出了大门往正东，一园青菜在农夫走后开始了大战，它们个个成了精。在农夫回来后，一园青菜已然熟透 本书通过幽默风趣及夸张的表现手法，朗朗上口的儿歌语言，演绎了一个菜园里的热闹故事，给予儿童无穷的想象空间。 《信谊原创图画书：一园青菜成了精》巧妙地蕴藏了青菜们的特性，这是一种充满智慧的幽默。小葱青秆绿叶儿长得直，正像一根银杆枪；韭莱的叶片狭长而扁平，如同两刃锋。大蒜成熟后的裂瓣，辣椒的浑身红通通，茄子的紫涨圆滚，都成了战斗的结果，让人读出意料之外却又不得不信服的荒诞。写到莲藕时，不是说它天性生长于湿泥里，而是成了逃跑不及的败军之将，糊里糊涂，慌不择路地钻进了烂泥坑 孩子们怎能不笑出声儿来呢。 好的童谣需要好的画面来表现，增一分则太闹，减些许就平淡无奇。画童谣类的作品，一定要走进
七只鼹鼠和面、调馅儿、包饺子、煮饺子、和朋友们分享饺子的全程。七只鼹鼠聪明可爱，各有个性，在包饺子的过程中各有所长和分工，互相合作，并乐于与朋友们分享美味可口的饺子，后也得到了朋友们的回馈。
本书适合3-6岁幼儿阅读，讲述了在一个奇异森林里，住着许多的动物，有一天森林里的水池冒烟了，原来水池是神奇的温泉，动物们相约一起去泡温泉，没想到第二天早上起来，大家身上的花纹全都改变了，连生活习惯也都改变了，整个森林变得乱糟糟的。动物们尝试了多种方法才终找到属于自己的斑纹，变回本来的样子。当森林举办化妆舞会的时候，动物们会利用这神奇的温泉水来进行变装。本书介绍了各种动物的花纹，配合故事进行好玩的动物花纹交换活动，以引导幼儿进行科学探究和逻辑思考。
《团圆》 分享爱的温暖和好运。 毛毛的爸爸是一个建筑师，他每年只能回家一次。除夕夜，爸爸把一枚寄托着好运的硬币包进了元宵。第二天，毛毛吃到了这枚好运硬币，她开心地把它藏在口袋里。爸爸在家的日子总是忙忙碌碌的，修桌椅、刷门漆、补屋顶 毛毛还骑在爸爸的肩膀上看到了舞龙灯！突然，毛毛发现口袋里的好运硬币不见了 这是一枚承载着爱的好运硬币。短短的相聚、沉沉的离别，父亲把一个长长的守望留在了女儿心里！
夏天到了，小动物们都想吃冰激凌！太阳也想吃，可是当它靠近冰激凌时会发生什么？以小狐狸为代表的小动物具有勇于积极解决问题，乐于助人的美好精神，以可爱而又聪明的形象出现，让你在这样一个鲜活有趣的小动物的世界里感受到一次次尝试解决问题，齐心协力的智慧。更让孩子在耳濡目染中收到感染和启发。
这是一本面向3-8岁幼儿的原创绘本。《我要吃西瓜！》从一对母女挑西瓜开始，发展出一段祖孙三代之间爱的传承的故事，故事以双线叙事的方式进行，描绘了现实里的妈妈和女儿以及回忆里小时候的妈妈和自己的爸爸一起挑西瓜、吃西瓜、做西瓜棒冰的故事。 不同的时空，三代人做着类似的事情，温暖的情感在三代人之间流转，形成爱的传承。语言以对话为主，展现了母女之间的温馨互动，彩色铅笔描绘的画面细腻而清晰，以不同的色调区分现实和回忆两条线，后两条线汇合，细腻的情感，留给读者久久的感动。
大卫的哥哥总是说: 大卫，你太小了 ，打球或玩游戏的时候总是不带着他，可是大卫还是喜欢缠着哥哥，一些调皮捣蛋的事情，真是又好气又好笑。虽然哥儿俩有时候也会打打闹闹，可是无论大卫长到多大，哥哥会一直很爱他。
阿诗是一只并不是非常受欢迎的小鸟。它有一块大花布，它用这块花布给大大小小的动物缝制了衣服、沙发套、围巾等，终于，阿诗拥有了一堆好朋友。
