怕死是人类内心 深处的恐惧，也是我们这个高智商物种 的恐惧。 3位美国社会心理学家在世界各地开展了长达30年、超过500次的实验研究，提出了 的“恐惧管理理论”，揭示了应对各种有意识和无意识的死亡念头对我们生活的深刻影响。 积极影响是，对于死亡的恐惧引导着艺术、语言、经济、科学的发展。消极影响则是，对死亡的恐惧会在我们身上触发一系列不幸的心理现象和防御行为。 认识到死亡终至，使我们刷爆信用卡，钟爱 品和昂贵的轿车，往脸上涂抹化妆品或整形，像疯子一样飙车，渴望青史留名……但是，我们不必任由这种藏在意识深处的恐惧影响我们的生活。在清楚地看见它对我们的影响之后，我们可以 好地向死而生，对自己所做的选择和采取的行动变得 加自信。
在过去的数十年里，社会心理学经历了理论与方法层面的剧变，社会心理现象背后潜在的认知加工过程成为研究的焦点。很显然，这种“认知革命”让研究者需要借助认知研究方法来对这些看不见摸不着的认知加工过程进行推断。 本书主要介绍了感知觉、态度、注意、工作记忆、启动效应等诸多研究主题下，社会心理学研究中所使用的实验范式。每一章涵盖一类研究主题，从研究主题的来源开始，逐步介绍经典范式的原理与理论逻辑、操作流程、要点、经典研究结果，对经典范式的各种常见或主流变式的原理与操作流程也作了详细的介绍。
科学研究是人类一种重要的实践活动，人类通过科学研究探索未知、认识自然、发明创造、改造自然。在科学研究的实践活动中，科研工作者表现出与在其他实践活动中不同的心理和行为。迄今为止，心理学还缺乏对科学研究的实践活动中人的心理和行为以及它们的规律的专门研究。鉴于这一情况，我们尝试在现有实验资料的基础上，建立一门新的心理学分支学科，即科研心理学。在科学研究实践活动中，不仅要开展科学研究实践活动中心理学的研究，而且要扩充科研心理学的研究范围，进一步研究的科学研究心理现象的脑机制，建立关于科学研究实践活动的脑与心智科学的学科。本书包括以下四部分：一、科研心理学概述；二、个体的科研心理学；三、团队和组织的科研心理学；四、社会的科研心理学。
本书系统介绍了心理统计学的理论基础、逻辑思路，以及各种常用的统计方法。书中对每种技术的适用情况、具体操作和注意事项做了认真说明，而且将统计思想化繁为简，时时渗透在其中，让原本艰深的学习变得得心应手、自然而然。本书论述精炼，语言活泼，深入浅出，实例丰富，再也不让学生们望“统计”而生畏。
约翰?弗里德里希?赫尔巴特是19世纪中期的德国哲学家和心理学，他非常重视心理学对科学尤其是教育的巨大影响，他曾提出用改善心理学研究的手段来纠正哲学乃至整个科学领域错误的构想，约翰?弗里德里希?赫尔巴特心理学的核心思想是统觉理论，这一理论吸收了英国的联想主义的思想和力学当中引力与斥力的理念，通过独特的视角说明了观念之间的关系。 教育心理学赫尔巴特教育学的理论结构图示可表述为“目的—过程(方法和内容)—目的”，方法、内容与贯穿其中的目的构成过程中的三维立体结构。教育目的研究培养什么人，是超验的、形而上的东西，代表人文一极；教育过程研究怎样培养，是经验的、形而下的东西，代表科学一极。方法和内容构成过程中实现目的的具体手段与载体。
在过去的数十年里，社会心理学经历了理论与方法层面的剧变，社会心理现象背后潜在的认知加工过程成为研究的焦点。很显然，这种“认知革命”让研究者需要借助认知研究方法来对这些看不见摸不着的认知加工过程进行推断。 本书主要介绍了感知觉、态度、注意、工作记忆、启动效应等诸多研究主题下，社会心理学研究中所使用的实验范式。每一章涵盖一类研究主题，从研究主题的来源开始，逐步介绍经典范式的原理与理论逻辑、操作流程、要点、经典研究结果，对经典范式的各种常见或主流变式的原理与操作流程也作了详细的介绍。
本教材是苏州大学教育学院心理测量学课程特色教材，不仅深入浅出地介绍经典测量理论知识，还将现代心理测量的新理论、新方法融入教材体系。全书由导言、十五章内容组成。既有心理测量技术的介绍， 有心理测量思想方法的培养；同时结合当前心理测量学教学的实际，体现出心理测量学的应用性。本教材具有三大特色：⑴内容 新颖，体系 全面；⑵图文并茂，可读性 强；⑶ 全面系统介绍现有的心理测验量表。既适合作为心理测量学的教材，又可作为相关研究人员的参考书籍。
《心理学研究方法》以心理科学研究的过程为线索，结合大量实例深入浅出地阐述了研究的基本原理与方法，包括选题与设计、资料收集与分析以及理论建构与论文写作等各个环节。研究不仅要“做”，还要“想”。为此，《心理学研究方法》侧重介绍思维方法，教授如何用脑思考研究。每章的典型“案例”和“延伸阅读”，让学习者既容易上手又能不断深入与拓展。插图及幽默的图解使内容易懂易用，将阅读和学习变成乐事。贯穿全书的思考题、练习题、综合实践任务旨在将方法学知识尽快转化为动手做研究的实际操作能力。 《心理学研究方法》适用于心理学以及相关专业的本科生、研究生、研究者和爱好者，可作为教材或考研用书，亦可作为研究指南。
