你知道短短千余字的《三字经》中,都有哪些好玩的故事吗? 在这套书中,馒头大师将带领馒头家族陪你展开一场纸面上的时空之旅,带你学习从为人到处世,从文学到常识,从天文到地理,从哲学到历史,从典籍到名人等百科知识。读完之后,你会发现那些耳熟能详的三字短句竟如此精彩,浓缩于其中的数千年中国文明史竟如此有趣。同时,你也会懂得一些该懂的道理,学会一些该学的知识。 让我们一起,相会在《三字经》包罗万象的 三千世界 里吧!
你知道短短千余字的《三字经》中,都有哪些好玩的故事吗? 在这套书中,馒头师将带领馒头家族陪你展开一场纸面上的时空之旅,带你学习从为人到处世,从文学到常识,从天文到地理,从哲学到历史,从典籍到名人等百科知识。读完之后,你会发现那些耳熟能详的三字短句竟如此精彩,浓缩于其中的数千年中国文明史竟如此有趣。同时,你也会懂得一些该懂的道理,学会一些该学的知识。 让我们一起,相会在《三字经》包罗万象的“三千世界”里吧!
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你知道短短千余字的《三字经》中,都有哪些好玩的故事吗? 在这套书中,馒头大师将带领馒头家族陪你展开一场纸面上的时空之旅,带你学习从为人到处世,从文学到常识,从天文到地理,从哲学到历史,从典籍到名人等百科知识。读完之后,你会发现那些耳熟能详的三字短句竟如此精彩,浓缩于其中的数千年中国文明史竟如此有趣。同时,你也会懂得一些该懂的道理,学会一些该学的知识。 让我们一起,相会在《三字经》包罗万象的“三千世界”里吧!
《钱文忠解读%26lt;弟子规%26gt;》是百家讲坛和钱文忠继《玄奘西游记》、《钱文忠解读%26lt;三字经%26gt;》等项目合作之后,推出的又一部重点作品。本书以《弟子规》原文内
传统蒙学重视诵读,是在最恰当的年纪,用最有效的方法,教青少年学文化。对于今天的国学及语文教育,颇有借鉴意义。有鉴于此,我们有必要重拾国粹,向广大青少年推广普及国学系列课程,蒙学阶段即以“三百千千”为主而略有损益。 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓,其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说。本书是作者以其“雒诵堂”为教学实践基地,以亲身教学经历,为《三字经:讲读本》配套使用所做的拼音版诵读本。
部姓氏图腾权威著作,揭示古今立姓秘密。阐发三皇五帝姓氏源发性文化内涵,风姓缔造万年中华民族。中华百家姓铸造中华魂魄,寻根中华层文化。建议中华姓氏文化申报世界文化遗产。光大国风综合姓氏全息命脉,继往开来引领寻根情愫,引领中华子孙建设大中华,引领世界潮流大道为公!中华姓氏来源于上古氏族的文化图腾,作者所作的姓氏图腾始原,就是上溯并回归到最初立姓时确立的文化图腾本貌,这也就回到了中华民族诞生的源头,回到了中华文明诞生的源头。姓氏图腾是本原中华文化,或中华本原文化,或中华文化基因,是文化DNA。本书不做姓氏源流考察,只作这样的考察:这个姓为什么是这个样子?怎么得的这个姓?这个姓的最初含义是什么?她注入的信息是什么?……
传统蒙学重视诵读,是在最恰当的年纪,用最有效的方法,教青少年学文化。对于今天的国学及语文教育,颇有借鉴意义。有鉴于此,我们有必要重拾国粹,向广大青少年推广普及国学系列课程,蒙学阶段即以“三百千千”为主而略有损益。 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓,其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说。本书是作者以其“雒诵堂”为教学实践基地,以亲身教学经历,为《三字经:讲读本》配套使用所做的拼音版诵读本。
在我国古代诸多启蒙读物中,《三字经》是有代表性的。一般认为它的成书年代早是在南宋末年,作者为王应麟。王应麟是南宋的学者,他晚年隐居乡里,编写了一本《三字歌诀》,目的是教导本族子弟读书做人。后来此书风行天下,便不断有人加以补充,尤其是清朝道光年间对元、明、清三代历史的增补,使它更趋完善。人们将书名冠上一个“经”字,意思是说本书字字经典,具有不可动摇的地位。《三字经》的影响巨大。在中国,它自产生以来就家喻户晓,妇孺皆知。在海外,它很早就传到了日本与韩国。清朝雍正五年(公元1727年),它还被译成俄文流传到俄国,以后又陆续被译成英、法等多种文字。1990年,联合国教科文组织将《三字经》编进了《儿童道德丛书》,向全世界。可以说,如今的《三字经》早就不为中国人所专有了,它已走出国门,成为世界文
《百家姓》以四言为句,句句押韵,读来朗朗上口,极易识读记忆。《百家姓》中的姓氏编排,更多地注意了流传和识记的效果问题,很难严格照顾到姓氏实际的人口数量及其发展情况。其中的编排逻辑,还有其他因素,比如《百家姓》的起首句“赵钱孙李”,据推测,是因为“赵”指赵宋,是以国君的姓氏为首;其次是钱姓,钱是五代十国中吴越国王的姓氏;孙是当时国王钱俶的正妃之姓;李为南唐国王李姓。本书在编排上首先按照《增广百家姓》的排序,但人口数量较少的姓我们在编排上把它们放在了后面,以反映姓氏使用的现状。