这是一本让人爱不释手的经典教材。本书几乎囊括了心理咨询初学者所需要了解的关于面谈的一切事情:从临床面谈的基本理论到各种实践技术,从非指导性的技术到各种高级的指导性技术,从一般的面谈过程和阶段到与特殊qun体的面谈 更有大量的实际案例与临床趣闻。经过全面的修订,新版对咨询面谈的阐释更加透彻、深刻,文笔更加精彩、简洁。新版主要特色包括: 更强调将科学研究与临床实践紧密结合。 增加全新的一章,主要是关于特别不愿意参与临床面谈的来访者和灾后抚慰等对临床面谈提出特殊要求的情境。 增加了有关动机面谈、焦点解决以及建构主义方法的全新内容。 无论是心理咨询的初学者,还是已具有相当临床经验的心理健康工作者,阅读本书都能让你获益良多。
自从2006年9月《罗杰斯心理治疗 经典个案及专家点评》*次出版以来,它陪着我们走过了八个年头。在这八年中,它一直受到读者的广泛好评和赞誉。本书不仅有罗杰斯心理治疗过程的完整记录(许多经典个案为首次公开发表),还有其他心理治疗学派的专家们对这些个案的点评。本书将使新一代心理治疗师领悟到真正的罗杰斯治疗,以及这些治疗方法的重要意义,使罗杰斯的思想在心理治疗领域得到继承和发展。在此软精装版本中,我们对译文重新进行了校正,修改了错误疏漏之处,同时从阅读的舒适度考虑,对本版的排版重新进行了设计,希望本书能以更好的品质面对读者。 对于从事心理咨询或心理治疗的专业人士来说,本书是一本不可不读的经典之作。对于选修心理学的学生和接受心理咨询或心理治疗训练的学员来说,阅读本书就如同上了十堂临床心理治疗
本书可为每一位渴望成功的心理咨询师提供专业指导。它不仅诠释了各种心理咨询理论,而且着重指导读者如何学习、掌握咨询技能,并能在不同的情境下加以应用。通过对本书的学习,读者能够获得实际训练经验,掌握咨询技能和评估心理咨询有效性的各种方法。 本书强调了咨询与治疗过程中的多元性问题,特别是文化与环境在其中所起的作用;突出了道德、科技和整体医疗模式对心理咨询的促进和制约作用等。 本书中文版自2000年问世以来,一直深受广大心理咨询与治疗专业读者的厚爱。
父母工作被认为对务实及有效的儿童和青少年分析做出了实质性贡献。这本案例集汇聚了世界各地四十位精神分析师的声音,介绍了当代关于是否以及如何与父母一起工作的诸多不同观点。书中的案例包含递进的发展阶段(学龄前期、学龄期、学龄后期、青少年初期、青少年中期、青少年后期、成年初显期)、众多的问题类型、多种多样的设置、类型各异的工作对象。通过临床案例、经验丰富的儿童和青少年分析师的评论以及本书主编的反思,阐述和探讨了动力性同步父母工作模式中提出的观点。
这是一本儿童和青少年心理咨询领域的经典之作。本书最初出版于1978年,面世之后,迅速受到全世界心理咨询师、教师等相关专业工作者的欢迎,随后维奥莉特 奥克兰德开始在世界各地演讲和授课。她开创的方法结合格式塔治疗理论和实践与各种表达性技巧,被称为 奥克兰德模式 。《开启孩子心灵的窗户:儿童和青少年心理咨询》自初次出版以来,至今已被翻译为16种语言在世界各地出版,奥克兰德的工作方法也因此在全球广为流传,影响了无数儿童心理咨询师。 《开启孩子心灵的窗户:儿童和青少年心理咨询》介绍了奥克兰德与儿童和青少年进行心理咨询工作的具体方法,描述了许多游戏和艺术治疗技巧,包括使用绘画、黏土、故事、布偶、沙盘等有效途径来帮助儿童和青少年接触与表达他们的情感,处理创伤及获得疗愈。本书还介绍了如何与具有不同特殊
本书开创了系统治疗领域教科书的先河,打破了通常的按照理论模块和干预方法分类介绍临床实践知识的逻辑,针对不同心理障碍概念来呈现系统治疗相应的核心思想、具体专业知识和治疗技术。 从精神分裂性精神病到进食障碍和成瘾,从婴儿哭闹到学习障碍,从儿童头痛到青少年糖尿病 两位作者致力于为读者再现针对成人、儿童青少年和家庭医学中重要心理障碍的系统工作地图和风景。针对每一种常见心理障碍介绍了特征性的关系模式和被证实有效的去除障碍的干预方法,运用大量的案例生动形象地展现了系统治疗的工作方式。 这本教科书详细介绍了在治疗、咨询和处理各种各样的心理和躯体障碍中如何运用系统治疗的普遍理论和基础治疗技术。这既是一本不可多得的心理治疗临床实践指南,又是一本关于改变的思路和技术的宝典。 读者们是想获取实用的
