本书循序渐进地介绍了针对情绪调节的接纳承诺治疗方案。通过借鉴本书介绍的各个疗程,我们可以帮助患者改善自我认知、恢复情绪平衡、提高心理灵活性,并克服经验性回避等痼疾 这也是边缘型人格障碍患者面对的主要问题。此外,作者还介绍了接纳承诺治疗方案的五项核心技能,并系统阐述了如何把这些技能融入患者治疗过程中的实用技巧和策略。通过16个疗程的学习,我们将深刻了解造成边缘型人格障碍和情绪失调的根本原因,改善疗效,给患者带来更快乐、更健康的生活。
本书揭开蒙在催眠术上的神密面纱,简要阐述了催眠术的发展历史,催眠术的基本原理、研究方法及各种神奇的催眠现象,翔实说明了催眠感受性的测试方法及催眠诱导、深化与唤醒技术,重点介绍了当代催眠大师艾瑞克森催眠治疗的理论与方法,并结合案例列举了催眠术在医疗、教育、工商、司法、体育等多种领域的广泛应用。理论系统严谨,语言通俗易懂,方法可操作性强,既可作为高校临床心理学本科生、研究生的专业课教材,又是催眠师案头的手册以及普通民众了解或学习催眠的入门之书。
这本书描绘了一种通过意识和创造性潜意识彼此相互尊重的合作关系而产生的催眠。换句话说,你不是在 生生不息催眠 中睡着了,而是在更深层的创造性意识中苏醒。 创造性催眠的重点是个人在不同层次间与自己对话,这是第三代催眠与传统催眠的不同之处。传统催眠总是试图绕过或 击倒 一个人的意识心智。 这里,吉利根博士为那些想要活出创造性生命旅程的人和那些想要帮助别人活出创造性生命旅程的人士提供一种方法,使人们可以体验完整的自我,引导并产生创造性改变。
《艾瑞克森和他的催眠疗法》呈现艾瑞克森对来访者所秉持的态度和运用的方法。 艾瑞克森强调个体的独特性,每个来访者都有独特的需求和防卫模式,因此每个来访者都需要原创的介入模式。他会创造情境,让来访者自发地理解并运用自身的改变潜能,靠来访者自身的独特才能或缺点来缓解症状和解决问题。 艾瑞克森是一个实用主义者,他无意建立任何心理治疗理论,也无意建立任何心理治疗学派。他经常在独特操作模式的架构中综合运用行为、认知、精神分析和其他心理学派的方法,而艾瑞克森用自然催眠法来引发治疗反应,目的是让来访者合作。 艾瑞克森治疗强调弹性的治疗方式,对于所需的疗程并没有预设立场,治疗倾向于短期和问题导向,采用不直击要害的间接沟通技巧例如趣闻轶事或比喻等方式来实现不直击要害的平行沟通,有效减少了来访者的抗
以艾瑞克森真实催眠过程的详细记录为材料,由艾瑞克森向学生Rossi讲解催眠技术的原理和操作方法。 虽然已有相当多的文章介绍已故的艾瑞克森博士的工作,本书仍值得大力推荐。它不但提供读者一个了解艾瑞克森博士的机会,还可通过其教学实录的逐字记录,尽可能地亲近他,直接向他学习催眠治疗知识。
这是*一本既记录了艾瑞克森所做的一个完整案例又记录了他本人对这个案例进行详细分析讨论的书。案例中,艾瑞克森在被试的催眠年龄退行中以每次被试生日次月都会出现的 二月人 与被试在穿越的心理空间里相会,与她交谈,提供更全面的视角,让被试重新审视过往发生的那些与她对游泳和水的恐惧有关的生活事件,从而帮助她消除对游泳和水的恐惧,促进其自我同一性的发展。这个案例是艾瑞克森1945年做的,当时艾瑞克森还聚焦在心理动力学上,正在从实验性研究向临床治疗应用转换。从这个案例中,读者可以看到艾瑞克森敏锐的直觉,也可以看到不少艾瑞克森在心理动力学方面的思考,而后者可能正是很多在学艾瑞克森催眠的专业人士所孜孜以求的。
