不同于市面上以标准规范的收集或理论总结为主体的各种校对教程，本教材结合作者这几年在实际教学中大量进行实测的教学效果，选用图书出版工作中出现的大量实际书稿问题，科学安排，供学习者练习，突出练习 练习 再练习的实训特色，以练习和讲评来加深教材使用者的理解，从而起到提高学习者实际校对能力的效果。

新时代新形势下，国家在文化建设方面提出了树立文化自信、重视文化创新等战略决策和要求，对文化出版单位来说，参与这场新时代的文化建设，是骄傲和自豪的事情，也面临着重大考验和挑战。出版单位的核心战斗力是编辑，提高编辑素养，是打赢这场文化自信、创新战的关键。 韬奋基金会理事长聂震宁先生与人民教育出版社、中国新闻出版传媒集团合作，专门为青年编辑撰写了十二封信，弘扬韬奋精神，提升青年编辑素养。以此十二封信为基础，人民教育出版社集结、设计并出版《致青年编辑的十二封信》图书。 书中，聂先生以书信的形式，与青年编辑进行交流，为青年编辑答疑解惑，向青年编辑传递著名出版人的情怀、理念、经验。书中还收录了聂先生关于编辑出版的随笔，包含了其对出版精神、编辑素养、精品书编辑等问题的理解感悟。

唐晴所著的《图书编辑工作ABC》主要内容是编辑工作必须要掌握的基础常识。对出版和编辑的概念、编辑的基本素质、编辑工作的流程、编辑的策划能力都有详细说明；还介绍了图书的编校质量和编辑要求、与作者、读者的关系；针对“走出去”，对版权贸易特别是现在“一路一带”文化交流中需要注意的一些伊斯兰文化问题做了说明；同时，附录了作者的编辑工作论文，涉及调研、书市、书评等，对编辑有很大的借鉴意义。

本书内容包括选题策划、图书营销、相关会务工作等。借助人民卫生出版社的资源和平台，作者积累了较为丰富的经验，在今年被聘为 师带徒 计划带教导师，在新人带教的过程中，发现很多经验、常规流程等值的梳理成册，也便于日后教学。本书具有如下特点：1.以能力为导向，设置章节内容，更注重能力的自我培养。我在编写时，将每一章对应了一个编辑需要的能力。2.除了常规的选题策划内容，将沟通、宣传和相关会务工作的内容也加以总结，给新编辑日常工作予以参考。3.作者沟通部分和相关法务问题部分，采用了 情境 和 案例 的编写方式，以提高可读性和实用性。4.书末附出版常用基本英文词汇，是作者在美国公司培训的时候总结的，希望能给想要阅读英文文章的新编辑一些帮助。5.数字出版、3D出版以及出版相关的一些进展，我在书的*后几章也加以介绍

《出版物编校差错解析》由中共湖南 出版产品质量监督检测中心组织编写。全书分为九个章节，以检测中心历次出版物编校质检发现的典型差错为案例，采用案例加解析的形式，对照作者、编辑常用标准及规范，对出版物编校过程中常见常犯的差错加以解析，涵盖字词、语法逻辑、标点符号、拼音、数字用法、量和单位及科技术语、解题及知识性差错等多个方面。 该书案例翔实，说理清晰，注重实用性和针对性，对编辑校对人员和质检人员都有很强的指导意义，可作为新闻出版行业乃至其他行业文字工作者的案头工具书使用。书稿由省内各出版社及大学的知名专家编写，经多次开会研讨及数年时间打磨，颇具科学性及 性。

《百科全书编辑丛稿》是作者参与《中国大百科全书》组稿、编辑等的工作以及系列专业百科全书、地域百科全书及普通图书的编辑工作的心得记录。中国大百科全书出版社从一开始就重视名词术语的统一和标准化工作。这也给了作者加入全国信息与文献标准化技术委员会出版物格式分技术委员会，参与国家标准、新闻出版行业标准制定、修订工作的机会。先后作为主要起草人的有《图书书名页》（GB/T 12450 2001）、《图书在版编目数据》（GB/T 12451 2001）、《（中国标准书号》（GB/T 5795 2006）三项国家标准和《出版术语》（CN/T 50 2008）、《图书、报纸、期刊、音像电子出版物出版和发行统计》（CY/T 99 2013）、《学术出版规范》（CY/T 118、119、121、122、123、124 2015，170、171 2019）等十项新闻出版行业标准。这里收录的文字，包括一些培训班讲稿、审读记录，少部分为发表

《编辑这件事，心爱是根本》关于女性 、儿童议题图书的研究，并在此基础上延展记录了作者在北京时代华文书局工作期间经历的书、人、事，包括出版大众通识类畅销读物的经验和体会，作者专业又浪漫的做书追求以及在出版过程中收获的苦与乐、愁与喜、滋养与成长，或许能给刚进入出版行业的编辑一些参考，也适合那些择一事、精一业、爱一生的读者阅读。从事任何行业的工作，会不会不重要，爱不爱才重要 心爱是根本。

本书是《编辑忆旧》的续集。作者在本书中继续追忆了与蔡元培、鲁迅、茅盾、叶圣陶、巴金、胡愈之、夏衍、葛琴、罗洪、徐梵澄等师友的交往，尤其是以大量笔墨细致地讲述了与老舍、靳以、郁达夫这三位现代作家之间的情谊，勾绘出《四世同堂》、《闲书》、《总退却》、《尼采自传》、《新中国版画集》、《美国文学丛书》、《中国新文学大系》日译本等图书出版背后的种种细节。

电视编辑是电视创造的重要环节，是一项具有高度创造性的创作活动。本书全面系统地介绍了电视画面编辑的基本知识及基本技能，内容包括：对电视编辑的认识、影视中的蒙太奇思维、节目编辑中的时间与空间、镜头之间的连接技巧、画面编辑中的节奏处理等。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。

编辑一本书需要想法，策划一个书系需要想法，经营一个部门也需要想法，管理一家出版社更离不开想法。总之，对出版业而言，想法就是生产力！ 《如何提高编辑力》一书重点探讨了在互联网时代，我们应该如何以编辑工作为中心进行思考的能力。其核心问题包括： ·怎样找到出版渠道的新增长点？ ·纸书不会死，但它的新契机在哪里？ ·内容的自制和他制，各有何优势？ ·如何科学地做一本图书的企划？ ·成事者和任事者的角色有何不同？ ·出版人应该经营时间，还是经营机会？ ·何谓编辑力，何谓编企力？ ·新时代的编辑人应具备哪些能力？ …… 通过两岸业界数百个真实案例，作者提出了有关编辑力的种种新思考，并总结了出版人***的18种企划能力。《如何提高编辑力》一书兼具应用性和理论性，是出版人的***互联网思维实战教科

文章不厌千回改，反复推敲佳句来。 善作不如善改。 古往今来，凡是文章写得好的人，大概都在修改上用过功夫。 怎样修改新闻稿件？主要从两方面着手，一是对新闻事实的核实和修正，二是对新闻稿件中思想观点的修正。 作者力求结合自己的实践，通过一些修改新闻稿件的案例，采取初稿和刊用稿对照的方式，进行评析，这样可以具体地说明为什么可以这样制作标题，而不能那样制作标题；为什么不能这样写，而应该那样写；为什么不能这样运用事实，而应该那样运用事实；为什么不能这样选择角度，而应该那样选择角度。这种对比法由虚变实，可能看起来更容易理解和记忆，可以敏锐地感触到记者编辑的思维方式，可以清晰地看到记者编辑修改稿件的心理路程，或许对大中学生、通讯员、青年记者在新闻实践中有所帮助。