心理咨询与治疗的胜任力是整合专业知识、技能和态度进行临床实践的能力,它体现于临床实践的质量,可以通过专业标准进行评估,并通过专业培训和反思得到提高。 本书由莱恩 斯佩里和乔恩 斯佩里两位美国心理治疗培训领域的权威专家所著,系统介绍了心理咨询与治疗所需要的六种核心胜任力及其涵盖的细分临床胜任力。以高效治疗为中心,本书重点阐述了动力学治疗、认知行为治疗、系统性治疗三大主要治疗方法各自特有与共有的临床胜任力要求,并通过列举案例,将理论与实践有机结合,帮助治疗师与来访者构建稳固的治疗联盟,实施全方位连贯的综合干预,从而成为一名称职且高效的心理治疗师。 本书理念先进,内容全面,贯穿心理治疗始终,实用性和可操作性强,为心理咨询与治疗从业人员和学生提供了一幅详细的 胜任力培养和提升地图 。
梅兰妮 克莱因是20世纪一位伟大的精神分析师。本书介绍了克莱因一生的主要思想和著作。 全书分两部分,前一部分论述了克莱因的理论和临床贡献,展示出克莱因是一位非常关怀患者的、敏锐的临床学家,她具有非凡的能力,能够理解患者的无意识焦虑,并修正我们对心灵的理解。后一部分阐述了克莱因思想对道德、美学和社会理解的贡献,并介绍了克莱因及其同道的工作。本书是学习克莱因思想的指南。
作为数十个美国临床心理学和精神科医学培训项目的指定用书,这本精神分析取向心理治疗的教材以其在 实用主义 和 循证实践 方面的优势和特点赢得了无数的好评和瞩目的销量,为精神分析思想的传承和发展打开了一扇新的大门。 本着实用和循证这两大原则,本书力图去消除学派和流派方面的隔阂和矛盾,去弥补统精神分析理论繁琐冗赘和缺少实证的劣势,去减少治疗师在专业学习和职业成长过程中的困惑,*终呈现出了一部极为读者友好、通俗易懂、操作性强的指导书籍。 凭借着精神医学、临床心理学、精神分析、认知行为疗法,以及大量的科学研究和教学培养方面的经验,两位作者将诸多如经典精神分析、客体关系、自我心理学、客体关系、人际心理学、核心冲突关系主题等的精神分析理论,加之认知行为疗法、叙事疗法、家庭治疗、精神科药物治疗
《儿童心理治疗中的心智化:临床实践指导》是一本清晰明了、易于操作的儿童心理治疗手册,适合用于4 12岁的儿童及其父母的治疗。 《儿童心理治疗中的心智化:临床实践指导》的第1章是这一新版本的导言,概述了本书的写作目的、第1版和第二版的区别,以及对全书进行了简要介绍。 从第二章开始,正式介绍基于心智化的儿童心理治疗方法。第二章描述了心智化儿童治疗的理论依据,深入探讨了重要概念和理论框架;第三章介绍了该治疗方法适用的目标群体,以及相关的评估工具;第四章介绍了进行心智化儿童治疗时的治疗策略和指导建议,勾勒了整体的治疗框架,并制定了基本治疗原则和立场;第五章描述了心智化儿童治疗如何应用于父母;第六章聚焦于观察方法,将其作为提高心理治疗技能的一种工具;第七章至第九章描述了在实践经验中观察到的心
萨默斯-弗拉纳根、萨默斯-弗拉纳根编著的《心理咨询面谈技术(第4版)》是一本让人爱不释手的经典教材。《心理咨询面谈技术(第4版)》几乎囊括了心理咨询初学者所需要了解的关于面谈的一切事情:从临床面谈的基本理论到各种实践技术,从非指导性的技术到各种高级的指导性技术,从一般的面谈过程和阶段到与特殊群体的面谈……更有大量的实际案例与临床趣闻。经过全面的修订,新版对咨询面谈的阐释更加透彻、深刻,文笔更加精彩、简洁。新版主要特色包括: 更强调将科学研究与临床实践紧密结合。 增加全新的一章,主要是关于特别不愿意参与临床面谈的来访者和灾后抚慰等对临床面谈提出特殊要求的情境。 增加了有关动机面谈、焦点解决以及建构主义方法的全新内容。 无论是心理咨询的初学者,还是已具有相当临床经验的心理健康工作者,阅读
让父母参与儿童的心理治疗过程,可以增强治疗的效果,这一点已得到大多数从业者的认可。但是,如何做才能让父母成为儿童心理治疗的合作伙伴呢?帕丽斯 古德伊尔-布朗在这本《儿童心理治疗中的父母参与》中为临床工作者提供了明确且实用的方法。 本书一共九章,循序渐进地介绍了以下内容: 第1章帮助父母看到孩子行为背后的需求,激发父母对孩子的同情心,厘清父母的角色; 第二章从神经生物学的视角来帮助父母理解关于 安全 的科学,帮助父母设定符合孩子发展水平的期待; 第三章从依恋的角度帮助父母成为孩子的 安全老板 ; 第四章通过父母的反思性依恋工作,以及对父母 耐受窗 的探索,来帮助父母理解自己,从而更好地理解孩子; 第五章通过介绍SOOTHE策略,帮助父母成为儿童治疗中的安抚伙伴和儿童生理上的共同调节者; 第六章帮助