艾瑞克森对他所使用的各项催眠技术的详细讲解。 虽然已有相当多的文章介绍已故的艾瑞森博士的工作,艾瑞克森编著的《艾瑞克森催眠教学实录 (I)催眠实务:催眠诱导与间接暗示》仍值得大力推荐。它不但提供读者一个了解艾瑞克森博士的机会,还可通过其教学实录的逐字记录,尽可能地亲近他,直接向他学习催眠治疗知识。
对于催眠的误解始终未消失。普通民众依旧认为催眠是神秘的、强大的,甚至可以操控人心。催眠作为一种有用的技术,可以应用于心理咨询的各个领域。它能够帮助现代人从忙碌的外在世界里抽离,将所有注意力聚焦于所关注的问题或行为。它是心理咨询过程的催化剂,也是整合不同咨询流派的黏合剂。本书汇集了临床催眠治疗领域的专家,通过一个个真实发生的案例展示了现代催眠术的全景图,全面介绍了有关临床催眠术的科学研究和实践应用的不同观点及方法。
本书是*催眠大师大卫 艾尔曼毕生心血之作,他对于催眠状态的经典诠释是: 催眠状态是完整的意识状态,它跳过了批判机制,并嵌入了一个选择性的思维念头。 催眠的三个必要条件: 1、获得催眠对象的同意; 2、催眠操作者和催眠对象之间有交流; 3、催眠对象不恐惧,并且愿意相信催眠操作者。 在催眠中,一个人不仅能够控制自己的选择或者意志力,还能控制他所有的能力。只有一个例外,他*不能控制的,是被我们称为 批判 的能力。虽然催眠对象是顺从的,但他不会让任何人控制他。在催眠的每个阶段,催眠对象都是自主的,并且选择他所接受的暗示。
睡眠一度被认为是一种自然状态,但现在却成了一种商品。在过去的30年里,安眠药的处方量急剧增加;如今大多数大医院都设有睡眠诊所,在美国甚至可以在购物中心找到。人们服用药片不仅是为了睡觉,而且是为了第二天保持清醒,就像我们中的许多人在醒着的时候依靠咖啡和能量饮料来维持一种人工的唤醒状态一样。 但是失眠真的是一种新现象吗?而如果人类一直会失眠,难道我们不该改变对什么是睡眠的看法和成见吗? 失眠就如同时代的晴雨表。历史学家表明,这种诊断在19世纪开始变得流行,古老的间断睡眠节奏同工业革命以来日益确立的工作时间表开始变得不相容。到了20世纪初,失眠被视为一个医学问题。在如今的21世纪,我们更加远离了人类早期的睡眠节奏。我们一觉醒来就要检查手机和平板电脑,处理在睡眠时间里不断累积的信息。白天和黑夜
《什么是催眠》译自法国当代哲学家、著名心理学家、催眠治疗师弗朗索 鲁斯唐于1994年出版的一本名为《什么是催眠》的心理哲学随笔。在心理分析学中,催眠方法已应用多年,它可以有助病人释放自身的压力,让医生进入病人开放的意识,而本书的特别之处则在于指明 催眠 不仅是一种医疗方法,更是一种深度休憩的艺术,一种每个人都能付诸实践的生活方式。作者认为,催眠绝非被动,它使我们通过想象来预期和改变我们的举止和行为,同时,催眠还可以激发我们的一种能力,这种能力对建立我们与他者以及我们所处环境之间关系的位置起决定作用,所以在这个意义上,催眠是更为宽广、更为敏感的醒觉,它的实践可以成为一门生活的艺术。
本书提供一套以自我催眠为核心技术,供抑郁者自助疗愈的问题解决方案。方案包括全部工作细节和操作步骤,抑郁者可据此蓝本,结合自己的实际状况制定专属于自己的疗愈措施并实战应用。保护您的隐私,不花您的钞票,随时随地可做,并有良好的体验与显著的效果。您需要做的就是行动起来,坚持下去。
