《中華經典誦讀教材》(全18册)遴選中華優秀傳統文化中儒釋道典籍三十五種,采用大字注音、正體豎排,是一套專門用於誦讀的經典教材。經文采用*善的底本,反復校對,標點、注音參考學者註疏,力求準確無誤。適合作為少年兒童的經典誦讀教材,也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。 全書包括:《三字經、百家姓、千字文、德育啟蒙、孝經》《弟子規、太上感應篇、十善業道經(附:朱子治家格言、文昌帝君陰騭文)》《了凡四訓》《女四書、女孝經》《聲律啟蒙、笠翁對韻》《幼學瓊林、龍文鞭影》《大學、中庸、論語》《孟子》《禮記選》《詩經》《尚書》《左傳選》《易經》《道德經、莊子選》《唐詩三百首》《佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經》《心經、金剛經(附:佛說阿彌陀經、普賢行願品、觀世音菩薩普門品)》《地藏菩薩本願經》。
为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了 中华优秀传统文化经典诵读 系列。该系列在 中华诵 经典诵读行动 读本的基础上加以修订升级。 《幼学琼林诵读本》(升级版)是 中华优秀传统文化经典诵读 系列之一,我们依据权威版本收录《幼学琼林》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释,同时,配备全文诵读音频(以二维码的形式分章节附录),旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式,享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
《幼学琼林诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》,是中国古代儿童启蒙读物。本书内容丰富,编排“杂”而不“乱”,选材上主次得当。全文用骈句,语言优美,文采飞扬,便于诵读。具有很强的教育性、知识性、趣味性和文学性。全文带拼音和简注,便于中小学教师、家长与学生诵读。
曹日升、谢胜文译注的这本《幼学琼林(典藏版阅读无障碍本)(精)》是骈体文写成的,全书用对偶句的形式,容易诵读,便于记忆。全书内容广博、包罗万象,被称为中国古代的百科全书。人称“读了增广会说话,读了幼学走天下”。书中对许多的成语出处做了介绍,读者可掌握不少成语典故,此外还可了解中国古代的著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科举、释道鬼神等诸多方面的内容。
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《幼学琼林诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》,是中国古代儿童启
《3~6岁宝宝睡前成长故事——好习惯故事》是一本专为3—6岁儿童打造的彩图注音版睡前故事书。书中精选经典童话、寓言等精彩故事,故事长短适中,内容既浅显易懂,又富有启发性,能充分激发儿童的好奇心和探索欲。每个故事都图文并茂,精炼流畅的文字与生动有趣的插画相结合,同时加注拼音,宝宝可以一边读图一边听爸爸妈妈讲故事,学会拼音的儿童也可以自己阅读。每个故事的还配有“成长指南”,给予孩子成长指导。本书能全面促进宝宝视听和阅读能力的发展,刺激大脑发育;同时促进亲子关系和谐发展。
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《理发师/“长大干什么”幼儿职业启蒙图画书》讲述了理发师的相关知识。人的头发有长有短,有直也有卷。头发也有很多种颜色,金色、棕色、黑色……有些人头发很多,有些人头发很少。尽管各有不同,但所有的头发都有一个共同点:不停地生长。头发长了就容易乱,这时,理发师就该上场了。
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《小兔子,你喜欢吃什么呀?》 小兔子想找点吃的,可是他问了很多动物,他们都在吃不同的东西,但是小兔子没有找到喜欢吃的东西。他终于找到,是什么吃的呢?
鸟儿在叫我,蜜蜂在喊我,风儿和树叶也在召唤我……不,你们都不要打扰我,从今以后,我要成为一个爱学习的好孩子了。
《DK儿童启蒙认知标签书》系列丛书中,趣味问题引导宝宝学会思考和说话,图片标签指引宝宝准确翻到他们喜爱的地方,科学分类为宝宝建立初级逻辑体系,培养收纳管理意识。
在中国古代的众多蒙学读物中,《幼学琼林》是编得、影响的著作之一。对于它,古人曾有过很高的评价,说是“读过《幼学》会看书,读了《幼学》走天下”。从图书分类的角度看,《幼学琼林》属于正宗的古代启蒙类书。尽管它在文学史上的地位不如《艺文类聚》、《太平御览》那样声名显赫,可要论普及之广、效用之大,该书则远远胜过了那些皇皇巨著。 《幼学琼林》原名《幼学须知》,同时还有过《故事寻源》等异名。关于它的最初编写者,历来存在着争议。比较通行的说法,认为是明代的程登吉,但也有人说是明代景泰年间的进士邱溶。而现在通行的本子,则是清代人邹圣脉在原本基础上增补注释的《幼学故事琼林》,简称《幼学琼林》。不过在旧私塾中,人们常省去增补部分不读,以求内容的精悍。根据这个情况,我们在编辑注解该书时,也略去
打宝又叫打三角、打四角,是男孩子爱玩的游戏。宝一般用废纸折成,制作简单,携带方便。两人对战,随时随地都可以玩。守方将宝平放在地上,攻方用宝摔打,将对方的宝摔翻面就算赢。打宝既比力道又比技术。有的小朋友把书和作业本上的纸撕下来做宝,常常被老师和同学批评。
小主人公吉米向小朋友介绍了自己的学校,学校的课程、游戏,在学校真快乐。
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