本套图书共4册，是为3～6岁学前儿童准备的中医启蒙绘本。中医里有多少个为什么呢？一定很多很多。这些 为什么 是妈妈经常会告诉小朋友的，也是小朋友经常在生活中遇到的。为什么要好好喝水？为什么要好好吃饭？为什么要好好睡觉？生病时为什么要这样做？这套《中医里的 为什么 》直击育儿痛点，帮助妈妈解决孩子们不爱喝水，睡觉困难，不好好吃饭，生病时哭闹等各种问题，是一套教会小朋友自主健康的中医绘本。

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《国学基本功》是专为高等中医院校在校学生选编的课外背诵手册。编写目的是藉此加强中华优秀传统文化方面的基本功训练。内容包括三个部分：启蒙篇（包括三字经、千字文、菜根谭），经学篇（包括大学、中庸、论语、周易），诸子篇（包括老子、管子选、庄子选、孙子兵法）。中医学植根于中华优秀传统文化沃土，因而中国传统文化决定了中医学的核心价值。国学内容博大精深，古人智慧可以启发人、感化人，使心灵愈发清透，人生愈发精彩。为方便读者背诵与携带，本书以原文为主，不予注释。为保证选材质量，本书原文均采自精刻本或精校本。

中小学生是呼吸道传染病的多发人群，了解预防和控制呼吸道传染疾病的知识对于中小学生有着重要作用，能增强学生体质，提高学生整体素质。本书面向中小学生，以绘本和文字相结合的形式，向中小学生宣传常见呼吸道传染病知识。全书共分为5个部分：新冠、支原体肺炎、流感、百日咳、水痘；每部分以生动的图画和简介的文字介绍这些呼吸道疾病的来源、症状、传染途径，以及预防方法等。全书内容简洁，以图画形式更生动的表现知识内容，贴近中小学生阅读习惯，适用于中小学生阅读使用。

本项目丛书将中医药元素为基础，融和文化、健康多种主题，满足不同层次、年龄读者的多样化需求，激发学习者对中医的兴趣。除了纸质书籍的出版发行外，将配合纸质平面进行数字化配套材料制作，通过视频、音频、动画等多媒体形式展示丰富多彩的中医科普内容。本书将抽象的中医本草文化通过喜闻乐见的多媒体形式展示出来，给读者以诗词的熏陶，也给读者在中医药文化的浸染，使大家能够医文并进，怡情养性。 本书图文并茂，内容简洁，适合中医药爱好者及大众人群阅读。

书共分５章，一谈中医与传统文化，二谈中医的基础理论，三谈中医的诊治方法，四谈中西医的异同与结合治疗，五谈中医的现代化。书末还选录了几篇张大钊的医学论文。 中国文化博大精深，中医的文化亦然，但一般民众对，这些往往不求甚解，甚至迷信秘方，听到别人服了某药方治好了顽疾自己又要去试。但中医向来讲究辨症论治，同一种病会因人因时因地而要用不同的方子，要是对中医文化多点认识，就不该乱求药方又或一种成药吃到老。

本书中的《类经图翼》十一卷。本书用图解方式以辅助《类经》注文之不足，故名“图翼”。主要包括运气（卷一一二）和针灸（卷三一十一）两部分。《类经附翼》是对类经的补充。卷一医《易》，即以《周易》来论述和解释医理；卷二律原，根据古音理论与医理相联系；卷三求正录，着重发挥了作者所倡导的养阳理论；卷四针灸赋，编集前贤多种针灸歌赋。《质疑录》共收医论四十五篇，专就金、元诸家论医的偏执处“辨论之，以正其失”故题曰“质疑录”。全书重点论述多种病证的治则，在其重阳气学术思想指引下，进一步发挥了温补学说。对作者本人早年著作中立言未当之处，也作了辨析和纠正。