传统的催眠被简化为一种服从的、蛊惑的、失去知觉的现象,那是因为我们的文化缺乏可以理解它的方法,而只是研究了其消极面和投射的阴影。实际上,经《什么是催眠》作者弗朗索瓦·鲁斯唐所重新定义的催眠是一种异相的醒觉状态,这种状态把构成我们存在的参量交由我们支配,同时让我们获得建构世界的能力。催眠向我们的世界的诸多次元开放,它和我们熟知的在日常生活中的受限醒觉截然不同。在这层意义上的催眠疗法使我们通过想象和预期改变我们的举止和行为,这种能力对建立我们与他者以及我们所处环境之间关系的位置起决定作用。在这个意义上,它并不属于心理学,而是属于一种宇宙论。催眠是更为宽广、更为敏感的醒觉,它的实践可以成为一门生活的艺术。它意味着一种学习,这种学习不存在任何深奥的东西,激活存在于每个人身上的潜在的
虽然已有相当多的文章介绍已故的艾瑞克森博士的工作,艾瑞克森编著的《艾瑞克森催眠教学实录(Ⅰ催眠实务催眠诱导与间接暗示)/大师经典系列》仍值得大力 。它不但提供读者一个了解艾瑞克森博士的机会,还可通过其教学实录的逐字记录,尽可能地亲近他,直接向他学习催眠治疗知识。
《催眠术》于2005年出版以来,获得了市场很大的反响,曾加印了很多次,销售业绩良好。近来作者对该书进行了修订,增加了一些新内容,如增加了“疲劳”一节。 你想减肥吗?你想戒烟吗?你想缓解你的焦虑和抑郁吗?你想开发你的潜能吗?那么,试试催眠术吧。尽管催眠术备受争议,但大量的临床实践证明,催眠术在治疗身心疾病、开发个体潜能方面有着其他疗法难以比拟的神奇功效。本书介绍了16种简单实用的催眠方法,并针对现代社会的不同人群、不同需要,提出了科学的催眠治疗方案。
虽然已有相当多的文章介绍已故的艾瑞克森博士的工作,艾瑞克森编著的《艾瑞克森催眠教学实录(Ⅰ催眠实务催眠诱导与间接暗示)/大师经典系列》仍值得大力推荐。它不但提供读者一个了解艾瑞克森博士的机会,还可通过其教学实录的逐字记录,尽可能地亲近他,直接向他学习催眠治疗知识。
在催眠治疗和短期策略心理治疗中,米尔顿·艾瑞克森医生是公认的*权威。本书展现了艾瑞克森为期五天研讨会的完整实录,读者可以体验他如何说明他的治疗方法,展示他的技巧,叙述一件又一件迷人的趣味轶事——趣闻轶事常造成人们的认知差距,并且让人感到诧异,但终会启发我们从新的角度审视来访者,以及思考心理治疗本身。 杰弗瑞·萨德博士在本书中用实例说明了艾瑞克森如何以一种非常有力的方式,运用趣闻轶事来即刻传达一件事中几个不同层次的寓意。此外“附录”中艾瑞克森和萨德详细讨论了研讨会实录中的两个催眠诱导,显示了艾瑞克森手法的细致精准,其中每一个动作、每一个反应,每一个联结都有其特定的意义。这本书提供了向一位无与伦比的临床医生学习的独特机会。
本书是专享一本既记录了艾瑞克森所做的一个完整案例又记录了他本人对这个案例进行详细分析讨论的书。案例中,艾瑞克森在被试的催眠年龄退行中以每次被试生日次月都会出现的“二月人”与被试在穿越的心理空间里相会,与她交谈,提供更全面的视角,让被试重新审视过往发生的那些与她对游泳和水的恐惧有关的生活事件,从而帮助她消除对游泳和水的恐惧,促进其自我同一性的发展。