20世纪90年代初期和中期相继出版的《中国手语》首集和续集，对规范和统一全国手语，促进聋人参与社会生活，提高文化素质，特别是对普及听力残疾儿童义务教育，以及开展中外手语的交流活动起到了积极的作用，初步满足了广大聋人生活、学习和工作的需要……
本书特别适合中学、大学课堂使用，更适合全国亿万英语语爱好者自学。????请成千上万的疯狂英语爱好者立刻开始操练本书，将句子、文章全部脱口而出，并将你的意见和建议快速寄给我。????说英语，归根结底就是说句子！你的口语水平终是由你的句子量决定的，而句型是句子的骨架，千变万化的句子都是由基本的句型构成的，只要掌握基本的句型，你的句子量就会像滚雪球一样迅速膨胀，你的口语表在也将因此自如流畅。
《西方传统·经典与解释·古罗马的教育?从西塞罗到昆体良》章节划分颇详，行文简要而不失面面俱到，为我们窥察古罗马文教的历史发展提供了方便之门。可以说，古罗马的文教理念和形式基本上由两个人奠定：共和制晚期的西塞罗和帝国初期的昆体良，因而，副标题“从西塞罗到昆体良”也就显得自然而然了。虽如此，但作者对西塞罗之前的早期罗马的传统和新希腊一罗马的文教亦有颇为精审的描述。《西方传统·经典与解释·古罗马的教育：从西塞罗到昆体良》大致按时间顺序论述，可分为相对平均的四个部分，各占六十页左右的篇幅：西塞罗之前的罗马文教状况、西塞罗的“人文”教育理念、西塞罗之后至昆体良之前的新变化、昆体良的古典文教理念。
朗诵是话剧演员、影视演员和曲艺演员以及节目主持人的艺术才能和修养，也为广大青年特别是大、中学生所喜爱。本书是根据作者多年在高等学校研究和教授语言、戏剧台词课程的理论和经验，结合其朗诵实践体会，并剖析我国演员朗诵艺术创造的成功范例撰著而成本书。这是一本全面而系统地分章阐论朗诵艺术创造的基本理论和技巧的专著，对于诗歌、小说、散文、寓言和剧本不同文体的朗诵尤具指导价值，书末还辑录了大量附有提示的训练材料，必能为有志提高朗诵艺术创造和欣赏水平的读者提供很大帮助。
本词典共收词目2.2万余条和义项4.5万余个，反映了当今常用的西班牙语书面和口语，适合具有中等以上程度的西班牙语学习者使用。 本词典具有以下特点： 内容新颖，涉及面广、信息量大。 释义简明易懂，例证丰富实用，充分展示词目各义项的释义和用法。 编排科学合理，查阅便捷。 配有语法附录供学习参考。
此书对1979年版《公共选择》作了极大的修订和扩充。除了对重要定理用专节给予了证明之外，还新增了第11章的内容。作者把注意力集中于过去40年公共选择文献的各个主题，论及诸如寻租、政府膨胀、国家的兴衰、政治经济周期、股票的应用趋势、再分配的性质和程度等社会选择问题。这本书对公共选择的规范问题提供了详细论述，包括伯格森――萨缪尔森社会福利函数、阿罗不可能
本书概述了封泥的发现与古代封泥的使用，对封泥的出土、收藏与著录，封泥的断代，封泥的辨伪等内容进行了研究。
“汉字简明速记法”是由我国速记专家唐亚伟教授研究编制成的一种汉字快速记录书写方法。本书分14章共108节，分别介绍了该速记法的一般知识、快速书写要求，以及如何运用汉字简化字、行草书、同音字、数字图形符号、缩略词语、离省略、与速记符号结合使用等快速记录书写的方法。此速记法易学、易认、易写，灵活快捷，方便实用是一种大众化的速记法，最宜用于听讲记录、读书笔记、文件起草和文艺创作等方面的快速记录书写，可大大节约时间，提高工作效率。
这是一本不寻常的历史教育著作，全书56个教学案例涉及31位教师和学生作者，并呈现出一幅视野广阔且色彩斑斓的历史教学新图景。在这幅图景中，找不到艰涩的理论，可是你会随处沐浴理论之光；看不到刻意雕琢的精彩，可是你会觉得书中的教学设计顺理成章。
本书概述了封泥的发现与古代封泥的使用，对封泥的出土、收藏与著录，封泥的断代，封泥的辨伪等内容进行了研究。
内容简介
