如果上级的命令与我的良心相冲突,我是否应该服从?这是每一个阅读本书的人都会扪心自问并深刻思考的问题。 1960年代,在耶鲁大学任教的心理学家斯坦利 · 米尔格拉姆进行了一系列 以服从为主题 的实验, 打破了人们 对个人道德 的自信和对 自由意志的 迷信 。 实验的基本方法是:实验者招聘40名来自不同职业的市民,告诉他们参加一项名为 “ 惩罚对学生学习影响 ” 的研究。他们充当 “ 教师 ” ,在实验者的指令下,当 “ 学生 ” 在学习中出现错误时,对 “ 学生 ” 施加强度和痛苦程度不断增加的电击。尽管 “ 学生 ” 以各种形式反抗,有26名受试者在实验者的命令下坚持到后,对 “ 学生 ” 施加了强程度的电击。 米尔格拉姆改变实验的要素,做
本书采用独特的案例教学法,通过丰富的真实研究案例,向读者生动形象地呈现了如何才能做好心理学实验。全书分为两大部分:di一部分介绍实验心理学的基本原则,通过穿插其中的70多个短小案例,让较为难懂的心理学实验设计原则变得不再抽象、艰涩;第二部分呈现15篇完整的研究论文,并通过引领读者学会分析与思考,进一步培养读者的批判思维能力,为今后设计并实施自己的心理学实验打下坚实的基础。 除此之外,本书还介绍心理学实验伦理、如何发表研究论文、如何获得研究经费等问题,与实际的研究工作结合紧密,也让本书的内容更加完备。
《20世纪*伟大的心理学实验》解决了你 想学习心理学知识,但是对大部头的教材望而生畏;想了解心理学实验,但是数据、符号和公式让你退避三舍 的问题。它让你在轻松阅读中不仅了解心理学知识、洞穿20世纪心理学发展的轨迹,而且可以揭露人类行为背后的心理秘密。 本书*版出版后,受到无数读者追捧,在当当网和亚马逊网上引起热议,更有心理学老师将它推荐为心理学专业学生参考书。
本书介绍如何使用E-Prime软件撰写实验程序,结合具体的实例,对每个步骤进行了清晰的阐述,也介绍了如何用E-Prime来分析结果、撰写游戏等其他的应用。本书非常适合*次接触E-Prime的读者,对于已经有使用E-Prime经验的读者,则可以当做一个可随时参考的工具书。 本书图文并举,让撰写程序的每一步都清晰呈现在你眼前,具有非常好的指导性和操作性。
心理学是研究人的心理现象及其规律的知识体系,每位学习与研究心理现象的个体都应该了解学科的发展历史以及所走过的道路,其中包括总结经验、展望未来和发展趋势。本教材是对科学心理学发展过程中的重要理论和具有深远影响的实验研究进行回顾与概括,是本科教育的学术依托,更是高端人才培养的教材。本书遴选了研究心理活动规律的重要理论和实验。它为研究生面对浩如烟海的心理学文献资料,难以找到适合自己研究课题或相关信息提供了一条实现目标的重要途径。本书所介绍的当代心理学八个理论取向,以及与这些理论相关联的实验研究,内容广泛,材料丰富,具有可读性和实用性。
如果上级的命令与我的良心相冲突,我是否应该服从?这是每一个阅读本书的人都会扪心自问并深刻思考的问题。1960年代,在耶鲁大学任教的心理学家斯坦利·米尔格拉姆进行了一系列以服从为主题的实验,打破了人们对个人道德的自信和对自由意志的迷信。实验的基本方法是:实验者招聘40名来自不同职业的市民,告诉他们参加一项名为“惩罚对学生学习影响”的研究。他们充当“教师”,在实验者的指令下,当“学生”在学习中出现时,对“学生”施加强度和痛苦程度不断增加的。尽管“学生”以各种形式反抗,有26名受试者在实验者的命令下坚持到,对“学生”施加了程度的。米尔格拉姆改变实验的要素,做了19个独立实验,实验对象多达1000人。这一实验的设计与结果震惊了心理学界。德国、意大利、澳大利亚等国的心理学家在不同时期重复了这一实验,得到
《大学物理实验》是以《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版)为指导,结合华北电力大学物理实验室建设的经验以及当前实验教学的实际编写而成的。 《大学物理实验》共分8章,主要内容为绪论、测量及误差理论基础、实验数据处理的基本方法、物理实验方法和技术、基本物理量的测量及常用仪器的使用、基础性实验、综合性实验与近代物理实验、设计性与研究性实验。 《大学物理实验》可作为高等学校理工科非物理类专业大学物理实验课程的教学用书,也可作为科研及工程技术人员和其他有关人员的参考用书。
本书特色:资料内容完整翔实,是心理学研究方法的工具书。含摄传统方法、掌握当代技术、展望未来新取向;搜罗并评介各式研究仪器、开启心理学研究新视界。撰写体例系统谨严,是甚具可读性的实验心理学专著。图文并茂,配合研究实例,解说具体,易读易解;依操作程序,详尽介绍各种实验方法,深具启发性。
《实验心理学:勘破心理世界的侦探(原书第6版)》是美国名校学生喜爱的教材,在作者笔下,实验心理学教材变成了一本引人入胜的侦探小说、一部悬念迭生的侦探电影,一些难以理解的研究问题被恰当地转换成了侦破过程中的某个生动环节……娓娓道来,常常会一语中的,让读者豁然开朗。你会发现,这本介绍心理学研究方法的书不但十分好看,而且能使人不知不觉地掌握心理学研究方法的深邃内涵。 为了实现这一目标,我们在书中设置了有趣的互动栏目: ·“作为侦探的心理学家”栏目贯穿全书。栏目中的问题或情境将促进学生的批判性思维,也有助于引发课堂讨论。 ·互动写作形式。由于我们相信实验心理学/心理学研究方法课本应该是生动和吸引人的,因此我们采用了一种互动和对话式的写作形式,以帮助学生理解相关材料。 ·定义。在每一关键术语的
《大学物理实验/普通高等教育“十二五”规划教材》根据《高等学校物理学本科指导性专业规范》,结合近年来的教学实践,在原有物理实验教材的基础上并参考兄弟院校教材编写而成。《大学物理实验/普通高等教育“十二五”规划教材》内容包括绪论、测量误差与数据处理、常用仪器与测量方法简介、认知性实验、基本实验、设计性实验等6章,共70余个实验。 《大学物理实验/普通高等教育“十二五”规划教材》适合作为高等院校工科类学生在校期间进行物理实验教材使用。
《大学物理实验》依照普通物理学实验基本要求,分为力学、热学、光学、电磁学、近代物理学等内容,为了加强学生创新能力和综合应用能力的训练,增加了综合设计性物理实验。 全书共分为九章,主要内容包括:测量误差与数据处理基本知识,常用实验方法和基本测量方法,物理实验常用仪器,六个力学实验,六个热学实验,11个光学实验,九个电磁学实验,七个近代物理实验,12个综合设计性实验。书后还附有部分常用的法定计量单位以及基本和重要的物理常数。 《大学物理实验》可作为高等院校理、工、科、农、医科各专业基础课教材。