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本书是美国评价专家RichardJ.Stiggins基于自己在课堂评价领域二十余年经验而成就力作，是全美最实用和应用最广泛的教育评价书之一，并荣获了多个奖项。 评价是一个过程，教师的目的就是通过课堂评价得出准确的结果，并进行有效的交流，从而限度地帮助学生获取学业上的成功。基于此，作者在书对当前学校里使用和流行的各种课堂评价方法都做了详尽的介绍，还特别关注了学生情感倾向的评价。同时，本书通篇都在探讨各种让学生参与到课堂评价中的方法和策略，提供了很多操作性很强的建议，以帮助教师让课堂评价真正成为学生进步与发展的动力和契机。 本书译者为：国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组。

本书为《新编公务文书写作系列》之一的《讲话稿写作要领与范文》分册，内中具体包括了：讲话稿写作概论、讲话稿的写作格式与要求、思想内容上的写作要求、语言文字上的写作要求等。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

公文是党政机关实现职能、履行职责、实施管理不可缺少的重要工具。党政机关为满足记事表意、交流信息、处理公务、实施领导的需要，每天都会拟制、转发、批复各种公文文书。按照相关规定处理好公文，是对党政机关规范化办公的一项要求，也是党政机关工作人员必须具备的基本技能。《党政机关公文写作与公文处理指导全书(精)》由程玥编著，介绍了公文写作要求、撰写规范、公文拟制等内容。