本书是对人口统计学知识的全面和系统介绍,内容涵盖:有关人口统计数据搜集的原理和方法,包括对数据误差的甄别和数据质量的评估与调整技术;反映人口状态、事件和过程的人口统计指标、方法和模型,包括其界定、计算或构建、相互之间的逻辑和数量关系等;反映人口再生产过程及其模式的各种数量指标和反映人口发展趋势的预测方法等。全书共分16章,每章可讲授3~4课时,适用于大专院校本科及研究生相关课程,也可供人口学、社会学、统计学、管理学等相关学科的师生和研究者参考使用。
李灵灵编*的这本《打工作家--珠三角都市新移民的文化身份建构》从城市文化角度出发,对城市新移民中的作家群体进行了文化身份认同及其建构的探索性研究,揭示了珠三角地区在城市化进程中新移民带来的文化现象,探讨了这种现象形成的深层原因,旨在探讨中国城市文化生产的特殊性和本土经验,具有重要的学术价值。
本书主要考察近代早期16、17世纪英国社会人口流动及其对乡村社会的影响。全书分为五章,分别叙述了近代早期英国人口流动大潮形成原因、人口流动的诸种模式与类型, 简要分析了人口流动带来了乡村社会的基层治理、经济结构及思想观念变化。
《2005年中国九市7岁以下儿童体格发育调查研究》是由卫生部妇幼保健与社区卫生司直接组织领导、首都儿科研究所牵头、九市儿童体格发育调查研究协作组进行的一项连续性科学调研工作。该工作从1975年开始,每隔10年对我国北京、哈尔滨、西安、上海、南京、武汉、福州、广州、昆明等9个主要城市及其郊区的儿童生长发育状况进行抽样调查,至2005年共进行了4次,时间跨度30年。这9个城市代表了我国不同地区营养较好儿童生长发育状况。这时、定范围、大规模的人群调查不仅掌握了我国儿童生长发育、营养和健康状况的发展变化趋势,获得了动态分析的宝贵数据资料,而且为卫生行政部门决策提供了重要的科学依据;同时也为儿童保健、医疗、教学、科研等工作提供了可靠的参考数据。调查所取得的结果对评价我国社会经济发展,儿童早期发育水平和健康状况
内容简介
《SPSS统计教程:从研究设计到数据分析》借鉴现有各类SPSS图书的长处与不足,以大量市场研究和学术研究的案例为基础,详细介绍了SPSS常用统计功能的使用方法和技巧。研究项目中常用的实验设计、调查设计以及相应的方差分析过程,书中亦有详细演示。《SPSS统计教程:从研究设计到数据分析(附光盘)》具有以下特点:1、侧重SPSS各类统计结果的详细解读;2、介绍了大量统计应用细节和实用技巧,包括统计学家的建议,以及少量需要修改程序语句才能实现的统计功能;3、内容编排适合学生的学习、阅读和查询,可作为相关专业的本专科生及研究生的教材或参考书,也可作为学术研究、社会调查、市场研究、人力资源管理、广告营销等行业人士的参考用书。
《生物统计学》是编者多年从事大学本科和研究生“生物统计学”教学经验的总结,具有以下特点:(1)内容全面、完整,基本涵盖了常用的统计分析方法,如将正交试验设计及其统计分析方法、通径分析、聚类分析等内容均纳入教材;(2)对统计分析相关必要的数理知识进行了介绍,有利于克服高等数学与生物统计学的断层;(3)在介绍基本原理的同时。注重统计方法的比较分析,有利于学生正确使用统计分析方法;(4)重视生物科学研究的基本原理介绍,并将试验设计作为一个重要方面,整合进统计原理介绍和例题分析等部分,有利于培养学生的创新能力;在例题求解中,还特别注意分析为何使用相应的统计方法等问题,使读者能正确使用和理解统计分析方法,既适合教师教学也适合学生自学;(5)各章后均附有提要和丰富的习题,有利于读者抓住重点和
《现代统计学系列丛书:统计计算》讲述统计计算的基本概念和统计计算中常用的算法,内容涵盖了误差、描述统计、数产生、模拟、逼近、插值、数值积分与数值微分、矩阵计算、优化与方程求根等各个方面。《现代统计学系列丛书:统计计算》的讲解比较系统,提供了大量的例题和习题,使用应用广泛的R语言进行算法描述与编程,可以用作统计学专业本科生“统计计算”课程的教材,也可以作为统计学以及其他专业的本科生、研究生和研究人员关于统计计算算法的参考书。
近年来,对宗族问题的研究颇受学界关注。作者选取了代表性的徽州宗族问题对此进行了全面的剖析,他依据自己多年来对徽州宗族问题的调查与研究,较全面地阐述了徽州宗族的形成、宗族组织、宗族活动及族规家法等,论述了宗族的基本特征及其影响,论证了徽州宗族的来源及其文化特质。本书作者系安徽大学著名教授,多年从事该问题的研究,积累了丰富的研究成果,对宗族问题的研究居于学界前列。本书采用社会学的个案研究方法,收集了许多珍贵的调查资料,尤其是对胡姓宗族的调查与分析更是颇具典型性。
为了适应国民经济诸多领域做定量分析的需要以及当前教学改革不断深入发展的需要,目前很多高等院校相继给研究生和本科生开设了该课程。作者在原出版《多元统计分析》一书的基础上,根据全国统计教材编委会专家评审组通过的《编写大纲》要求,对原书进行了修改、充实。借助再版的机会补充了:路径分 析和多维标度法等,力争写出一本适合财经、统计、管理等专业的教材,同时也想给对多元分析方法感兴趣的广大科 技工作者提供一本较系统掌握这一方法的良好参考书。
《通用管理系列教材:统计学基础(第2版)》介绍了统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学。作为数据分析的一种有效工具,统计方法已广泛应用于社会科学和自然科学的各个领域,是各学科领域研究者和实际工作者的知识。《通用管理系列教材:统计学基础(第2版)》结合了作者多年的教学实践经验和国外统计学教材的成果,在内容上包括描述统计方法、推断统计方法以及工商管理中常用的一些统计方法;在写法上与计算机紧密结合,大部分统计方法都给出了Excel的计算过程和结果。