这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、国际经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。

《*人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：犯罪心理学（第三版）》正是面向有这些特殊性的学习者而编写的。我们在编写时尽可能做到理论结合实际、深入浅出、通俗易懂，并注意必要的教学辅导，包括各章的学习目的和要求、旁批、小结、练习和思考等，以便给学习者以学习指导和帮助，引导其思考问题，拓展其学习思路，从而比较容易地掌握《*人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：犯罪心理学（第三版）》的内容。《*人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：犯罪心理学（第三版）》是在中央广播电视大学文法部和中国政法大学经济法系的推动下，在中央广播电视大学教务处、中国政法大学教务处和法律系以及中国政法大学出版社的支持下出版的。

《犯罪心理学》是一本从心理学观点来探讨犯罪问题的教科书。 《犯罪心理学》 尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用，从罪犯和被害人的角度探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。尤其从罪犯的认知方面综述了当前*的研究成果，深入讨论了罪犯的知觉、推理、信念、决策和态度；此外。还分析了犯罪行为的原因、分类、预测、预防、干预和治疗。 作者引导读者全面正确地对待复杂的犯罪行为，以避免对犯罪问题作简单、片面和武断的结论。 《犯罪心理学》 可供犯罪学、犯罪心理学、司法心理学等领域的专业人士以及对此感兴趣的读者学习和参考。

作为破案的关键人物，犯罪心理侧写师多年来一直致力于对犯罪主体的犯罪心理进行研究。他们通过察言观色来透视犯罪嫌疑人的心理，形成了一系列破解犯罪心理的微行为研究成果，进而发展成更全面的破案手段，这些手段目前已成为锁定犯罪嫌疑人和排除无辜者的重要方法。 本书从犯罪心理学的角度出发，用犯罪心理学知识解读微行为，结合生动的案例进行有针对性的分析和研究，具有很强的指导性和适用性。

犯罪心理侧写师是一种需要专业训练的特殊职业，他们通过对案发现场、作案手法等的分析，勾勒出犯罪嫌疑人的犯罪动机，进一步对其年龄、外貌特征、性格特点进行判断并及对其下一步行动进行预测。犯罪心理侧写师的出现使警方可以更有针对性地捉捕犯罪嫌疑人，缩小搜捕范围，终止嫌疑人犯罪行为的再次发生。 本书详细总结了犯罪心理侧写师解读微表情的实践经验，从而帮助读者在人际交往中占尽先机，掌握主动权。

犯罪心理学是犯罪学与心理学的交叉学科，目的在于研究犯罪嫌疑人的心里，以在侦破案件和预防犯罪作出贡献；出于该目的，本教材分为二十章，系统地论述了犯罪心理学的发展历史、基本原理、基本内容和原则、犯罪心理结构及机制、犯罪心理形成原因、犯罪动机、犯罪心理形成分析、犯罪动机、群体犯罪心理、不同类型犯罪的犯罪心理、犯罪人的反侦查反审讯心理以及该学科将来的发展趋势、应用技术等。

本书本着博采众长、注重实用的原则，在广泛参阅国内外犯罪心理学研究的新成果基础之上，将犯罪心理理论研究与具体案例分析有机结合，既从犯罪心理机制角度阐述了当代犯罪心理学的心理起因及特征，又从犯罪的类型方面分别探讨了不同类型的犯罪理论研究、犯罪特点、 作案手段、风险评估、预防和治疗措施等。本书既可作为高等政法院校、警察院校以及其他院校学生学习犯罪心理学的教科书，又可作为心理学科、犯罪学科理论工作者以及司法实践部门工作人员的参考书，同时亦可作为犯罪心理学及心理学爱好者的日常读物。

由郭晶英所著的《罪犯心理咨询话语研究(英文版)》重点分析罪犯心理咨询过程中民警咨询师和罪犯求询者采用了哪些话语手段来证明话语的有效性、进行责任归咎与推卸、协调与他们各自有切身关系的利益。还从比较视角分析干警罪犯个别谈话的特殊互动图景，以客观全面评价中国罪犯心理咨询在教育改造方面的功用。

《犯罪心理学》较全面地反映了我国犯罪心理学的理论发展和*成果，同时在教材结构和编写体例上做了创新性安排。本教材由理论与实践两篇组成，理论篇系统地阐明了犯罪心理学的研究对象、学科性质、学科体系、犯罪心理学的基础理论、犯罪心理学的发展历程等学科基本知识；实践篇系统地论述了变态心理犯罪、犯罪心理预防、预测、危险性评估、犯罪心理矫正等重要问题。 该教材的创新点在于各章均采用了*的国内外犯罪个案作为教学案例；结合西方精神分析理论和犯罪学思想进行犯罪人分类并进行危险等级的划分；结合中国传统文化的思想提出矫正罪犯的办法和策略；将西方心理学和中国传统文化相结合提出了预防犯罪的对策。本教材着重培养刑事执行、监狱管理、法律事务、心理咨询等专业学生的犯罪心理学的分析问题能力和解决问题能力，夯

