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在从健康状态转变为疾病状态时,患者不仅生理功能发生改变,而且社会功能受损,会发生心理和行为的变化。在临床医疗及护理过程中,患者的信念、情绪、行为等对医患双方的理解、沟通和应对问题的方式有着重要影响。 本书从实际出发,介绍了相关的心理学概念和理念糢型,着眼于临床表现、诊断、沟通、治疗、护理和医患关系冲出颈的各种心理学问题,并提供了相应的处理方法和技巧。 本书适合临床心理学、护理、医疗、社会工作者等专业人员和学生阅读,有助于把心理学原理应用于临床实践,提高医疗和护理水平。
本书共分为七章。章概括地、简要地介绍了美国的朋辈咨询、中国的朋辈咨询以及构成“我们在一起”基础支柱的咨询理论。感谢钱伯建为本章书稿所做的整理工作。 第二章对南京大学“我们在一起”朋辈咨询主要组成部分和组织架构做出了整体的概述。本章提供了建立一个新的朋辈咨询项目所涉及的基本信息。感谢李雪为本章书稿所做的整理工作。 第三章对“我们在一起”项目四个学期的组织架构、课程安排以及后勤保障做了更细致的说明。本章意在为筹划和开展一个新的朋辈咨询项目需要考虑的事宜提供更加详尽的信息。感谢李艳对本章书稿所做的整理工作。 第四章具体而详细地描述了“我们在一起”项目四个学期所做的培训,包括基础的短期咨询方法、训练方法和一些实用性表格、核对表。另外,还囊括了几个学生创作的角色扮演脚本示例。
看到这本记录中国心理咨询师培训心路的书让人由衷地高兴,这本书不但是送给心理咨询新手的一本比较系统、从心理学角度表达对心理咨询师培训理念及操作实务的手册,它还从一个侧面记录了上海国家心理咨询师培养的历程。在严文华的笔下,心理咨询师的训练不光包括面接技术的训练,不光包括个人在团队中的成长,更包括心理咨询师的个人修炼和成长,包括形成心理咨询师新的行为方式、生活方式和生活态度。这是一本来自中国的心理学工作者的实践,发自内心、有自己独到看法的书。发展性的咨访关系与障碍性的咨访关系相比,更强调“我一你”之间的平等的、亲密的、建设性的关系,而不是“我一他”之间的关系;它更重视的是咨询师的倾听、共感、真诚、积极无条件关注和营造安全、自由谈话气氛的能力,而不是对来访者的分类、鉴别和诊断能力
心理咨询师的群体——一种工作在人类心灵丛林的特异部落——也有这样属于自己的传说故事,他们以外有许多非凡的故人,以自己生命的方式呈现了关于心理咨询师群体的精神、经验、教训,有的甚至呈现了一种超越这一群体范畴的人类精神、人性探索、人类理想、智慧善用。 因为故事传说所拥有的生命性的丰富,远远超过单调说理所带来的信息。 本书以著名心理咨询和治疗大师小传为引导,呈现大师所经历的真实人生和临床轶事, 以此来传承他们在精神上的成就、思考、智慧、错误……在这些小传和轶事之后,还有相关中文书目推荐以供加深阅读。
本书共分13章,汇集了近年来我国心理疾病诊断治疗方面的*成果,按照体格检查、心理检查、辅助检查、诊断要点、处理要点的原则,介绍了如何采集病史,如何处理常见的急诊心理障碍患者,突发危急情况的处理,常用药物的不良反应及处理方法等。易懂易学,易于实践,是一本适于广大医务工作者阅读的心理障碍急诊处理的参考书。