汉字是世界上的表意文字,承载着古人造字时的时代特点和人文气息,是中华民族文化中典型的 活化石 。每一个汉字都渗透着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力。《汉字里的国学》选取人们耳熟能详的一些汉字,按人自身、人与自然、人与社会的逻辑线索,通过解读汉字的本源、流变,将与这个汉字有关的国学知识融会贯通其中,挖掘汉字背后传递出的人文精神,用以指导人们的生活。 本书缘起于中国人民大学附属小学同名国学课程,作者同时建立 汉字里的国学 微信群,每周讲解一个汉字,深受广大学生及其家长的喜爱,有家长评价 刘老师讲课善用实例,生动形象,语言干脆利落,见解独到犀利,通过一个又一个貌似简单的汉字,配以若干古今中外的小故事,为我们图文并茂地讲述深藏于汉字背后的传统文化之精髓 。
诸子百家是中国文化的源头,国学的重镇,中华民族的精神家园。本书宗旨,是趣谈诸子百家的故事、人物、流派、典籍和学说,解读其真知睿智,领略其深湛义理,对今人有重要的启迪。该书共分十四讲,所述人物涉及道、儒、名、法、墨、杂家、纵横家、医家、天文家、农家等。内容生动有趣,文笔活泼,可读性强。
《龙文鞭影》是 以韵分类、 讲古人事迹的蒙学读物。《龙文鞭影》收录了上古 明末清初的史传轶事、古人典故,范围广容量大,尤其是收录了大量常见的唐宋名人轶事。 言 句,两两相对,分韵排布,把句子分别收录在三十韵中。读起来琅琅上口,易于记诵。 龙文 是古代骏马的名字, 鞭影 是说鞭子扬起以后不打起来,只是像 道影子似的划过。因为良马本就 不待扬鞭自奋蹄 。对于现代人来说,无论做人做事还是写诗作文,这 讲古人典故的蒙学读物都有借鉴意义,值得推广普及,因此我们把它列为 中华 名著全本全注全译丛书 之 。
《淮南子》是淮南王刘安和他的门人宾客共同撰著的一部著作,成书于西汉初期的景帝时代(前156 前141年),距今已经二千多年。这是一部内容丰富的著作,既保存了先秦以来的许多思想材料,又有汉初思想综合的时代风貌,显示了其作者试图 牢笼天地 的雄心。
本书分三辑,每辑用第一篇文章的篇名作标题。第一辑“怎样写文章”,谈一般文章的写作方法、文章修养、作文常识等。第二辑“人、物、语言”,谈文学创作经验、创作方法、文学趣味和鉴赏等;第三辑“写与读”,谈读与写的关系、怎样读书、怎样鉴赏文学等。 本书选文基本囊括了老舍先生谈写作和阅读经验的精华,能够帮助读者学习写作方法,提高写作能力和文章修养,了解古今中外经典名著,获得读书方法,提高文学鉴赏力和读书品味。
在选择篇目时,选入了叶圣陶先生在言子庙初任教师时一个月的日记,便于读者了解一位教育家如何开启他的教育旅程;还选择了一些叶圣陶先生的教育诗歌,让读者知道教育理论的表达不一定都是高头讲章,不一定都是逻辑严密的体系性著作。同时,选编中还尽可能避免使用文摘的方式。文摘固然有集中呈现精华的优点,但缺乏文章的连贯性和整体感,使读者很难了解其思想的来龙去脉与背景情况,因此《叶圣陶教育名篇选 中国教育名著丛书 人民教育出版社》选编的139篇文章,都是原汁原味。从《晴窗随笔》选取的部分,也是完全独立的篇章,而且为了便于读者厘清叶圣陶先生教育思想发展的脉络,每个部分的篇目按照创作的时间先后排序,在导读时则分类分内容阐述要点,这样既有时间的线索,又有内容的线索。为了方便读者查阅,在每篇文章的最后,标明
草木本无意,但若有心体察,草木便也有了鲜活又可爱的气息。 在《草世界,花菩提》中,我们将被一花一叶牵绕着心绪,用一颗诚心去阅读植物的灵动和热烈。这些平静的生命,是挚友,是明师,是自然的使者,是世间最生动的美。 从《诗经》开始,中国文学对自然的书写就未曾中止。随着文字的轻盈律动,我们从当下的花木绽放中,溯流而上,看到它们曾经在古典诗词、戏曲、小说中的模样。仿佛从千年的云烟中缓缓走来,每一株,都更显得风姿绰约,眉眼盈盈。
《经典常谈》以通俗流畅、深入浅出的文字,提纲挈领地解读了 诸子百家 汉赋 四书五经 《战国策》《史记》《楚辞》《说文解字》等国学典籍,客观持平,博采众长,见解精辟。是一本普及中国古代文化典籍的经典佳作。前九篇以介绍经典典籍为主,即 以经典为主,以书为主 ,从《周易》《尚书》到《史记》《汉书》都是大著作,以一部书为切入点,见微知著,也能提纲挈领,纲举目张。后四篇以 源流始末 为重点,传统文化发展的轨迹与脉络清晰可见。 《诗文常谈》汇集了朱自清先生探讨文学的论说文章、诗歌的批评和鉴赏,篇幅都不长,提出了很多重要的诗文鉴赏观点,很多篇章都已成为学术经典。教给我们如何鉴赏诗文,如何领略诗文中的美,从诗文的形式到内容,都教给我们鉴赏的方法,特别适合喜欢中国诗文的朋友阅读。
