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    • 播音主持语音与发声
    •   ( 3640 条评论 )
    • 中国传媒大学播音主持艺术学院 编著 /2014-09-01/ 中国传媒大学出版社
    • 播音主持语音与发声是播音与主持艺术专业的专业基础课之一,也是本专业一年级学生的主要专业课程。中国传媒大学播音主持艺术学院编著的《播音主持语音与发声》紧紧围绕普通话语音和发声两大块,理论结合实际,并配以恰切的训练,为后续的播音主持创作基础和广播电视播音主持等课程奠定语音和发声基础。

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    • 实用播音教程(第1册):普通话语音和播音发声
    •   ( 9228 条评论 )
    • 吴弘毅 /2004-01-01/ 中国传媒大学出版社
    • 《实用播音教程》是北京广播学院自1963年创建播音专业以来套正式出版的专业训练教材,由播音主持艺术学院组织编写。全套教材共四册:册,《普通话语音和播音发声》;第二册,《语言表达》;第三册,《广播播音与王持》;第四册,《电视播音与主持》。 本册主要为您提供普通话语音和播音发声的练声材料,其中涵盖理论要点的提示,及科学发声方法的指点。本教材既保留了多年来部分专业教学训练的经典内容,又注重吸收、选取近年专业教学、科研的新成果和广播、电视实践中的新材料,这些材料对提高播音主持艺术专业基本功和业务技能、技巧具有较强的实用价值。

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    • 实用播音教程第二册——语言表达
    •   ( 2665 条评论 )
    • 付程 主编 /2002-01-01/ 中国传媒大学出版社
    • 《实用播音教程》是北京广播学院自1963年创建播音专业以来套正式出版的专业训练教材,由播音主持艺术学院组织编写。全套教材共四册:册,《普通话语音和播音发声》;第二册,《语言表达》;第三册,《广播播音与主持》;第四册,《电视播音与主持》。 本册主要讲授播音主持有声语言从理解、感受到表达的技能技巧,内容包括创作依据的准备方法,调动思想感情的方法(情景再现、内在语、对象感),表达思想感情的方法(重音、停连、语气、节奏)以及即兴口语表达理论和方法。在精讲理论知识的同时,还提供了丰富的训练材料,并辅以训练提示。全书后还选编了综合练习材料。本册教材对于使用者打下扎实的语言表 达基本功,熟练掌握语言表达技能技巧有积极作用。

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    • 领读者
    •   ( 303 条评论 )
    • 郑伟 /2020-03-01/ 中国传媒大学出版社
    • 本书简介: 朗读,让生活更美好! 《领读者》是一本关于如何朗读的书!是作者集多年教学、实践的精华之作! 本书理论与实践相结合,不仅内含 构成语音的四个要素 准备稿件的六个步骤 语言表达的七个技巧 朗读更美的四个绝招 ,还重点讲解了诗歌、散文、小说以及台词、演讲等经典文学作品的朗读技巧分析,如《相信未来》《我想和你虚度时光》《雨巷》《再别康桥》《面朝大海 春暖花开》《你是人间的四月天》《匆匆》《故都的秋》《阿Q正传》《孔乙己》《三体》,等等,内容全面,讲解细致!意在通过朗读进行声音练习,同时让您的语言表达能力得到提高,也为您的生活带去更多快乐。 本书作者: 郑伟,是中国传媒大学中国播音学博士,高校副教授、系主任 郑老师语音表达微信社群 的创始人,是微信订阅号 郑老师的话 的主理人,同时

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    • 播音员主持人语言文字规范手册(分类篇)
    •   ( 182 条评论 )
    • 上海广播电视台播音主持业务指导委员会 编 /2015-12-01/ 上海人民出版社
    • 由李蓓蓓、卢智编*的《播音员主持人语言文字规范手册(分类篇)》是上海广播电视台、上海东方传媒集团有限公司推出的为播音员主持人语言文字规范正音的手册,同时也可以为广播电视编辑记者学习掌握普通话读音,提高普通话语言水平提供参考。本书所收内容,都是从播音主持日常工作常见的误读字词中收集、整理、辑选的,并按照国家语言文字工作委员会、国家*、广播电视部1985年12月颁布的关于《普通话异读词审音表》的通知要求,按《审音表》进行编纂、检查、定稿。

