《图书编辑校对实用手册》是为图书编辑校对工作者编写的实用工具书。全书分上、下两编，上编从文字、词语、语法、标点、数字、量和单位、版面格式、常见知识性错误等八个方面结合实例分析编辑校对的一些基本规范，下编收录图书编辑校对须要遵循并经常查核的有关法律法规、国家标准和规范，具有联系实际、针对性强、准确权威、方便实用的特点。本书出版十几年来，受到出版从业人员的欢迎，并不断修订完善，已经成为编辑校对工作者案头常备工具书。 此次再版，编者对书中内容做了较大调整，使之不断更新，更趋完备。1.更新了部分出版法规和办法，如《图书、期刊、音像制品、电子出版物重大选题备案办法》（国新出发〔2019〕35号）、2016年修订的《出版管理条例》等；2.增补了有关法律法规中涉出版相关规定；3.进一步优化了章节排布；4.
[内容简介] 本书为讲谈社 现代新书 总编辑鹫尾贤也35年编辑实战经验集萃，是一本亲炙现场的编辑教科书，从书籍创意构想、与作者的沟通方式、催稿的手段、目录的编法、书腰的优劣、怎么拟小标题、熟悉营销与销售等，彻底解说编辑工作的内涵，是出版老手、编辑新人都必须参考的实用手册。 本书开宗明义以幽默的手法点出电视剧里编剧不食人间烟火的谬误，进而以自身经验畅谈编辑工作种种。编辑是什么？编辑工作是怎样的？好编辑要具备那些才能？选题创意从何而来？如何打造成功的畅销书和长销书？如何和作者打交道？新书如何炒作？如何发展人际网络？书要往哪里去？本书均有详尽的说明。
本书是总局质检中心在广泛调研的基础上，为满足图书编校人员和质检人员工作中的迫切需要，组织全国各地的一些图书质检专家编写的。署名为“ 新闻出版 质检中心 组编”。
与以往类似的工具书相比，本书具有收录齐全、针对性强、联系实际、便于操作等特点。不仅从事书、报、刊、音像制品、电子出版物的专职编辑、校对人员可以从中得到准确而完备的专业知识，从而大大有利于本职工作的完成，专门从事写作和教学的人员乃至一般的读者，也可以当作一种辅助性的工具书，阅读它，有助于解惑答疑、增加知识、提高素养。
《数据新闻：新闻报道新模式》从梳理数据新闻的发展历程入手，阐明该新闻生产方式的历史延续性及演变脉络，进而探讨数据新闻对我国新闻传播业的影响，特别是在我国媒介融合的环境下，对比分析中外数据新闻的发展策略，探索数据新闻的本土化发展策略，分析数据新闻实践中的难点、问题和开展批判性研究的重要意义，并对数据新闻热中的一些陷阱、误区做出冷静思考。
作者从事编辑工作读每一部书稿必认真撰写审读意见：首先对全书内容做简要精到的归纳，条理清晰的辨析；随后针对主体架构和核心观点做客观谨慎的评价，以凸显这本书的学术价值和思想意义；立足于所评论的图书，联系与之相关的领域和问题进行深入的探讨，提出自己的观点和见解。作者在从业近40年的时间中，写下的书评、接受的访谈文字有近百篇。作者从中精选了20余篇集为本部书评选（增订版）。对出版业有着重要的参考价值。
本书以新闻传播学理论为主，并结合社会心理学、美学等学科理论，较为系统地阐述了新闻编辑从宏观到微观的基本理论与实务操作。除重点突出新闻传播中的报道策划、选择稿件、修改稿件、制作标题、编排版面(节目)等报纸、图片、期刊、广播、电视、网络的新闻编辑工作的共同性外，也强调了它们各自新闻编辑工作的特殊性。 本书的特色是理论与实务相结合，适合高校新闻专业本科生、研究生学习，亦可供其他爱好新闻传播的人士阅读。作者的理想目标是将学习者培养成视野开阔、知识结构合理、一专多能的复合型新闻编辑人才。
编辑理论和实务论著。作者是国内著名出版人。全书收录作者在国内出版机构和高校所做的关于编辑出版的五部讲座讲稿，涉及图书出版的理念、选题策划、版权经营、营销推广、品牌管理以及我国现代出版史等多个主题；另附有 今天我们怎样读书 文章一篇。全书有理论有实例，是一部优秀的编辑理论实务读本。
本书初版于2002年，2004年即已售罄。近年来，不断有出版单位和读者打来电话求购此书。有鉴于此，我们决定再版此书。此次再版，编者对部分内容进行了修订，订正了书中百密一疏的讹误，删除了少数实用价值不大的内容，增补了若干新内容，根据*资料，更换了少数过时的内容。 希望本书能给广大出版从业人员提供切实的帮助。
这是一位恪尽职守的总编辑在他任职于人民日报社的五年间写下的值班手记。从每日作品点评、新闻业务分析到工作小结，内容论及新闻工作的巨细。读者可以从中了解作者的编辑思想，同时也可将其作为新闻编辑工作的案头参考书。
历史已经证明，出版业作为文化传承和文化创新的核心，如果没有文化理想和文化追求，便失去了发展的根基。而出版工作者的文化价值取向、人文素养、文化责任、文化运作能力和学术品评能力，又直接影响到出版物的文化含量。从这个意义上说，对于文化的坚守，不仅是一种出版理念，也是一项出版实践。在竞争日益激烈的世界文化市场中，能否坚持文化本位，能否坚守文化责任，对新时期的出版从业者来说，无疑是一种严峻的考验。《书林守望丛书》的问世，为我们提供了一部关于新中国出版人的精神文化启示录。其中反映出的经过沉淀而彰显的文化品格，尤其应该成为新时期出版工作者的精神支柱。这套丛书的作者，是一群深深地钟情于出版事业的文化守望者，他们在 书荒 时代辛勤耕耘，在 书海 时代坚持方向，恪守文化的尊严，组织、规划、策划、