本书分为“阳光雨露”“春风化雨”“人间正道”“海纳百川”“开卷有益”“路在脚下”“松青竹翠”“智慧之光”等板块,涉及《论语》《孟子》《荀子》《周易》等中的经典名句,讲述了60多个生动有趣的故事。比如“阳光雨露”板块里的故事,小读者能感受到的是仁爱;“春风化雨”板块里讲的是道德;“人间正道”板块里讲的是如何治国;“海纳百川”板块里讲的是如何交友;“开卷有益”板块里讲的是如何学习文化知识,“路在脚下”板块里强调的是励志,“松青竹翠”板块里教我们如何修身,“智慧之光”板块里讲的是哲学。阅览观瞻,悦目而赏心,让孩子在听故事的同时吸取中华传统文化的养分,不知不觉中家长和孩子都提升了自己的文化修养。
本书是中华书局《中国人应知的国学常识》系列的第三本,在编辑思路、内容形式上延续了前两本的做法,在内容上进一步充实,增加了 节日民俗 、 音乐舞蹈 等内容。通过有趣的提问、巧妙的切入,用生动有趣的文字、直观形象的图片,详细介绍中国传统文化的方方面面,内容丰富,可读、可查,是读者了解中国传统文化知识的优秀读物。 1. 《中国人应知的国学常识》及《中国人应知的国学常识》(二)持续热销。《中国人应知的国学常识》2010年1月出版,至今已重印5次,累计印数4万5千册;第二本5月份出版,也已加印,累计销售逾2万册。本书是前两本的后续产品,在编辑思路、内容形式上延续了前本的做法。 2. 内容进一步充实,增加了与我们生活息息相关、大家感兴趣的 节日民俗 等栏目。 3. 以杂志的编辑思路,分栏目设计内容,如节日民俗、哲
中信国学大典(50册)是中信出版社引进自香港中华书局的一套深具靠前视野、贴近当代社会的中华传统文化经典藏书。中信国学大典延聘国学泰斗饶宗颐为名誉主编,邀请海内外知名国学家担任经典的选编、导读及译注。内
《墨子》战国鲁墨翟撰,大部分篇章是墨翟弟子或再传弟子记述墨翟言行的集录,其说以兼爱非攻、力行勤俭为主旨,是研究先秦墨家学派及其创始人墨子思想学说的重要著作。全书原有七十一篇,现存五十三篇。本书为选本,
《文心雕龙》是中国文学理论批评目前第一部有严密体系的、“体大而虑周”的文学理论专著。本编为民国学人庄适特为初学者选编,选原道、宗经、神思、体性、风骨、通变、定势、情采、镕裁、声律、章句、丽辞、比兴、夸
为初入大学校门的理工科学生提供了学习技巧、专业选择思路、研究方法和职业规划等方面的指导, 涉及STEM教育体系中的以下领域, 如科 (Science)、技 (Technology)、工 (Engineering) 和数 (Mathematics), 具体学科包括数学、工程、化学、物理、生物、计算机等。本书从四位作者自身的学习与科研经历出发, 并且对成功的理工科专家学者和学生进行了访谈, 将实践经验与理论总结融为一体, 为初入大学校门的理工科学生提供了全方位的入门指导。本书解决了理工科初学者的各种困惑, 为理工专业的大学学习、科研与生活规划提供了详细的参考, 包含以下主题: 欢迎进入理工科大学阶段的学习、怎样安排大学生活、怎样在STEM课程中脱颖而出、选择STEM领域的一门专业、开展科学研究、本科之后的打算、STEM专业在现实世界中的应用。
为初入大学校门的理工科学生提供了学习技巧、专业选择思路、研究方法和职业规划等方面的指导, 涉及STEM教育体系中的以下领域, 如科 (Science)、技 (Technology)、工 (Engineering) 和数 (Mathematics), 具体学科包括数学、工程、化学、物理、生物、计算机等。本书从四位作者自身的学习与科研经历出发, 并且对成功的理工科专家学者和学生进行了访谈, 将实践经验与理论总结融为一体, 为初入大学校门的理工科学生提供了全方位的入门指导。本书解决了理工科初学者的各种困惑, 为理工专业的大学学习、科研与生活规划提供了详细的参考, 包含以下主题: 欢迎进入理工科大学阶段的学习、怎样安排大学生活、怎样在STEM课程中脱颖而出、选择STEM领域的一门专业、开展科学研究、本科之后的打算、STEM专业在现实世界中的应用。