我们对世界的观察、感知以及对自己的认知，都来自一扇独特的窗口——注意。注意是记忆与思考的必经之路。然而，人们不断追求的注意力，却从未摆脱分心和走神的困扰。为什么集中精力那么难？吸引注意的事物为何“魅力无穷”？跳来跳去的注意真的没有好处吗？是什么让我们不断地分心、走神，又是什么让我们专心致志？《注意力：专注的科学与训练》详细剖析了注意的脑科学和心理学秘密，描述了注意在生活和学习中扮演的重要角色，全面解读了大脑中关于“注意”的一切谜题，并针对注意力的训练提出了可行的策略。
《精神分析引论》是弗洛伊德著作中 为重要的作品之一。精神分析是治疗神经病的一种方法，同时也是研究心理学的一种科学手段，弗洛伊德将这一理论在此书中做出了 精深的解答和诠释，让人透过梦境及潜意识， 加深刻地认知到人的精神世界，加深对人的了解。
对合唱艺术这个广阔的领域来说，要想在一本书中介绍所有的合唱作品显然是不可能的，选择哪些作为范例，需要极其严格的筛选。我认为应廖特别重视那些能显示出某种历史性转折或在风格上具有转折意义的作品，这就意味着要对一些已被遗忘的作品作细致探讨，而有时候又必须对某些作曲家的作品或某个较长时段作总体概述。我希望在这有限的篇幅内对合唱艺术中的杰作给出恰当评价，而最首要的意图，是将合唱音乐主要形式的历史沿革及其风格特征结合起来阐述。 音乐的结构、文本的来源及处理手段、织体的种类在整体叙述中会显得很突出。无疑，空教文本会大量涉及，因此那些经常用于合唱音乐的主要文本如弥撒、安魂曲、圣母颂歌等将在附录中列出。
《精神分析引论》是弗洛伊德著作中 为重要的作品之一。精神分析是治疗神经病的一种方法，同时也是研究心理学的一种科学手段，弗洛伊德将这一理论在此书中做出了 精深的解答和诠释，让人透过梦境及潜意识， 加深刻地认知到人的精神世界，加深对人的了解。
我们都有愿望，我们都很矛盾。我们展示了自己的一些愿望，也隐藏了一些愿望，甚至连我们自己都没有觉察到。我们内心深处的欲望使我们害怕，也使我们兴奋。我们害怕失败，我们也渴望成功。认识和理解我们的愿望，可以帮助我们毫不畏惧地面对自己，并激励自己过上 充实和快乐的生活。本书鼓励你去了解和接受你的欲望，提供给你一种取代羞耻感的方法，而羞耻感会阻碍你内心的深切期望。摆脱心理困境的*佳办法就是理解我们内心的欲望，认清这些欲望的各自含义，并划分轻重缓急。本书将帮你了解自己的内心深处，接受你对他人和自己隐藏的秘密。你可以通过意识去接近并找到你真正想要的前进道路，为你珍贵的一生保驾护航。
约翰?弗里德里希?赫尔巴特是19世纪中期的德国哲学家和心理学，他非常重视心理学对科学尤其是教育的巨大影响，他曾提出用改善心理学研究的手段来纠正哲学乃至整个科学领域错误的构想，约翰?弗里德里希?赫尔巴特心理学的核心思想是统觉理论，这一理论吸收了英国的联想主义的思想和力学当中引力与斥力的理念，通过独特的视角说明了观念之间的关系。教育心理学赫尔巴特教育学的理论结构图示可表述为“目的—过程(方法和内容)—目的”，方法、内容与贯穿其中的目的构成过程中的三维立体结构。教育目的研究培养什么人，是超验的、形而上的东西，代表人文一极；教育过程研究怎样培养，是经验的、形而下的东西，代表科学一极。方法和内容构成过程中实现目的的具体手段与载体。
在过去的数十年里，社会心理学经历了理论与方法层面的剧变，社会心理现象背后潜在的认知加工过程成为研究的焦点。很显然，这种“认知革命”让研究者需要借助认知研究方法来对这些看不见摸不着的认知加工过程进行推断。 本书主要介绍了感知觉、态度、注意、工作记忆、启动效应等诸多研究主题下，社会心理学研究中所使用的实验范式。每一章涵盖一类研究主题，从研究主题的来源开始，逐步介绍经典范式的原理与理论逻辑、操作流程、要点、经典研究结果，对经典范式的各种常见或主流变式的原理与操作流程也作了详细的介绍。
《幸福心理学：多维视角的探索与巡礼》从四大方面，即中西方幸福观源流、影响幸福感的个体因素、影响幸福感的外部环境因素及与幸福相关的因素，深入浅出、旁征博引地论述了对“幸福”的理解。全书共十三章，全方位探讨“幸福”的各个方面，可谓关于“幸福”的集大成者，这在同类图书中尚属首例。《幸福心理学：多维视角的探索与巡礼》的独特性在于，首先，内容有广度，论述到位，点到即止，引人思考。其次，《幸福心理学：多维视角的探索与巡礼》视野开阔，涉及话题广泛，其作用主要体现在启发性。第三，文笔流畅，引经据典，凡引文皆有据可查。其关键价值在于，以心理学为学科基础和话语平台，整合多学科与人类生活领域，拓宽了对幸福探讨的视域与理解，通过“解放思想”促进追求幸福道路上的“实事求是”，有“但开风气”之功。
《精神分析引论》是弗洛伊德著作中 为重要的作品之一。精神分析是治疗神经病的一种方法，同时也是研究心理学的一种科学手段，弗洛伊德将这一理论在此书中做出了 精深的解答和诠释，让人透过梦境及潜意识， 加深刻地认知到人的精神世界，加深对人的了解。