《宏观新闻编辑学》一书针对当前新闻媒体的编辑工作实际需求和我国新闻传播学专业研究生教育的教学需要，首次在新闻传播学领域将我国新闻编辑工作的中上游环节作为基本研究对象。本书根据新闻媒体编辑工作实际，侧重于新闻编辑工作的战略研究，集中关注新闻编辑工作中上游的媒体设计、选题（含策划）、集稿与审稿四个环节，横向与纵向研究并作，探讨媒体与社会间的互动，分析新闻编辑工作运行的内、外部社会环境。在横向研究中，主要通过中西新闻业之间的比较，从编辑工作的思想、制度与方法出发，重点探讨中西新闻编辑工作之异同。在纵向研究中，重点考察大众传媒的媒体整体设计，以栏目为中心的编辑单元局部的设计与打理，审稿工作系统，深入论述市场竞争新形势下的新闻媒体设计，编辑工作的选题（含策划）、集稿与审稿工作的原
本书理论与实务兼备，共分上、下两篇。上篇重在论述书刊编辑工作的基本原理，下编着重介绍书刊编辑工作的实务方法与技术。 全书依托图书、期刊、报纸、电视、广播、电影的大众传媒背景，结合书刊编辑的觉政要求、文化诉求与市场制约的出版社会环境，注意通过历史发展的来龙去脉剥丝导线，论述书刊编辑工作的基本原理、行业规范与实务技术。书稿论述问题，讲求结合书刊界人士丰富的实际工作经历与作者本人的出版工作实际，关注当下书刊出版的热点现象、变化，尤其是社会主义市场经济兴起对书刊编辑工作带来的挑战。 本书将书刊编辑融于一炉，这在国内属于首次尝试。 现在奉献的这部书稿，在内部使用的初稿的基础上进行了相当的修改，充实了内容，强化了所述对书刊编辑工作的针对性、实用性和操作性。
甘险峰编著的《当代报纸编辑学》是一部具有较强的当代性、实用性、可操作性的特色鲜明的报纸编辑学著作，在吸收前人报纸编辑学成果的基础上，紧扣当前的报纸编辑实践，分总论、文稿编辑、图片编辑、版面编辑、专业编辑五大部分，对报纸编辑学进行了系统的研究和探讨。本书给图片编辑以独立的地位，用整整四章的篇幅系统讨论了图片编辑。在报纸编辑学著作中进行分专业的讨论非常罕见，《当代报纸编辑学》则分为新闻版编辑、专副刊编辑、广告编辑、网络编辑和电子编辑，分别加以讨论，而新闻版编辑更进一步细分为要闻版编辑、本地新闻版编辑、国内新闻版编辑、国际新闻版编辑、财经新闻版编辑、文娱新闻版编辑、体育新闻版编辑，划分较细致，与操作层面的衔接较紧密，指导性与实用性较强。全书还使用了大量鲜活案例，以方便读者理解
杜维东、杜悦、冯凌编著的《现代校对实用手册(近期新修订版)》分为上篇、下篇和附录三部分。上篇为出版校对基础知识，包含10个小节，从出版知识、版面格式、校对基础、标点符号、数字用法、字词知识、规范汉字、汉语拼音、校对技能等方面，用近200个问答题，对编校基础知识进行了全面系统的梳理介绍。下篇为常见易错的字、词和成语，包含3个小节：常见易错的字、容易混用的词和常见的成语差错。以音序排列的形式，从音、形、义三方面对字、词、成语进行精准辨析，释义详尽，例句丰富，体例清晰，便于速查。附录部分收入《简化字总表》《图书校对工作基本规程》《各种主要符号》《全国出版社校对岗位培训结业考试题选》等14项编校工作推荐的内容。本书既能为初入门的编校新手答疑解惑，帮助他们增加积累，迅速提高编校技能，也能为长期从事
《网络新闻写作与编辑实务》由詹新惠所著，本书注重实务性与可操作性，运用大量的案例和详尽的解析，归纳、总结网络新闻写作与编辑的原理、方法与技巧，内容新、涵盖广、针对性强，让学习者既能从宏观上把握网络新闻的理论框架，又能在微观上了解、掌握网络新闻实务。
《品尝记忆——我编辑生涯中人和书的故事》一书是作者王维玲先生对自己一生编辑生涯中所接触的各位作者朋友以及领导同事和经他手所出版的诸多图书名著，以及其他与编辑出版事业相关的故事。文中作者深切的回忆感性真挚朴实，在让读者看到了许多名著出版背后故事的同时，也为作者和众位作家之间的深厚友情而动容。
本书按照新闻编辑工作的对象，分为消息、评论、通讯、系列报道、摄影、标题、版面等几个方面，分别选取了若干篇代表作品，这些作品，大多数是历届中国新闻奖获奖作品，基本代表了我国新闻编辑的水平，是学习的范本。编写者首先对这些作品进行评析，分析其特色，其次是立足于编辑的角度，切实分析这些好的新闻作品产生的背景，编辑们为此都进行了哪些创新工作，以及编辑们在工作中都积累了怎样的宝贵经验等。本书适合高校讲授新闻编辑课程的教师和高校新闻专业的学生以及广大新闻编辑、记者、爱好新闻编辑工作的朋友阅读参考，以便对编辑工作的实际操作过程有所了解。