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    • 播音主持话语技巧训练(第二版)
    •   ( 420 条评论 )
    • 闻闸 /2019-03-01/ 中国广播影视出版社
    • 年轻播音员主持人的语言表达技巧不够丰富,是困扰他们发展提高的一个瓶颈。当他们理解到位、智慧迸发、体验真切、热情洋溢的时候,话语技巧总是不尽如人意,难以把自己的内心感受充分地表达出来。 在音乐、舞蹈、体育的学习训练过程中,都重视和强调基础元素的练习,都有系列基础动作训练的层次和步骤,强化基础训练是未来成功之路。单元指标逐个提升了,*后的综合指标才能有大幅度提升。 播音主持的语言表达技巧可以在这样的训练思想指导下,分解成基本练习单独元素进行训练。本书指导学习者逐一强化进行基本语气、基础语句、句群和段落的技巧练习,并且在练习中循序渐进,递进层次,让学习者能够得到丰富的语句表达技巧,在实际播音主持综合运用的时候,逐步做到自如表达。同样的话语,能够更为充分地、更淋漓尽致地

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    • 主持传播学概论(第二版)
    •   ( 297 条评论 )
    • 高贵武 /2019-02-28/ 北京大学出版社
    • 《主持传播学概论(第二版)》结合研究与教学实践,以传播学、心理学、社会学知识为基础理论武器,将主持人及其传播活动置于传播学视域,在理论结合实际的层面上进行深入阐述。因而,这本书既可作为社会大众了解主持人传播的普通读物,亦可作为主持人传播的理论教材。本书结合研究与教学实践,以传播学、心理学、社会学知识为基础理论武器,将主持人及其传播活动置于传播学视域,在理论结合实际的层面上进行深入阐述。因而,这本书既可作为社会大众了解主持人传播的普通读物,亦可作为主持人传播的理论教材。

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    • 播音主持艺术语言表达
    •   ( 133 条评论 )
    • 马欣白龙 /2022-01-01/ 科学出版社
    • 本书立足于播音主持创作基础理论,以播音主持语言表达的方法与技巧为主要内容。全书分语言表达的内部技巧与外部技巧两部分,共十一章,内容包括准备稿件、具体感受、态度感情、基调、情景再现、内在语、对象感、停连、重音、语气、节奏。

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    • 播音主持艺考培训教程(第二版)
    •   ( 413 条评论 )
    • 贾毅张琦田丰叔翼健钟妍 著 /2018-10-01/ 中国传媒大学出版社
    • 《播音主持艺考培训教程(第2版)》根据播音主持专业艺术考试的考查范围和考试方法,详细讲解了备考时需要学习掌握的内容和训练方法,包括语音与发声训练、稿件播读训练、即兴评述训练、模拟主持训练、才艺展示、形象设计与形体要求。在考试难点即兴评述和模拟主持上着墨较多,以便考生为应对难点做更充分的准备。

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    • 节目主持
    •   ( 143 条评论 )
    • 吴洪林 著 /2011-06-01/ 中国广播影视出版社
    • 本书是“*高等学校高职高专广播影视类专业教学指导委员会主持与播音专业‘十二五’规划教材”之一,全书分为“基础篇”和“综合篇”,共设9章,论述了节目主持的理念、节目主持的思维特征与技术技巧等。内容全面,符合对教材的科学性、完整性和系统性的要求。