本书可为每一位渴望成功的心理咨询师提供专业指导。它不仅诠释了各种心理咨询理论,而且着重指导读者如何学习、掌握咨询技能,并能在不同的情境下加以应用。通过对本书的学习,读者能够获得实际训练经验,掌握咨询技能和评估心理咨询有效性的各种方法。 本书强调了咨询与治疗过程中的多元性问题,特别是文化与环境在其中所起的作用;突出了道德、科技和整体医疗模式对心理咨询的促进和制约作用等。 本书中文版自2000年问世以来,一直深受广大心理咨询与治疗专业读者的厚爱。
《焦点解决短期心理治疗的应用》是一部有力量的书。今年五月邀请许维素博士来北京讲课,第一次见到她,感受到的是台湾学者特有的安静的气息,而待她站上讲台,在看似平实的话语中,人却整个生动起来,有光亮也有力量。这种平实的力量在三天的时间里源源不断地冲击并输送给参与其中的心理工作者。SFBT尽管只有30年的历史,但已经发展了有别于长程治疗的核心信念、结构与技巧。即便是传统结构的心理治疗模式,其科学性和有效性也一直在争论中。目前,已经被研究证实的在治疗中起作用的因素有:支持性的治疗关系、行为的调整和重塑、有效的社会支持网络等,而这些都体现在焦点短程的核心实践之中。但是在国内,有关焦点解决短期治疗的理论及实践论述乏善可陈。许维素博士的《焦点解决短期心理治疗的应用》一书注重对实证研究的引用,注
瑞典心理学家托马斯 奥尔松在本书中对他40多年来学习和从事心理学研究和心理治疗的丰富经验,尤其是他个人对于沟通分析心理治疗的理解和理论探索,以及他30多年来在中国从事的培训实践,进行了回顾和总结。 本书的一大特色是,托马斯老师怀着对中国文化的热情与好奇,带着读者走进了他所看到的世界,一个中西方文化相互学习、相互交融的有趣的世界,讲述了一个西方理论与中国智慧交相辉映的沟通分析的故事。处在职业发展不同阶段的心理咨询师和治疗师,都可从托马斯老师诚挚的分享与传授中获益良多。
萨默斯-弗拉纳根、萨默斯-弗拉纳根编著的《心理咨询面谈技术(第4版)》是一本让人爱不释手的经典教材。《心理咨询面谈技术(第4版)》几乎囊括了心理咨询初学者所需要了解的关于面谈的一切事情:从临床面谈的基本理论到各种实践技术,从非指导性的技术到各种 的指导性技术,从一般的面谈过程和阶段到与特殊群体的面谈…… 有大量的实际案例与临床趣闻。经过全面的修订,新版对咨询面谈的阐释 加透彻、深刻,文笔 加精彩、简洁。新版主要特色包括: 强调将科学研究与临床实践紧密结合。 增加全新的一章,主要是关于特别不愿意参与临床面谈的来访者和灾后抚慰等对临床面谈提出特殊要求的情境。 增加了有关动机面谈、焦点解决以及建构主义方法的全新内容。 无论是心理咨询的初学者,还是已具有相当临床经验的心理健康工作
本书可为每一位渴望成功的心理咨询师提供专业指导。它不仅诠释了各种心理咨询理论,而且着重指导读者如何学习、掌握咨询技能,并能在不同的情境下加以应用。通过对本书的学习,读者能够获得实际训练经验,掌握咨询技能和评估心理咨询有效性的各种方法。 本书强调了咨询与治疗过程中的多元性问题,特别是文化与环境在其中所起的作用;突出了道德、科技和整体医疗模式对心理咨询的促进和制约作用等。 本书中文版自2000年问世以来,一直深受广大心理咨询与治疗专业读者的厚爱。
由李元榕、知非编著的《心理咨询实操技能训练手册》不仅可以帮助心理咨询师更快掌握心理咨询实操技术,而且可以对身边许多因工作困惑或饱受情感婚姻、亲子教育、个人成长、心理压力、身心健康等困惑的人员提供心理学实用技术的学习与帮助,让读者在不断学习中获得快速成长,并从中获益获知。
《心理咨询的过程:多元理论取向的整合探索(第六版)》准确地把握了这个趋势。全书三篇十四章。上篇(一至六章)讨论心理咨询的基本原理和一般模型,为各种具体方法的应用提供一个整体的背景。中篇(第七至十章)讨论心理咨询的具体的方法、技术、策略等。下篇(第十一至十四章)是将心理咨询的一般模型和具体技术,应用于对特殊人群如危机人群、者、儿童、老年人等的咨询实践。本书既提供了心理咨询的整体框架,又对具体的方法、技术等进行了细致入微的探讨,并将应用性的咨询实践与心理咨询的整体框架有机统一起来,适合心理咨询专业本科生、研究生以及广大从业人员学习和参考。