《特别的 气象员 》是 探索吧！科学！ 幼儿科学启蒙经典绘本 丛书中的一本。 探索吧！科学！ 幼儿科学启蒙经典绘本 丛书共10册，分2辑，精选了10个科学启蒙经典童话，通过生动的语言、精美的图画、有趣的知识、好玩的游戏、奇妙的视频等，全方位地介绍发生在孩子身边的科学现象，帮助孩子更好地认识大自然，萌发科学探索意识，提高科学素养。 《特别的 气象员 》涉及动物 预报 天气的科学知识。为了更好地生存，自然界中的许多动物对天气变化比人类更敏感，能更早地察觉天气的变化，就像一个个 气象员 。故事中的小山羊打算出门旅行，它先后遇到了乌龟、蜻蜓、蜘蛛，它们都告诉小山羊 要下雨了 ，并说明了自己是怎么知道这一点的，小山羊从怀疑到相信，终在风雨到来前跑回了家。故事巧妙地将相关科学知识融入情节发展，让幼儿在有趣的故事
千年前的一天，一粒蚕茧掉入杯中，在热水的浸泡下，蚕茧竟拖出了长长的细丝 故事围绕小晴蚕茧、制丝的经过展开，带孩子走进一场文明起源的探索之旅。聪明伶俐的小晴与家人、伙伴一起努力，研究出了养蚕制衣的方法，蚕丝技艺也逐渐普及全国流传到世界各处。故事中，小晴经历了一次次有趣的实践与探索，看着蚕宝宝变大、吐丝、结茧，她也逐渐克服了内心对虫子的恐惧，成为一个勇敢、爱探索的孩子。本书不仅为孩子揭秘蚕丝技艺的前世今生，更展现了华夏祖先千年的智慧。
有幸看到这本书的大人 无论你是不是准备将它读给孩子听 也许都应该先找一个安静的角落，轻轻地念给自己听，然后想一想，再想一想，我们有没有得到过 千年莲花的种子 ？有，当然有。好像我们日夜都在马不停蹄地追逐一些 珍贵 的东西，仿佛所有的人都希望以*快的速度达到各种各样的目的。这时候，大自然的规律往往被撇在一边，我们甚至不会思考冬天是不是可以种花，只一味想着 我要*个种出来 怎样才能种出来呢 。生活的主题仿佛只是追逐，我们不知道有多久没有去散步了。 在这急功近利的社会中，安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，是那么难得。一天天长大的孩子啊，你总有一天也会得到 千年莲花的种子 ，会为了各种 珍贵 的东西夜以继日、马不停蹄。可是，无论如何，希望你记得安 这个你小时候听过的故事里的小和尚，记得他感激
黑蘑菇森林里的小动物们害怕黑夜，一到天黑，森林里就传出呜呜的哭声。这时来了一头名叫啊呜的大象，啊呜啊呜地把黑夜全吃进肚里去了，森林亮得像白天一样。结果，小动物们晚上都不睡觉了，白天又哈欠连天，黑蘑菇森林变成了讨厌的哈欠森林。吃黑夜的大象只好把黑夜全吐了出来，森林又恢复了正常，小动物们终于安睡了。故事用奇妙的想象、浅显的生活语言，带给怕黑的孩子们温暖的安抚。
这是一个 从天而降 的故事：一群小动物在山上玩耍的时候发现太阳掉下来了，为了不让太阳掉下来，他们费尽了心机，有的绑太阳，有的撬太阳，有的顶太阳 *后终于把太阳挖出来了。一个个阻止太阳掉下来的动物就像一个个天然的、稚嫩的孩童，而这个傻傻的故事背后正是孩童式的本能和无畏。著名图画书作家朱成梁先生受中国传统漆器的启发，把民间艺术的质朴之美融入书中，让我们又一次体验到了民间艺术的魅力。童真童趣的文字和拙朴天真的图画让我们回归到探索自然界的兴趣，体会到一种原始的美，一种童趣的美，还有一种发自内心的美。