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    • 电视节目主持人意见性话语研究
    •   ( 49 条评论 )
    • 贾毅 著 /2017-10-01/ 人民日报出版社
    • 本书从电视节目主持人的角色定位、话语内涵、受众需求等多重视角审视其意见性信息传播活动的普遍性、必要性和重要性,突破了主持人评论专属于评论性节目的传统认识,研究主持人在传播实践中的意见性话语应用,包括内容与形式,深入探究意见性信息传播与话语表达二者的内在联系,阐明其价值和所具有的独特功能作用,揭示其应用方式,厘清与之相关的内外部因素,这对于深刻理解电视节目主持人的角色、使命和特征,从而更加自觉有效地使用意见性话语,满足受众的多元需要,提升其传播力、影响力和竞争力,具有重要的理论创新价值和实际指导意义。

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    • 主持人节目策划艺术(修订版)
    •   ( 177 条评论 )
    • 陈振 田方 /2011-02-01/ 中国广播影视出版社
    • 本书提出:主持人参与节目策划是真正“主持”节目的基础和必需,是主持工作发展的趋势和走向。具体系统地阐述了节目策划的程序和要求及主持人策划节目的运行机制,归纳总结了主持人进行节目策划时应具备的意识(包括记者意识和编导意识)和应掌握的技巧(包括创意构思和结构编排)。书中分章论述了新闻、社教、生活、综艺、谈话等类节目的策划艺术,同时附有各类节目的策划案例。

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    • 实用播音教程(4)
    •   ( 1029 条评论 )
    • 罗莉 主编 /2003-09-01/ 中国传媒大学出版社
    • 本册重点讲解了电视播音与主持方面的电视新闻播音、电视新闻现场报道、电视纪录片解说和各类节目的主持,以及电视播音员与主持人的形象造型等内容的理论要点、训练方法及训练材料。它集中了专业教师多年的播音实践和教学经验,可使学生及相关从业人员中获益,尽快获得电视播音与主持的相关知识及实践能力。

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    • 朗诵基础训练(老年大学教材系列丛书)
    •   ( 41 条评论 )
    • 杨冠男 编 /2018-06-01/ 哈尔滨工程大学出版社
    • 《朗诵基础训练/老年大学教材系列丛书》针对广大中老年学员的学习需求,注重内容设置的合理性和实用性.理论与实训相结合,详细介绍了朗诵的基础知识、基本功训练方法,并配有大量朗诵训练材料,练声作品丰富多彩。 《朗诵基础训练/老年大学教材系列丛书》主要有诗歌朗诵、散文朗诵、小说朗诵、寓言朗诵、台词片段朗诵等。使学习者对朗诵产生浓厚兴趣的同时,朗诵水平也得到逐步提升。 《朗诵基础训练/老年大学教材系列丛书》可作为成年人学习朗诵的基础教材。

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    • 当代新闻播音实用教程
    •   ( 30 条评论 )
    • 李俊文李克振 著 /2018-08-01/ 清华大学出版社
    • 随着近年来我国广播电视事业的快速发展,播音的创作道路、语言风格和播报形式等也呈现出新的特点,这就要求播音员继续加强专业基本功训练,与时俱进,不断提高核心业务能力。 本书紧扣 当代 与 实用 这两个关键词,注重理论讲授的同时更侧重对实践练习的方法指导,不仅对新闻播音理论深入讲解,还对不同新闻播音类型及新闻配音作了准确、全面、细致的分析。同时,本书示例分析及练习稿件部分还精心制作了音视频文件(可以从http://www.tup.com.cn/网站下载),以方便教师授课使用和学生课后练习。 内容涵盖:新闻播音概说、新闻播音重难点解析、时政新闻播音、财经新闻播音、民生新闻播音、文娱新闻播音、新闻评论播音、新闻配音等。 本书不仅适用于高校本、专科教学,同时适用于艺术类高考考前专项提升,也可供在职新闻播音员

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    • 主持人话题宝典
    •   ( 17 条评论 )
    • 李建伟 编著 /2008-01-01/
    • 作为全国较早开设播音与主持艺术专业的院校之一,河南大学新闻与传播学院在过去的十多年时间里,为社会培养了一大批优秀的广播电视专业人才,使该专业在社会上的影响越来越大,报考这一专业的考生也逐年增加。 从2003年起,我一直参与河南大学以及河南省播音与主持艺术专业的面试工作,发现大多数应考者在准备即兴话题(模拟主持)这一环节时非常盲目,可能与平时没有一本适用于他们自学的参考资料有关。本着服务考生、规范播音与主持艺术专业,临考前,我们编写了这本参考书。在编写过程中,我们收集了大量的资料,参考了几十本即兴口语表达方面的书籍,并且分析了它们的优缺点,力争使本书做到话题选择的典型性与前瞻性并重、话题内容的逻辑性与口语化相结合,使之具有科学性、知识性与可读性。 新一届艺术类专业的考生马上就

