本书主要面向广大高校学生、教师和研究人员，以及对科研、论文写作、信息搜集感兴趣的人士。内容涵盖学习、研究过程中的各类信息搜索，包含丰富的实用技巧与有趣的案例故事，帮你打破传统检索方式，实现精准 学术搜索 本书内容由浅入深，共分四篇（导论篇、入门篇、精通篇、学术规范篇）十五章，具体涵盖了纸本资源导航，包括国家图书馆和上海图书馆的馆藏资源，联合目录CASHL、NSTL、CALIS等； 学术搜索引擎使用指南，包括Semantic Scholar、BASE等； 期刊数据库使用攻略，包括知网、万方、维普、ScienceDirect、EBSCO等； 图书数据库使用要点，包括超星、读秀、SpringerLink等； 学位论文数据库使用诀窍，包括知网、万方、PQDT等； 引文数据库利用方法，包括CSSCI、SCI、Web of Science、Scopus等； 统计数据库介绍，包括中国经济社会大数据研究平台、OECD iLibrary

本书源自于我在北大法学院开没的《法律信息概论》(本科生)和《法学论文写作与研究方法》(研究生)两门课程。都是选修课，合在一起士。课头是借的现成，但是在我手中变成了“论文写作与资源检索”。 《法律写作与检索》(Legal Writing andResearch)是国外法学院普遍开设的基本课程，但是在国内法学教育中长期缺席。这当然不是中国学生的资源检索和论文写作水平已经超越了这一初级阶段。老师和学生都知道，这块儿是我们欠缺的。要是还把这归咎于中学语文教育，就太没节操了。其实只要看看国内学术期刊上发表的多数文章，就很容易明白，这是有师承的。而且不是法学一门独有。太多的文章不仅没思想，而且没内容，没营养。用后文提到的“散钱”和“钱绳”的譬喻来说，很多人的文章是既“无钱绳贯钱”，也“无散钱可贯”。这样的资料搜集和文章

自从中美科技战出现，我国对自主创新原创科技的需求更为紧迫，中国科技和产业的发展需要从过去的跟随和拿来，真正变为自主的领跑，这不仅对科技界，而且对科技领域的决策提出了更大的挑战。本书主编和作者群多年来跟踪研究境外有关机构，具有扎实的基础，对如何理解科技智库也有独特的想法。本书虽然主要提供国外科技智库的研究分析，它对我国建设高端智库，尤其是支持科技决策的高端智库必然起到参考和帮助的作用。本书选取的案例中，既有民间的科技智库，也政府的；既有隶属于大学以学术研究为其优势的科技智库，也 有形式为国际论坛而聚焦于政府科技和产业决策支持的科技智库，表现出了一定的多样性。

姚名达撰。采辑丰富史料，用分类、归纳及比较方法系统评述古代至抗战前中国目录学发展史。体例别具一格，不以时代为纲。分10篇：叙论、溯源、分类、体质、校雠、史志、宗教目录、专科目录、特种目录、结论。颇有理论创见，如提倡主题目录、主张精撰解题、希望统一全国目录学方法等。商务印书馆1938年初版（收入中国文化史丛书）。

本手册详细完整地介绍了古村落保护及信息采集的意义、历史，由此总结出一套兼顾历史学、社会学、建筑学等多学科体系的古村落调查与信息采集的标准方法与标准化信息采集归档形式。并以此与大数据构架下的云服务平台相对接，达到开放式地采集与大众服务的目的。

图书是精神产品，是产品就必然有用户，作为 用户 的读者，如何看待当今图书出版，他们心中的好书标准究竟是什么，他们为什么要购买这本书 所有这些，都是图书用户行为的表现。本书利用网络调查的形式，对以上种种进行了数据采集、整理和分析，得出了独到而富有更多商业性意义的结论，对于出版企业创新经营模式，提升核心竞争能力极具启发意义；而一般读者（图书用户）也能从中领悟自己的行为是如何影响了出版产业的发展。

《图书馆云的服务等级协议》分为三篇，包含9章内容。首篇主要从定义、架构和服务过程等方面对云计算和图书馆云的相关研究进行介绍。第二篇先概述了服务质量的相关理论和管理方法，然后讨论了云计算的服务质量所面临的挑战，并寻求相关的质量保障措施。最后利用定量分析方法对图书馆云服务质量的影响因素做了分析。第三篇服务等级协议分别介绍了电信领域的服务等级协议基础理论和管理方法，在此基础上，重点讨论和比较不同云计算和图书馆云的服务等级协议的内容。

