国残疾报告制度是一项关乎民生福祉的顶层设计，是健全残疾预防工作体系的重要基础，是残疾预防的重点工作之一。中国残疾报告制度的建立，能够从全局的角度对残疾预防工程各方面、各层次、各要素进行统筹规划，集中有效的资源，高效快捷地实现遏制残疾发生水平快速上升的目标，能够大幅降低残疾导致的社会经济负担。残疾报告制度也是一项系统工程，它需要通过建立残疾报告的流程与规范、残疾

秦西汉时期的人口学界虽有研究但多局限在人口数量，人口迁移，户籍制度人口思想等方面。袁祖亮主编的《中国人口通史》以马克思主义人口理论为指导，以现代人口学涵盖的内容为祝角去审视二千年前之人口现象。该著不但对以前之研究进行了成功的推进与深化而且对当时不同时期不同地区，不同人群的人口自然增长率人口结构中的官吏、富人、惩贪及年判刑情况，人口素质中的身高，寿命，肤色变化，健康状况特殊人才——将相，歌伎佳丽、奇节之士的地区分布及原因人口姓氏的基本概况与演变生育方面的异常现象——近亲为婚娶女无度收继婚等方面之探讨与分析，民族人口中之匈奴乌孙大月氏等族别的人口概况人居生态环境中特别是涉及今日所罕见的动物，鸟类鱼类……当时的活动情况等等实为难能可贵。总之，本书资料相当丰富分析人理、结论精当

中国拥有全世界的老年健康长期跟踪调查大样本数据，在应用老年人口相关调查数据开展人口统计分析方面也已有长足进展。本书内容聚焦于老年人口研究中定量研究的数据来源和统计分析方法，集中展示了统计分析方法的应用案例。书中的数据综述介绍了在人口老龄化研究中可公开获得的数据及其质量评估；研究论文均为在老龄研究中应用统计分析方法的典型案例，以具体研究问题为切入点，不仅展示研究成果，也用相对较大篇幅介绍所用分析方法以及选择该方法的理由。郑真真主编的《老年人口研究 (数据与分析方法)》可为从事社会科学定量研究的学生和学者提供参考。

本书对中国农村老年人家庭代际支持年龄模式及其运作机制进行总结，指出未来的社会转型和变化进程中农村老年人家庭代际支持行为的变化趋势及其对老年人和子女福利的影响。本书对于我国有针对性地建立和完善农村社会养老保障体系、促进代际和谐公平、加快农村剩余劳动力转移具有一定现实意义。

本书作者怀着一种高度的责任心和危机感，通过对中日儿童在一次夏令营中不同的表现所反映出来的问题，对中日儿童教育进行了深入的调查和思考，不仅分析了中国儿童教育中所存在的一些问题，而且介绍了日本、韩国、美国等国家在儿童教育方面的一些先进经验和方法，并提出了对中国儿童加强素质教育的重要性，是一本较能引人深思的教育著作。

这是一部以“性”为切入点，探讨人与性、与社会之关系的社会心理学著作。作者指出，虽然表面上现代人十分在意自己的身体，但在实际行动中却处处“否定”自己的身体。现代人将性与感情分离，滥用避孕和流产方法，这些行为导致了各种严重的心理问题。作为临床医生和心理学家，作者在讨论各种社会问题的时候，不仅有理，而且有据，常常能结合临床病历深入浅出地剖析人的心理，给出解决方案。同时，作者还对“艾滋病时代的爱情”进行了深刻分析，揭示了在西方社会里新近出现的社会心理变化。本书在法国出版后曾引起不小的社会反响。

本书由各领域卓有名望的专家撰写，内容厚积而薄发，行文严谨而鲜活。面向的读者群体也极为广泛，既可以是国内读者，也可以是海外华人；既可以作为了解中国文化的通俗读物，也可以作为中华青少年追溯与了解祖国文化之源的可靠读本。本书每册约10万字，插图约80幅，图文并茂，制作精美，具有表述准确、尊重历史、极具可读性等特点。