为什么人们会这样或那样做？人真的可以改变吗？什么样的工作适合我？如何才能在学业和事业上取得成功？怎样识别一段糟糕的关系？这些既是人们在生活中会直接面对且核心的问题，也是社会鼓励人们表达和理解的话题。更重要的是，这些是人格心理学要解决的问题。 本书共分为三个部分：部分介绍人格心理学的基础概念和研究方法；第二部分讲述人格的基本流派；第三部分探讨人格的实际应用，如职业选择、人际关系和生理健康等。此外，本书还通过简洁通俗的方式、生动贴切的案例和大量人格问卷帮助读者了解自己。本书的大部分内容都来源于的研究，并且作者努力将这些研究成果运用到真实世界的场景中，让读者能从中终身受益。作者所有这些努力都是为了能够实现写作本书的初心：在向读者介绍人格心理学这门学科的同时，教会他们如何更好地生活
近的一项研究表明，当医生告诉心脏病患者，如果不改变他们的习惯，他们将会死亡时，只有七分之一的人能够成功地坚持下去。只有愿望和动机是不够的， 即使是在事关生命或生命的时候。 基于如此现状，我们该如何改变自己和组织呢? 在本书中，作者罗伯特﹒凯根和丽莎﹒莱希展示了我们的个人信念和组织中的集体思维模式如何结合起来，创造出一种自然而强大的对于变革的免疫机制。通过揭示这种机制如何阻碍我们，罗伯特﹒凯根和丽莎﹒莱希给了我们开启潜能并终前行的钥匙。通过明确并穿越我们自身对改变的免疫，帮助让组织与个体共同前行。本书极具说服力和实践性，提供了诊断方法、令人信服的案例研究和必要的工具， 帮助读者克服惯性的力量，改变生活和工作。
《难哄(完结篇)》 机缘巧合之下，温以凡跟曾被她拒绝过的高中同学桑延过上了合租的生活。两人井水不犯河水，像是同住一屋檐下的两个陌生人。 平静的生活中止于某个晚上。温以凡从桑延口里得知自己近期梦游的事情。她有些窘迫，也不知道该做出什么反应： 昨晚应该是你第一次看到我梦游吧？ 桑延散漫道： 还有一次。 温以凡沉默两秒，迟疑说： 那我 做了什么吗？ 你突然跑出来抱住我。 ？ 桑延挑眉，闲闲地补充了句。 还亲了我一下。
边缘型人格障碍（BPD）是一种可被诊断的精神疾病。BPD患者主要以不稳定的人际关系、不稳定的情绪、不稳定的自我意象和明显的冲动性为特征，他们在面对情感问题时，很容易爆发愤怒的情绪或不加思考地采取行动，甚至试图自伤、自杀。 本书作者从探讨边缘型人格障碍产生的心理学根源与生物遗传根源入手，阐述了边缘人所具有的特征，如紊乱自我身份认同、难以控制的情绪、显著的分离焦虑及冲突的亲密关系等，并在此基础上为患者及其家属给出了药物治疗、心理治疗等多种边缘型人格障碍的治疗方法。本书不仅是一本提高公众对这种令人痛苦的精神障碍的认识的书，也是相关患者及家人的手册。
本书介绍了青少年版移情焦点心理治疗（TFP-A）的理论基础、临床治疗操作方法。这是一种针对严重的青少年及青年人格障碍的治疗方法，其发展来自于美国的宝琳娜?克恩伯格在儿童和青少年方面的出色工作。TFP-A基于对青少年所面临的主要心理结构变化和发展任务的理解，治疗中将目的设立为处理干扰青少年发展的病理性客体关系和身份整合，促进心理结构的整合性变化，以应对青少年心理发展的核心挑战。本书的第一部分，首先探讨了人格障碍的现象学，检查了人格障碍作为青春期诊断类别的有效性，并回顾了其发展的病因危险因素。本书呈现的对于人格障碍的理解是建立在奥托?科恩伯格的当代客体关系理论和 身份认同弥散 的概念上的。书的第二部分是介绍TFP-A的治疗方法。第三部分介绍了TFP-A如何在治疗的不同阶段展开。
人格心理学是心理学的基础课程，也是人们一直感兴趣的话题。《人格心理学：人与人有何不同》是加州大学河滨分校心理学教授大卫 范德的力作。范德教授曾在多所大学讲授人格心理学，在人格心理学领域颇有建树。本书既可作为教材供心理学专业教师及学生使用，也可成为心理学专业从业人员了解人格领域的通识读本。本书内容涵盖主要人格理论、追溯其历史渊源，也收纳了大量的当前研究，包括生物学角度的研究、跨文化心理学以及与人格相关的认知加工等。