陶行知（1891—1946）是中国近现代著名教育家。他从事教育实践活动数十年，构建了独特的生活教育理论体系；他毕生致力于教育的普及，被誉为“的人民教育家”。董宝良主编的《陶行知教育名篇选》从他数百万字的遗著中，精选出若干重要篇章，分为生活教育理论、生活教育运动、教育观念更新、幼儿教育、基础教育、师范教育、女子教育、人才教育和创造教育九编，以扼要反映他的教育业绩和思想。各编的“导语”，概要介绍了陶行知的相关贡献；各篇之前的“题解·导读”，对背景和核心理念作出了必要的说明；文中的专用术语、相关人物或特殊事件，则以脚注形式进行了言简意赅的阐释。《陶行知教育名篇选》具有重要的现实针对性，对弘扬教育学办学精神、深化教育教学改革具有重要参考价值；既可作为教育理论工作者的研究参考，也可作为教育实践工

北京高校科技信息服务专业委员会和北京科学技术情报学会以响应党的科学发展观为契机，在首都医科大学举办主题为“科学发展观与科技信息服务”学术年会。 本届年会收到论文57篇，经过专家评审，共计47篇论文被收录到本论文集中。论文的作者分别从和谐图书馆及其核心价值体系的塑造、可持续文献资源保存方法与技术、信息服务创新与科技信息服务、信息资源建设与知识服务规范化、图书馆精细化管理与专业化服务、专题科技情报研究开发与服务、创新图书馆文化、科技信息服务理论与实践相结合的研究等角度阐述了“科学发展观与科技信息服务”的理念。

本书基于作者对视频图像处理领域的研究，提出了基于大数据分析的冗余视频去除方法和基于滑动子窗口和子镜头分割的关键帧提取方法，总结分析了图像特征提取**进展，给出了基于条件随机场的视频语义特征提取的框架，以及低层特征向高层对象语义映射的似然模型、提取模型和标注模型，为进一步的图像语义检索提供支持。

《Internet化学化工文献信息检索与利用》详细介绍了*的信息检索技术和平台，是一本真正有利于学生和科研人员对学科专业知识获取和利用的书。 全书共分7章，以各检索“平台”为框架，系统介绍了利用Internet检索科技文献的方法和技巧。第1章介绍文献检索的基础知识及Internet入门；第2至6章介绍了Google检索系统、三大中文文献数据库、 SciFinder数据库、Web of Knowledge数据库、十种英文全文数据库等为权威和全面的检索平台；第7 章介绍了一些特种文献与事实数据的使用。 本书既可作为高等学校化学、化工、材料、环境等相关专业的文献检索课程教材，也可供其他科研人员参考使用。 《Internet化学化工文献信息检索与利用》由肖信、袁中直编著。

本书是国家社科基金项目"'区域-国家'电子文件管理整合模型构建与实证研究"（11BTQ039）的*终研究成果。本书以我国电子文件管理的区域性与国家化冲突作为研究起点，解构已有电子文件管理理论中的整合思想，构建了"区域-国家"电子文件管理整合模型，并根据模型，从多个不同层面和视角设计我国电子文件管理整合策略。 本书分上中下三篇，搭建了理论探寻与支撑-模型构建与阐释-策略设计与实施的研究框架，采用解构和建构相结合的研究方法，解构电子文件管理理论中的整合思想和电子文件管理整合的各层次要素，建构电子文件管理整合的概念链与理论体系，从管理整合的视角探讨如何实现电子文件管理在区域与国家两个层面上的统一。在研究中运用了系统工程论、业务流程重组理论、整合协同论、博弈论、面向对象方法等跨学科理论与方法论，这些理论与方

本教材系统地介绍了信息检索的原理与技术，具体内容包括：信息检索导论、信息检索模型、自动索引与文档组织、检索中的词汇控制、自动文摘、检索接口、信息检索系统的评价等基本原理与技术问题，以及联机检索、因特网信息检索、数字图书馆的信息检索、检索策略等信息检索的方法问题。

中国图书馆事业、图书馆学研究、图书馆学教育弹指间不觉60年已经过去，虽然历经风雨但毕竟硕果累累。几十年来，我们对图书馆工作和图书馆学的情愫并未稍减。一辈子身在其中，匆忙中无暇反思，正好借主编丛书的机会，把这些年反复思索的一些想法贡献出来求教于学界同仁。

《数字信息资源开发与利用（第二版）》是《21世纪信息管理丛书》之一。 《数字信息资源开发与利用（第二版）》立足于对数字信息资源进行开发与利用这一基本意义，全面深入地阐明了数字信息资源开发与利用的基本原理、基本理论与基本方法。内容涉及网络资源与数字信息资源、数字信息资源开发与利用、数字信息资源的分布与评价、数字信息资源采集、数字信息资源组织、数字信息长期保存、网络信息资源发布、网络信息资源检索、网络数字信息资源服务等，具有系统性、新颖性、前瞻性、较高的学术性和广泛的应用价值。《数字信息资源开发与利用（第二版）》附有课件光盘。