这是一本关于中国传统美食的妙趣横生的绘本。七只鼹鼠各有个性，分工有序又齐心协力，在端午节这天，他们要干一件什么大事儿？要包什么口味的粽子？为什么香喷喷的粽子煮好了却不能马上吃？故事悬念重重，惊喜不断，吊足小读者胃口。一大早，七只鼹鼠兵分两路，三只去菜场买肉买米，四只去河边采艾叶，忙得不亦乐乎。粽子包好后，他们抬着筐、拎着篮，一齐朝同一个方向赶去 要干什么呢？直到翻开最后的长拉页，赛龙舟的大画面震撼呈现，把故事推向更高的终点。粽子不仅好吃，更是饱含着祝福、惦念、感恩等美好的情感。通过制作美食的过程，可以帮助孩子了解中国丰富的传统民俗，也是对yx传统文化的一种美好传承。
台湾邹族少年阿地在奶奶去世后，带着奶奶留给他的樱花瓣，和爸爸一起重回故乡阿里山。奇怪的是，那年的阿里山特别冷，本该开放的樱花，也迟迟不见踪影。 阿地在光秃秃的樱树下思念奶奶，一阵风吹来，手中的樱花瓣飞起来，带领他走进森林的迷雾中。阿地跟着花瓣拨开重重白雾，走过巨大的神木，终于体验到祖先过往的欢笑和悲伤，成为一个真正的邹族少年，并在动物朋友的帮助下，拯救了重病的樱花精灵，让春天重回阿里山上。 画者将邹族神话和图腾元素隐藏其中，增强了画面的丰富性和叙事性。例如阿地与大*一起同行，寻找樱花精灵，是用来比拟邹族哈莫天神与随行灵兽*的关系；绣眼画眉是邹族的鸟，暗示一种方向；还有许多原住民雕刻的图腾融入画面的背景中，以暗示的方式表达邹族 万物有灵 的精神。*
下雨了！章鱼先生开始卖雨伞啦！ 大象、狮子、孔雀 他们想要的雨伞都不一样。会变色的动物、 看不见 的动物 他们的要求都有点怪。章鱼先生的雨伞，能让大家都满意吗？ 一本献给2-5岁孩子的认知启蒙图画书。一起跟着韩煦来玩色彩游戏吧，让孩子跟着可爱的动物和 奇妙的情节一起体验色彩的魅力。
《萝卜回来了》：经典原创童话故事。讲述的是冷冷的大雪天里，小兔子找到两个萝卜，它怕好朋友挨饿，就把萝卜留在了好朋友家里，结果萝卜转了一大圈，*后又回到了小兔子家里。由中国著名作家方轶群创作；由中国*代连环画画家严个凡绘画。曾获全国第二届少年儿童文艺一等奖。
妈妈，妈妈，你一定会来接我吗？不管遇到什么样的困难都会来接我吗？ 当然啦宝贝，妈妈既然答应来接你，就一定说话算数，不管遇到什么样的困难！
《一粒种子改变世界》 讲述的是 杂交水稻之父 袁隆平的故事。袁隆平可以说是大家都耳熟能详的一位科学家了。本书从袁隆平的童年兴趣开始，讲述了他为增加粮食产量，不怕失败，潜心研究杂交水稻的故事，尤其重点描写了他寻找水稻雄性败育株的过程。绘者用写实的画风，不仅烘托出时代变迁，还详细描绘出袁隆平在田间劳作的场面和成功后的喜悦。绘者还大量使用小图和浮窗，既活跃了儿童的阅读节奏，也增加了叙事空间。书中*后，试验成功的场面和照片剪影层叠的画面设计，令人印象深刻。直到现在，已经90岁的袁隆平，还带领团队奋斗在科研一线。
本书摘选了每个小朋友都会发生的心情不好的小事情，包括被忽视，被孤立，游戏失败，喜欢的小朋友跟别人玩去了，爸爸妈妈的脸色不太好，牙膏的味道不太好等一系列会让孩子心情不好的事情。 剖析孩子内心世界的真实想法，让家长更多的理解孩子，也让孩子更好地表达自己，从而建立起和谐、融洽的亲子关系，以及温馨、宽容的成长环境。 本书以孩子的视角呈现孩子的内心世界，画风轻松有趣，让小朋友看得懂，也看得进去。家长和小朋友通过阅读这套书，可以充分地表达自己的真实诉求，然后积极地与父母交流沟通。 愿每个父母和老师都能读到，也期待父母和老师都能读给孩子听。
小团子在幼儿园发现一个很棒的小朋友叫小桃子，在爸爸妈妈的鼓励下，她决定主动去和小桃子交朋友，她可以做到吗？皮皮和熊熊原本是好朋友，却因为一件事情互不理睬了，他们*后可以和好吗？