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导语 这套 加缪手记 共三卷，阿尔贝 加缪在其中记录了他的读书杂感、生活随想、情感波动、写作构思。加缪在这几本笔记中，与之前相比写了更多他私人生活中的重要事件：希腊旅行、阿尔及利亚战争之惨烈、获得诺贝尔文学奖。这些笔记刚开始只是加缪的写作工具，到后来却更像是他的日记。 这本《加缪手记(第1卷1935.5-1942.2)》是其中一册。 内容提要 《加缪手记(第1卷1935.5-1942.2)》包含阿尔贝 加缪1935年5月到1942年2月之间的手记，是了解加缪其人及其思想不可或缺的重要记录，更是理解其创作的关键。他在手记中写下他的读书杂感、生活随想、情感波动，以及写作构思的方式，其中充满了精彩动人的哲学思考。 书信手记最能凸显与呈现一个人内心的诸貌与真实，通过加缪的手记，我们更能全面地了解这位被称为 以睿智与热诚，阐明了我们
本书以跨文化的全球性知识体系帮助你更加深入地了解人类的本性，以便你可以用来更好地了解自己、了解他人。 ◎弗洛伊德*伟大的贡献之一就是他主张研究那些支配人类心理活动的原理与因果关系。 ◎在荣格的理论中，个体的无意识不仅包括弗洛伊德所观察的个体记忆，还包括人类整体的 集体无意识 。 ◎阿尔弗雷德 阿德勒等人则将注意力放在自我上，认为自我是一种对内外环境进行适应的复杂机制。 ◎斯金纳的强化程序理论能够清楚说明人们的工作行为。 ◎凯伦 霍妮对自我心理学进行了研究，并将精神分析的理论扩展到了对女性的研究上。 ◎威廉 詹姆斯是与弗洛伊德和荣格同时代的心理学家。他感兴趣的是无意识本身，而非无意识的内容。他对思维活动的研究使之成为认知心理学的先驱；同时，他也是意识研究领域的创立者。 ◎乔治 凯利、卡尔 罗杰斯
本书在批判汲取马斯洛心理学、后人本心理学（超个人心理学）、肯 威尔伯整合心理学，以及中国传统文化精髓等基础上进一步发展，提出了全人需要层次理论。它把流行的五层次的 马斯洛需要层次 发展为七层次的 全人需要层次 ，并且通透地做了解释。自我实现需要并非人类需要满足的终点，在自我实现需要之后，还有 自我超越需要 和 大我实现需要 。对于人生价值、生命意义的前沿探索者，全人需要层次理论则有助于他们更加清晰自己的定位及其发展方向，活出能使自己满意的大我，实现人生的价值。
无论是写微博、微信文章和电子邮件，还是写论文、新闻稿和技术指南，我们 的社会文化生活比 任何时候都 依赖于书面语言。像所有语言使用者一样，互联网一代不仅需要让遣词造句适应情景和受众， 需要写出优雅、清晰、简洁、连贯，*重要的是，吸引人的文章。 《风格感觉：21世纪写作指南》是一部无可替代的写作指南。它结合现代语言学和认知科学，从思维的高度分析写作技巧，告诉21世纪互联网时代的写作者，如何清晰简洁地向读者展示事实和思想，如何有效运用语词来吸引人类心灵的关注。 传播、营销、文学、科普、学术、政府、企业、技术、法律等所有领域的写作者，都可以跟随本书学习写出打动人心又令人叹服的文章。本书既有助于改进中文写作思维，也有助于提高英文写作水平。
当我们面对生活的困境，看似平凡的人性会变得怎样？ 追随书中的故事，我们来到战火纷飞的中非，或目击一场突如其来的校园枪击案，或走访处在家庭暴力阴影下的儿童。在危机时刻，有一些善举，有一些恶行，人们以为自己永远不会做；外向与内向，同情与麻木，懦弱与勇敢，有一些性格我们以为自己永远不必选择。 痛苦感知者、驱逐者、恐惧驯服者、观看者、侵略者、部落主义者、养育者、求爱者、施救者、亲缘主义者 我们大脑中不断进化的模块，塑造了十种潜藏我们内心深处的 人性 ，在危急关头它们决定着我们为善还是作恶。每一种人性都有符合进化理论的独特解释，每一种人性也帮我们解释了日常可见的一些道德困惑： 职场和学校里为什么会出现 小团体 ，为什么集体会排挤个体？ 什么样的人更容易有暴力倾向，犯罪基因真的是天生的吗？ 为
