章中介绍了环境心理学的特点并和其他心理学研究领域进行了区分，提供了相关的历史背景，总结了研究方法。第2章列出了人类的生物学特点以及我们和自然的关系，包括生物偏爱和生物恐惧。我们介绍了环境态度、价值和伦理，以及环境评估中应用的原则。我们也介绍了场地处理和地点依恋的概念。第3章介绍了环境知觉和环境认知的模型。我们如何加工自然和人工环境的信息，我们如何储存这些信息，以及我们如何用一些很基本的应用性的原则来处理寻路问题。第4章综述了主要的人一环境关系理论，包括超负荷理论、行为约束理论、应激理论和巴克（Barker）的生态心理学。第5章研究了声音和噪声，以及噪声如何在学校、家庭和工作场所影响我们。要特别注意的是儿童教室中的噪声。适当的方法可以减轻这些噪声的影响，有些方法可以在设计教室的时候就考虑进
约翰·比奈尔著的《生物心理学(原书第9版美国名校学生喜爱的心理学教材)》清晰且引人人胜地介绍了当前生物心理学的理论和研究，强调学生与临床案例研究、社会事件、个人启示、有意义的暗喻和令人难忘的奇闻逸事进行直接的思想碰撞。本书主要特色 涵盖领域的发展动态，本书以严谨认真的态度，新增了750多处对文章或书籍的引用。 有效利用个案学习，这些个案可以激发兴趣，加深印象。 精美的插图，每一张图都精心地设计以表达概念并阐明和巩固正文。 首本关注表观遗传学的《生物心理学》，本书介绍了表观遗传学这个新领域，概述了前沿知识。 创造性思维是本书的一个核心主题。大众通常认为科学和创造性是对立的，但是根据作者的经验，很多生物心理科学中的重大进展都得益于创造性思维。那些认识到要转变用文化和训练中根深蒂固
约翰·比奈尔著的《生物心理学(原书第9版美国名校学生喜爱的心理学教材)》清晰且引人人胜地介绍了当前生物心理学的理论和研究，强调学生与临床案例研究、社会事件、个人启示、有意义的暗喻和令人难忘的奇闻逸事进行直接的思想碰撞。本书主要特色 涵盖领域的发展动态，本书以严谨认真的态度，新增了750多处对文章或书籍的引用。 有效利用个案学习，这些个案可以激发兴趣，加深印象。 精美的插图，每一张图都精心地设计以表达概念并阐明和巩固正文。 首本关注表观遗传学的《生物心理学》，本书介绍了表观遗传学这个新领域，概述了前沿知识。 创造性思维是本书的一个核心主题。大众通常认为科学和创造性是对立的，但是根据作者的经验，很多生物心理科学中的重大进展都得益于创造性思维。 那些认识到要转变用文化
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人脑是一个复杂而精妙的器官，而神经科学是一个充满生机、硕果累累的研究领域。本书第九版整合了近年来神经科学和生理心理学丰富多样的研究成果，系统介绍了神经细胞、神经系统、精神药理学、感知觉、睡眠、生殖行为、情绪、摄食行为、学习与记忆、语言、神经疾病以及精神障碍等方面的前沿知识。相对于其他生理心理学教材而言，本书介绍了更多的人类个案研究，并辅以丰富的图表，内容深入浅出、精彩纷呈。读者在跟着本书学习与思考的过程中，将在潜移默化中把神经科学领域的抽象概念和理论在日常生活中融会贯通。
《社会行为中的认知神经科学/认知神经科学前沿译丛》回顾了近年来社会认知神经科学有所进展的主要领域。篇讨论对情绪（第2章）、记忆（第3章）和视觉（第4章）的理解。第二篇回顾和评价了大量的比较性证据，阐明了非人灵长类动物、狗和乌鸦可能对其他个体的心理状态有的了解能力（第5章）；从认知神经科学的角度概括了社会认知的神经生物学发现（第6章）；主要从社会心理学的角度探讨了社会认知的神经生物学机制，着重讨论了是否可以通过对他人的理解促进对自我的理解，特别是对自我在社会群体中所扮演角色的认识（第7章）。第三篇论述了人类的社会行为障碍和社会认知障碍，以及该书的一、二篇所概括的脑机制如何帮助我们理解这些疾病并提出适当的治疗方案。
