《千家诗诵读本(升级版)是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《千家诗诵读本(升级版)》, 具有以下几个特点:一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版,方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难注解,让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解,不仅让孩子自己读懂国学,还能加深对国学知识的记忆和理解。
《新中国盛世预言》是陆士谔、梁启超、蔡元培三位先辈对中华盛世的大胆预言,有如一幅中华文明伟大复兴的壮丽画卷,神奇地预言了上海世博会的召开,温总理、CCTV、凤凰卫视等众多媒体与名人叹为观止。1910-2010,整整一百年,中国人的强国梦想,中华民族国富民强的美好愿望可谓姗姗来迟。阅读本书,穿越百年苦难,梦圆盛世中国。 奥运会才结束,世博会就扑面而来。随着国力的日益增强,一个个全球盛会在我国不断上演。中华新盛世不再是幻想,一代代中国人国家富强、民族复兴的梦想,也许将在我们这代人身上实现。 中国的未来会怎样?这个问题国人心中萦绕已久。回首往昔,我们惊讶地发现,在清末民初那个特殊的年代里,陆士谔、梁启超、蔡元培等先辈,竟然早已预见到今日的盛况——新中国的强盛、发达。他们甚至准确预测了新一届世博会将要
《千家诗赏析》是盛行不衰的启蒙读物,也是中国传统文化的入门教材。《千家诗赏析》以五绝、七绝、五律、七律为序,《千家诗赏析》中每一首诗的思想内容与艺术特色作了深入细致的分析。每篇赏析文章将作者介绍、词语解释、文本考辨、作品分析熔为一炉。作者介绍突出了各诗的写作背景,词语解释扫清了各诗的文字障碍,文本考辨为准确理解各诗提供了可靠依据,作品分析既对各诗进行了逐字逐句的讲解,又对各诗的思想内容与艺术特色进行了总结。《千家诗赏析》写得深入浅出,通俗易懂,可供儿童、儿童家长,以及其他读者阅读与参考。
何家英,1980年毕业于天津美术学院并留校任教。现任全国政协委员,中国美协理事、天津美术学院教授、硕士研究生导师。享受国家津帖,国家人事部授予“有突出贡献”的专家称号。《中国当代名家作品选粹:何家英》选入何先生工笔人物画作品五十余幅,供广大美术爱好者和学习者欣赏借鉴。
当代中国画坛呈现空前的多样性,画家为寻求自己独特的艺术语言使用出了浑身的解数,各显身手。从传统中深挖;从舶来品中掠取视觉;从自己的生活与经历中反复提炼;从大自然中吸取精华,画不惊人誓不休。多样性的探索开拓了中国画坛的视野,成功或失败都是新的尝试。任何一位画家都需要借鉴,需要吸取经验与教训,而现代社会的信息又多得几乎要挤破地球,对信息持与量的选择和过滤就非常重要。本书用图录的形式结辑成册,在现代印刷技术的帮助下,容量扩展了数保而物超所值。这种新的尝试,希望您能喜欢。
画者,本于天地之灵气,结于人心之妙想。画家立于天地之间,万象在旁。神思融趣,忽然划然,振笔直遂,以追其所见所闻所感;绝叫一声,纵横万状,以成精品。吾国绘画渊源有自,自晋顾恺之,千数百年来,流派林立,代不乏贤;洎乎南北,哲匠间出,风格迥异,自成风范;浩浩长江,巍巍昆仑,不足以道其高远。后人欲知其详窥其妙,亦难矣。 予生不能为画,而纵观古今名家之作,与其一时不得不然之变,始知法后能知无法。前辈有言,此道中尽可寄兴,其然欤?展读历代名迹,更觉其法如镜花水月,宛然有之,不可把捉;而其无法,如长天清水,茫宕无际。 吾社襄今古,选历代名家之尤者,道其生平事迹、画论理念、技法特色、前传后承,使览者窥一斑而见全豹,知一画师而晓一代之画,读数十名画家之集,而知吾国数千年绘画文明之概况。
陶博吾的书法具有很强的个性,特别是行楷深受读者喜爱,而他的诗存,读者很少见,这次推出他的诗存,文学性很强,具有不少的读者群。《陶博吾诗文墨迹:博吾联存》由赵感鹤所著,收入陶博吾先生诗存近百首,有记录作者苦难历程的诗篇如《弃儿行》也有表达作者热爱生活的寄情于山水田园生活的《中秋》《放歌》等作者都是有感而发,有很强的可读性。
《中国画名家作品选:王成喜?梅花》着重讲解的梅花是古今成百上千的名家所经常画的题材,然而展现在读者面前的60余幅作品,却是与众迥异,别开生面,洋溢着时代气息,给人一种生机盎然的美感享受。具有收藏价值。其内容包括:铁干寒香、铁骨丹心布新香、岁寒奇香、春、喜上眉梢、清香溢远、铁骨生春等。
除诗歌原文外,谢枋得、张凌翔选编的这本《千家诗全鉴》还有注释、译文和赏析三个板块。注释部分对诗歌当中的重点字词做了详尽的解释;译文部分本着通俗易懂的原则,采用了直译的方法,虽然有悖于诗歌的唯美性,却也保证了忠实于原著,便于读者理解诗意和思维拓展;赏析部分则力求突出重点,从整体上概括诗歌的主题思想、语言风格和所要表达的情感内涵。
除诗歌原文外,谢枋得、张凌翔选编的这本《千家诗全鉴》还有注释、译文和赏析三个板块。注释部分对诗歌当中的重点字词做了详尽的解释;译文部分本着通俗易懂的原则,采用了直译的方法,虽然有悖于诗歌的唯美性,却也保证了忠实于原著,便于读者理解诗意和思维拓展;赏析部分则力求突出重点,从整体上概括诗歌的主题思想、语言风格和所要表达的情感内涵。