罪犯心理咨询人员职业化和罪犯心理矫治标准化要求高等职业院校心理教育与培训的职业化。本教材凸显心理教育职业化要求，在对罪犯心理研究涉及的心理基本原理的界定和表述以及相关心理基本技能的操作规程和运用编写上，均体现了心理咨询师职业实践规范化标准及要求。本教材除了对罪犯心理进行成因、结构和类型分析外，还侧重对罪犯心理的临床诊断评估，以及目前监狱罪犯心理矫治实践临床干预方法，如发展干预的心理教育辅导与咨询、基于各种心理理论治疗干预方法以及罪犯心理危机干预方法等。既适合目前高等职业院校相关专业分析罪犯心理知识的掌握，也适合罪犯心理咨询职业技能的操作；既适合心理教学的开展，更适合各监狱罪犯心理矫治工作者临床适用。 本教材“经典名言”与“著名心理学家”栏目旨在引导读者从心理学家的视角

提到犯罪心理学，你可能会想到小说《福尔摩斯探案全集》，可能会想到想到《沉默的羔羊》，可能会想到美剧《犯罪心理》。它们都对犯罪人及其犯罪心理进行了一定程度的描绘，也许你因此对犯罪心理学发生了兴趣。相对来说，真实的犯罪心理学所包含的内容更广阔、更丰富，也更具有实用性。 犯罪人为什么做出犯罪行为？他们深层次的犯罪原因是什么？他们都是十恶不赦的吗？我们该如何看待不同的犯罪行为，如何看待不同的犯罪人，以及遇到犯罪后该如何保护自己？这些是本书将为你讲述的。 犯罪心理学是一门科学，它有趣，严谨，具有实用性，你将在阅读完本书后对它有一个更加完整的认识，这也是本书*重要的写作初衷。

马立骥编著的《罪犯心理与矫正》主要围绕罪犯在监狱里的改造而编写，重点从时间、不同犯罪类型、不同群体以及心理危机等方面来介绍基本知识及对罪犯心理问题进行识别并进行矫正的实训操作。先让学生掌握一些基本知识，主要有罪犯心理的概念，罪犯心理的形成，发展与变化，罪犯心理的评估等；接着我们从不同的角度来剖析罪犯心理的不同表现，并重点展示不良（不利于改造）的心理，进行有针对性的矫正训练

本书通过对监所环境中出现的较为常见的服刑人员心理障碍问题的全面分析，比较深入地阐述了服刑人员心理障碍的特征、症状;其次结合心理学、教育学、医学等有关理论和技术，重点展示了服刑人员各种心理障碍的诊断及矫治方法;*后是针对各类服刑人员的心理障碍举实例进行评析。

破案专家，又被称为 心理侧写师 ，职责是为凶手进行 心理画像 。根据罪案的情节，他们推测凶手，心理侧写师的描述会成为警方追查凶手的有力线索。受过严格训练、经验丰富的破案专家是高明的心理分析师。一个人的言语、笔迹等都能成为破案专家洞察其内心世界的信号。如此神奇的心理分析术对于我们来说有用吗?本书就是对心理分析的总结归纳和通俗诠释。翻开这本书，你就走进了谜一般的心理分析世界。当我们把学会的本领运用到工作、生活和人际交往中的时候，就能通过蛛丝马迹来了解他人，减少了误会，避免了冲突。相信把握了主动，一定会让你的家庭生活、职业生涯、社会交往一帆风顺。

本书*部分精选十五个刑事司法领域的案例，第二部分探讨了在犯罪心理学领域我们都会关心的犯罪问题，两部分共呈现了二十个不同的犯罪类型，每一个类型都从不同的角度折射了犯罪人犯罪心理的形成与变化特点。作者从犯罪心理学的专业角度对犯罪人的犯罪行为进行解析，力求在理论与实际结合的基础上，让读者对犯罪人的犯罪心理有一个专业性的了解，同时对犯罪心理学这个学科有一个更深入的认识。

一是对犯罪心理结构的定量性指标进行了完善，提升了测量中的可操作性。 二是对不同类型犯罪特别是性犯罪、青少年犯罪、女性犯罪、变态心理犯罪的内容结合*研究成果进行了修订。 三是重新撰写了“犯罪心理矫治”的内容。 四是增加了新的案例、文献链接和参考文献等。

这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、 经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。

本书通过量表的编制与修订、测验的实施与解读、被测对象的防御与测谎等揭示了这些环节中的复杂规律。突破了传统的心理测量结果解读方式的局限，通过多方面的信息认识被测者，从人的整体性来解读行为模式、症状(群)特征及适应水平，并将这些探索与监狱工作实际结合，契合了监管改造工作的难点。

本书针对犯罪人在实施犯罪行为和接受审讯、审判的过程中有关的心理情况及其规律，以及侦查人员、证人等在审判活动中的各种心理现象进行了研究，并重点研究和讨论了犯罪人实施犯罪行为的心理根源和心理机制、犯罪人的一般心理特征、各类犯罪人的犯罪行为特征和人格特征，以及预防和惩治犯罪的心理对策等内容，对于法律专业学生将来从事刑事司法工作和社会治安综合治理工作具有重要指导作用。本书分为十一章，具体包括刑事心理学概论、犯罪心理概述、犯罪行为发生的心理机制、犯罪人的一般个性特征、不同类型犯罪人的心理特征、变态心理与犯罪、侦查心理对策审讯心理对策、审判心理对策、证人心理及其对策、罪犯心理矫治等内容。本书是我社2009年出版的《刑事心理学新编》改版。