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    • 语音发声基础训练教程
    •   ( 153 条评论 )
    • 王韦皓 主编 /2014-09-01/ 重庆大学出版社
    • 本书在总结四川电影电视学院播音主持系语音发声教学近20年经验的基础上,借鉴其他院校语言基本功训练的有益经验结集成稿。知识梳理细致,训练材料充实,同时,学习和训练注重“音、声、气、语、态、情”一体化综合回馈的关照,强调“听”“辨”意识的突出与强化、“听”“评”能力的建构和提升在语音发声训练过程中的积极作用。

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    • 播音主持艺术.13
    •   ( 43 条评论 )
    • 鲁景超 主编 /2014-01-01/ 中国传媒大学出版社
    • 鲁景超主编的这本《播音主持艺术(13)》不仅是中国传媒大学播音主持艺术学院对外进行学术交流的窗口,也是全国广播电视播音主持学术交流的一个平台。全书对我国广播电视播音主持工作的现状和存在的问题进行了分析,对播音与主持艺术专业教学发表了自己的看法。

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    • 播音与主持艺术(第二版)
    •   ( 78 条评论 )
    • 黄碧云雎凌 著 /2014-02-01/ 北京大学出版社
    • 《播音与主持艺术》(第二版)通过设置阶段式的专题教学训练和反复的实践,致力于改善学生普通话语音面貌,提高学生口语表达能力,培养学生的思维能力和现场节目主持能力,使学生初步具备播音主持的工作能力。 《播音与主持艺术》(第二版)共分两个篇章。篇为“普通话播音基本知识与训练”,包括“普通话语音基本知识”、“普通话语音规范与训练”、“播音发声与语言表达基本知识”、 “播音发声与语言基本训练”四个单元,通过阶段式的教学训练,改善学生普通话语音面貌,锻炼学生口语表达能力;并设置了阶段性语音测试实验,以检验学生不同阶段的学习效果。第二篇为“主持人能力训练与实验”,包括“主持人思维训练与实验”、“节目主持能力训练与实验”两个单元,设计了大量操作性强的训练和实验,让学生在不断实践中锻炼思维

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    • 播音主持能力与素质教程
    •   ( 5 条评论 )
    • 刘萍 荀瑶 /2015-05-02/ 黑龙江大学出版社有限责任公司
    • 本书提供了一套提高播音主持能力与素质的科学体系和训练方法。全书分为发音吐字、播音创作、即兴表述、文案写作、常识概况和业务能力六个单元,结合*的一线实践要求和训练素材,将播音主持能力与素质的培养进行科学的分解,循序渐进,分进合击。

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    • 主持人语音与艺术发声教程
    •   ( 388 条评论 )
    • 田园曲辛逸乐李俊文伍娜娜王钊熠宋晓宇 著 /2015-10-01/ 清华大学出版社
    • 对于播音主持工作而言,掌握正确的发音位置、咬字方法,学会科学地用气发声是每一位从业者提升业务能力的“利器”。 “主持人语音与艺术发声”是播音与主持艺术等相关专业的基础训练课程,本书结合当前播音与主持、表演等相关艺术类专业的训练特点,以深入浅出的理论体系、通俗易懂的训练方法、丰富的实训材料,旨在引导读者树立正确的专业理念,掌握科学的语音发声方法,以期通过科学的训练,达到由量到质的变化,切实提高播音主持的表达效率与艺术效果。 内容涵盖:科学晨练、语音与正音、发声与美化、语音与艺术发声综合训练、普通话语音示范录音等。

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