《国学经典丛书》首次推出了30个品种,包含经、史、子、集等各个门类,囊括了中国传统文化的精粹。该丛书以尊重原典、呈现原典为准则,对经典作了精辟而又通俗的疏通、注译和评析,为现代读者尤其是青少年阅读国学经典扫除了障碍。所推出的30个品种,均选取了当前已经出版过的版本,由专家袁行霈、唐明邦、赵逵夫、王兆鹏、唐浩明等倾力编注,集经典性与普及性、性与通俗性于一体,是了解中华传统文化的一套读本。 《千家诗》是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样:山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制,较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实,所以在民间流传非常广泛,影响也非常深远。全书共22卷,录诗1281首,都是律诗和绝句。本书由王星编注
蒋美艳,毕业于哈师大美术系,师从高冠华、范曾、高卉民、卢禹舜、于志学、石齐、王明明、蒋采苹、李魁正先生。现定居北京,职业画家、中国美术协会会员、黑龙江北天书画院副院长、南京画院特聘画师。 蒋美艳的花卉,引我们进入一个彩蝶飞舞、姹紫嫣红的富丽多彩的植物世界。工笔重彩的传统手法与独特的个人视点的成功结合,泼墨彩绘的写意性与镂金细描的工整性的巧妙联姻,中国画颜料和现代绘画材料的有趣探索,使他的作品远远了传统工笔花卉的典雅,呈现出个性化的艺术风格,展现了一个迷人的、女性的精神世界。
《草书集字千家诗(繁体竖排版)》《实选七绝近百首》即将付梓,编者让我说几句话。我乐于看到此书的出版,愿意替编者向读者说说其中的甘苦,并借此告诉读者阅读此书时应该注意的一些问题。集历代草书法帖之字成为完整的长篇书法作品,约有三难:选字难,组字难,技术处理难。兹详论之。 选字之难又有四:一、难在选字要在总体上风格统一。首先要把握大草与小草的统一,其次要照顾诸如雄强与柔一美等风格的统一;而上等的集字作品,就应该像是同一个人在同一心境下一次完成的风格和谐的作品。二、难在选字要在总体字势、笔势上前后连贯,特别是关键点画能体现承前启后的关系,使人觉得其 作品 确实是一气呵成。三、难在选宇要正确、规范并较为通行。『正确』、『规范』,从文字角度而言,就是确认所选之字与对应诗篇中的字同是一个字
本书是国家图书馆善本特藏部特藏,梁启超旧藏碑帖精选之一。该丛帖所选的都是梁启超所作的名碑名帖,且拓工精良,尽量取明拓或清乾隆、嘉庆拓本;还有梁任公自己的跋文,取其文史背景。丛帖既有利于书法爱好者学习古代经典之用,又有利于嗜金石碑版文献者参稽辨证;更有利于对梁任公其人有研究兴趣的学者开拓视野,了解新史实。本帖为孔彪碑。 该碑刻立年月泐,孔彪卒于东汉建宁四年(一七一)七月十三日,碑在山东曲阜孔庙。隶书。额篆书题:“汉故博陵太守孔府君碑”,阴题名,均失拓。此为割裱本,计十六开,高二十七厘米,宽十五厘米。梁启超题签并补题额。钤:“饮冰室”、“任公五十年以后手笔”、“饮冰室藏”、“书村所得金石”、“赵氏书村所藏金石”、“任公”、“暂羁固始葛成修家”、“梁启超”、“启超”等印。此本系
《千家诗》是明清两朝流传极广、影响深远的蒙学经典格律诗选本。所选诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样:山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制等,较广泛地反映了当时的社会现实。“中华蒙学经典”系列图书的《千家诗》,采取原文、注音、注释、插图相结合的形式:原文依据底本,加注规范的汉语拼音,注释细致精准,并配以明清精美诗意画几十幅,精心编写印制而成。
《千家诗赏析》是盛行不衰的启蒙读物,也是中国传统文化的入门教材。《千家诗赏析》以五绝、七绝、五律、七律为序,《千家诗赏析》中每一首诗的思想内容与艺术特色作了深入细致的分析。每篇赏析文章将作者介绍、词语解释、文本考辨、作品分析熔为一炉。作者介绍突出了各诗的写作背景,词语解释扫清了各诗的文字障碍,文本考辨为准确理解各诗提供了可靠依据,作品分析既对各诗进行了逐字逐句的讲解,又对各诗的思想内容与艺术特色进行了总结。《千家诗赏析》写得深入浅出,通俗易懂,可供儿童、儿童家长,以及其他读者阅读与参考。
由王星注评的《千家诗(名家注评本)(精)》汇聚《千家诗》的各种今注今译成果,按照七 、五 、五律、七律的顺序分为四个部分编排,每部分篇目保持原有顺序。除订正讹误外,还作了详尽的注解,加入丰富的译文,使之 加通俗易懂,并尽量体现诗歌的韵律美。书为每首诗都标注汉语拼音,为孩子们扫清阅读障碍, 易诵读。
除诗歌原文外,谢枋得、张凌翔选编的这本《千家诗全鉴》还有注释、译文和赏析三个板块。注释部分对诗歌当中的重点字词做了详尽的解释;译文部分本着通俗易懂的原则,采用了直译的方法,虽然有悖于诗歌的唯美性,却也保证了忠实于原著,便于读者理解诗意和思维拓展;赏析部分则力求突出重点,从整体上概括诗歌的主题思想、语言风格和所要表达的情感内涵。