《亲和性假说：区域人格影响健康的大数据分析（暨南文库 新闻传播学）》以美国州水平的人格数据和公开健康数据为基础，分析了区域人格和公共健康指标之间的关系，同时重点考察了环境因素在其中可能存在的调节作用，因而提出了 人格与环境亲和性假说 并进行了实证检验。
自恋型人格障碍是一种常被误解的复杂人格障碍，基本特征是对自我价值感的夸大自相矛盾的是，在这种自大之下，自恋者往往长期体验着一种脆弱的低自尊其表现为： 渴望得到别人的关注与赞美，稍不如意，他们就会感到异常受伤 他们幻想自己很有成就，拥有权力智慧和美貌，在他们眼里，自己是很很好的因此，遇到比他们更成功的人，他们就会产生强烈的妒忌 不能体察别人的情绪，缺乏同理心，因此人际关系常会出现问题他们只关注自己的需求，希望别人能围着自己转，并认为自己有权得到这些，因为自己是那样很好！ 与那些有自恋型人格障碍的人共事或者存在亲密关
编辑推荐 ★超人气作家小岩井全新译本，简洁明快，诙谐洒脱 热爱魏晋文化、颇具魏晋风度之青年作家小岩井倾心全译本！在准确的基础上，更显谐趣潇洒！ ★原典足本，不删一字，尽得风流 读经典，就要读原典足本！收录原书共36篇1130则，不删一字，原貌呈现。 ★1700余条注释，充分解决阅读难点 全书共1700余条注释，充分解决“人物多、称呼乱、生僻字多、典故多”的阅读难点，让您无需古文背景，也能轻松读完。 ★500余条小岩井式简短评析，有趣有味 以现代人视角点评书中人物、事件，加深对“魏晋风度”的时代化理解，更增趣味。 ★特别撰写策划序、译者序、背景知识等六千余字内容 青年作家苏辛、译者小岩井分别撰写策划序、译者序，并加入背景知识，帮助我们深入理解全书。 ★知名插画师龙轩
" 本书是对毛泽东波澜壮阔的一生的全景式描述，凝聚了作者半生心血，以巨量史料研究为基础，客观展示了大革命时期、抗日战争时期、解放战争时期以及社会主义革命和建设时期的毛泽东；以时间为索引，讲述了一代伟人毛泽东的生平，既有他革命高潮时在风头浪尖上的搏击奋进，也有遭遇挫折时在低谷中的一次次努力；以严谨的笔触和客观的视角，展示了一个真实生动的毛泽东。读此书，方知伟人也有年少时的叛逆，也有求学求职中的挫折碰壁……作者带我们在历史大视野中，去认识一个有血有肉的毛泽东！
《人格心理学入门》（第8版）作者站在超然、中立、整合的立场，回顾了所有有代表性及影响力的人格理论，提出了人格理论的6大范型，涉及15种人格理论、18位心理学家，通过追溯这18位心理学家的生平探寻其人格理论的源头。作者还列举了大量真实的案例，对精神病的特征及其治疗做了深入探索。 本书将带领读者从心理学领域科学严谨的学者到神秘非科学的思想家那里，领悟人格研究的精华，探索理解人性、认识自己与世界的有效方式。 什么使所有人具有共同点？什么导致了人与人之间的差异？ 人性的本质是什么？心与身有何关系？ 人格有多少来自遗传，有多少来自经验？ 人的行为有多少是天生已定的，又有多少是自由意志的机能？ 无意识机制有多重要？无意识和意识有何关系？ 童年的早期经验与成年后的人格特征有何联系？过去、现在和未来哪个更重
《人格理论》第5版中文版于2006年出版，即受到读者欢迎。目前，已经全面更新为第7版，加入了*理论，并以丰富，翔实的原始资料和各个理论*发展为基础，为我们对这些理论的理解提供了至关重要的基础信息。它还对不同的理论家和他们的人格理论做了充分的比较，给予了客观而贴切的评价并列举出具体实例。该书采用准确无误、明白易懂的语言和生动通俗的方式介绍复杂的理论，不仅有助于专业人士的学习和研究，同时能引起一些非专业人士的兴趣，只要是对自我感兴趣的人都能从中获益良多。可以说，JessFeist编著的《人格理论(第7版)》是我国目前所出版全面，也*权威性的人格理论方面的专著。
《人格心理学：基础与发现》向读者介绍了人格心理学领域的基础和*研究结果，包括遗传学、神经科学等领域的*进展，特质、自我和身份认同、动机、认知等方面的*发现。 本书是国外高校人格心理学课程的本科教材，作者玛丽安米瑟兰迪诺女士用讲故事的写作手法向学生展示了个体差异的研究及他们如何成为这样的人。此外，作者还运用循证研究的方式解释了基因学、神经科学、认知学等主题。