本教材重视信息素养教育，注重医学信息检索教学内容的传承、改革与创新，案例选择具有典型性，对案例教学法的实施有较强的针对性与适用性。教材共10章，内容包括四部分：*部分介绍了信息检索基础知识，包括信息检索与检索原理、文献信息检索语言、文献信息数据库及文献信息检索技术。第二部分介绍了常用数据库的使用，包括常用文摘型期刊文献数据库、常用全文型期刊文献数据库、引文数据库及特种文献资源。第三部分对循征医学及证据检索、网络信息资源、图书馆资源与服务及信息共享与知识产权进行了介绍。第四部分介绍了医学信息管理与利用，包括检索策略制定与全文获取、文献信息分析、个人文献管理软件、文献利用与表达及信息利用道德规范。

《21世纪大学俄语系列教材：俄文网络信息资源及利用》通过对俄罗斯互联网发展历程的简介，向读者介绍俄文互联网信息资源构成的三大板块“俄丈网络信息检索；俄文网络信息资源；俄文网上交流资源”，目的在于向国内从事俄罗斯国情研究和俄语学习的人介绍获取俄罗斯当代*网络信息资源的方法和途径。 《21世纪大学俄语系列教材：俄文网络信息资源及利用》从应用角度说是“俄文网络信息资源与利用”，从学术角度说是“俄文网络信息学”；我们更强调它是一本侧重实践应用的书籍，既可作为教材，又可作为教师、学生和任何应用俄文网络信息的人士的案头书籍。

本书运用文献研究、问卷调查、对比分析和归纳统计等方法，将理论分析与实证研究、网络调研与实地考察相结合，对数字参考咨询、数字图书馆知识产权保护、地球科学文化等研究领域的一些热点问题进行了探讨，突出针对性与可操作性，可供图书情报学与文化研究领域的从业人员阅读参考。

姚蓉编著的《学位论文资源建设与服务研究》对学位论文资源的建设与服务进行了系统的研究，包括学位制度与学位论文概说，国外学位论文收藏与服务及机构举要（加拿大、美国、英国、德国、俄罗斯、日本、法国等），我国学位论文资源建设与服务概况，学位论文资源的采集、编目与读者服务工作实践。

协同学由于在揭示不同学科的共同本质方面取得了惊人的成功，引起了世界各方面学者的重视，在轰动当代的耗散结构论、协同论、突变论中以其特有的普适性而独树一帜。它使许多学科中那些长久以来难以解决的问题，都变得容易和简单了，正如科利赫特教授的名言所示： 在太阳之下，终究没有什么新的东西了。 本书作者H．哈肯教授因提出这一理论，获得了世界范围的承认和荣誉而名扬天下。本书系H．哈肯于1987年5月定稿的协同学*著作。书中将信息论引入协同学，旨在建立一种用统一观点处理自然科学、社会科学中的复杂系统的崭新方法一协同学宏观方法。本书是协同学和信息论*发展的重要里程碑。本书内容新颖、生动形象、深入浅出，并有严密和富有逻辑的定量论证。适宜于自然科学、社会科学各门类不同程度的科学工作者、大专院校师生阅读，也适宜于

本书以农村群体主观能动性发挥为目标，抓住信息能力增长这个突破点，寻求实现社会主体需求与信息能力提高的有效途径，是从根本上启动信息共享原动力，选择的是一种实现信息共享持续发展的根本解决方案。成果以广大农民为研究主体，具有以人为本、和谐发展的显著特征。通过建立群体信息能力测试的定性定量化的三层指标体系和分析模型，调研和分析出西部农村群体信息观念、信息知识和信息能力的现状及特征，以及受经济、地理交通等社会客观因素和学历、年龄、性别、职业、政治面貌等主体背景因素影响下所呈现出的能力变化特点。剖析出由信息观念、知识和能力不足所形成的信息能力弱势与服务间存在的种种不和谐发展现象，在矛盾冲突中分析形成发展服务的政策取向，由此创新性地提出了建设全新内涵的“教育—科研—农村合作”的区域信息共

信息素养是人们适应信息社会而应具备的有关信息的知识、能力、文化等方面的素质和修养，是泛在信息社会的生存之道。《信息素养论》以科学发展观为理论指导，构建了一个新颖的、互动的、发展的信息素养理论体系。它是一个动态的生长着的有机体，这个有机体是由信息知识素养、信息能力素养、信息文化素养等3个层面相结合，具体包括信息理论、信息资源、信息整合、信息技能、信息意识、信息创造、信息网络、信息伦理、信息美学等9个要素。信息美学作为信息素养体系的核心要素，表达着具备信息素养的人们对信息之真、善、美和谐统一的美好愿景。 《信息素养论》由秦殿启编著。

《遥感图像检索技术》由程起敏编著，是国家自然科学基金青年科学基金项目“多Agent驱动的反馈式遥感图像检索关键技术研究”及国家973计划资助项目“下—代互联网信息存储的组织模式和核心技术研究”的成果之一。作者从视觉层次、对象及空间关系层次及语义层次阐述了遥感图像检索技术，涵盖了遥感图像的光谱特征检索、纹理特征检索、形状特征检索、多目标空间关系检索、区域检索、语义检索及相关反馈检索、压缩域检索及高维可视化特征索引等多方面内容。