《中華經典誦讀教材》(全18册)遴選中華優秀傳統文化中儒釋道典籍三十五種,采用大字注音、正體豎排,是一套專門用於誦讀的經典教材。經文采用*善的底本,反復校對,標點、注音參考學者註疏,力求準確無誤。適合作為少年兒童的經典誦讀教材,也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。 全書包括:《三字經、百家姓、千字文、德育啟蒙、孝經》《弟子規、太上感應篇、十善業道經(附:朱子治家格言、文昌帝君陰騭文)》《了凡四訓》《女四書、女孝經》《聲律啟蒙、笠翁對韻》《幼學瓊林、龍文鞭影》《大學、中庸、論語》《孟子》《禮記選》《詩經》《尚書》《左傳選》《易經》《道德經、莊子選》《唐詩三百首》《佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經》《心經、金剛經(附:佛說阿彌陀經、普賢行願品、觀世音菩薩普門品)》《地藏菩薩本願經》。
为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了 中华优秀传统文化经典诵读 系列。该系列在 中华诵 经典诵读行动 读本的基础上加以修订升级。 《幼学琼林诵读本》(升级版)是 中华优秀传统文化经典诵读 系列之一,我们依据权威版本收录《幼学琼林》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释,同时,配备全文诵读音频(以二维码的形式分章节附录),旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式,享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
《幼学琼林诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》,是中国古代儿童启蒙读物。本书内容丰富,编排“杂”而不“乱”,选材上主次得当。全文用骈句,语言优美,文采飞扬,便于诵读。具有很强的教育性、知识性、趣味性和文学性。全文带拼音和简注,便于中小学教师、家长与学生诵读。
在中国古代的众多蒙学读物中,《幼学琼林》是编得、影响的著作之一。对于它,古人曾有过很高的评价,说是“读过《幼学》会看书,读了《幼学》走天下”。从图书分类的角度看,《幼学琼林》属于正宗的古代启蒙类书。尽管它在文学史上的地位不如《艺文类聚》、《太平御览》那样声名显赫,可要论普及之广、效用之大,该书则远远胜过了那些皇皇巨著。 《幼学琼林》原名《幼学须知》,同时还有过《故事寻源》等异名。关于它的最初编写者,历来存在着争议。比较通行的说法,认为是明代的程登吉,但也有人说是明代景泰年间的进士邱溶。而现在通行的本子,则是清代人邹圣脉在原本基础上增补注释的《幼学故事琼林》,简称《幼学琼林》。不过在旧私塾中,人们常省去增补部分不读,以求内容的精悍。根据这个情况,我们在编辑注解该书时,也略去
在中国古代的众多蒙学读物中,《幼学琼林》是编得、影响的著作之一。对于它,古人曾有过很高的评价,说是“读过《幼学》会看书,读了《幼学》走天下”。从图书分类的角度看,《幼学琼林》属于正宗的古代启蒙类书。尽管它在文学史上的地位不如《艺文类聚》、《太平御览》那样声名显赫,可要论普及之广、效用之大,该书则远远胜过了那些皇皇巨著。 《幼学琼林》原名《幼学须知》,同时还有过《故事寻源》等异名。关于它的最初编写者,历来存在着争议。比较通行的说法,认为是明代的程登吉,但也有人说是明代景泰年间的进士邱溶。而现在通行的本子,则是清代人邹圣脉在原本基础上增补注释的《幼学故事琼林》,简称《幼学琼林》。不过在旧私塾中,人们常省去增补部分不读,以求内容的精悍。根据这个情况,我们在编辑注解该书时,也略去
《幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物,作者为明末的西昌人程登吉,字允升。《幼学琼林》是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆。全书内容中国古代的有名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、
《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物,作者程允升。《幼学琼林》初为明代西昌人程登吉(字允升)编著,本名《幼学须知》,又称《成语考》《故事寻源》,清人邹圣脉作了增补,改名为《幼学琼林》,也叫《幼学故事琼
《幼学琼林》,又名《幼学故事琼林》,是明朝人程登吉所撰。这本书原名《幼学须知》,又称《成语考》、《故事寻源》。明景泰年间的进士邱睿曾对这本书进行过增补,清乾隆时,著名学者邹圣脉又进行了增补,改名为《幼
《奇妙翻翻书认知系列》系列丛书共有四本,分别从四个不同的角度向孩子们展现一个新奇的世界,分册书包括《城市生活》《交通工具》《快乐农场》《太空探险》。 《奇妙翻翻书认知系列》系列丛书的装帧设计匠心独运,在阅读时,打开每一个小翻页,孩子们都能够发现背后的许多新奇好玩的小秘密,能够有效满足孩子们的求知欲、探索欲,使孩子们在发现中体味认知的乐趣。 大马路上有什么日常交通工具呢?建筑工地上又有什么正在作业?正在农场里忙碌的是什么?有什么交通工具是在天空中飞翔的呢?赛车比赛上,玛丽和汤米还发现了酷炫的赛车呢! 《交通工具/奇妙翻翻书认知》里,各种各样的交通工具等着你来发现!小朋友,快来跟着玛丽和汤米一起,探寻关于交通工具的小秘密吧!
《自行车手/“长大干什么”幼儿职业启蒙图画书》讲述了自行车手的相关知识。自行车手训练刻苦。为了赢得比赛,他们必须饮食合理,睡眠充足。自行车手和他的车队一起参加比赛,他们骑着闪闪发光的自行车,样子看起来酷。谁会一个被淘汰呢?谁又会一个冲破终点线,赢得比赛的胜利呢?
《大学》是儒家经典之一,相传为孔子学生曾参 所作。该书以明德、新民、止于至善作为纲领性要求 ,通过格物、致知、诚意、正心而达到修身,再达到 齐家、治国、平天下的目的。主张“仁政”,强调以 德为本,以财为末。注重获取民心,注重生财之道。 《中庸》是儒家经典之一,相传为战国时孔子的 孙子子思所作。该书以“中庸”作为道德行为的 标准,主张处理事情不偏不倚,无过无不及。把“诚 ”看作世界的本原,认为“至诚”则达到人生的 境界,并提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之, 笃行之”的学习过程和认识方法。 《大学中庸》对《大学》、《中庸》进行了详细 解读,原文采用大字注音,并附有导读和译文,以便 诵读理解。同时,每则内容还配有相关精彩故事,以 加深对原文精髓的领悟,而且每则故事都配有原汁原 味的古代插画,或
这是一套面向低幼儿童的启蒙认知绘本,有奇幻有趣的故事、浪漫唯美的插画、基础事物认知、自然科学启蒙,在向孩子传递知识的同时,也能让孩子感受到友情、勇气和爱的力量。 本书是其中一本,讲述了小精灵普普在外出探险时被一种香甜的味道吸引,原来是果园的主人小老鼠汤汤在熬草莓果酱。在之后的时间里,小老鼠带着普普去采摘各种水果,并把它们加工成了好吃的果汁、果干、罐头和水果派。小精灵普普尝到了许许多多好吃的水果,她最喜欢的是哪一种呢?其实,她最爱吃的正是天的草莓果酱。
本书专为5~6岁孩子及家长设计,以幼儿园五大领域发展目标为指导,用精心设计的主题的形式展开各项训练。内容设计丰富有趣,符合该阶段孩子的兴趣爱好,既提升孩子的认知能力,又锻炼孩子的动手操作能力。具体训练包括观察力训练、语言训练、游戏训练、动作训练、音乐训练、绘画训练、智能训练、数学训练、知识加油站等。