《古代汉语词典》自1998年出版以来，深受读者欢迎。至今已经过去了15年，有必要进行一次系统的修订，把质量提高到一个新的水平。 此次修订，在释义和书证以及书写体例等方面做了大量查漏补缺的工作，从实际需要为出发点，收集了古代正统书面语写作中的大量单字与词汇。 第2版收录单字约14200个（包括繁体字和异体字），复音词约28000条。第1版收单字10000个，复音词24000条。
《坟》《呐喊》《野草》《热爱》《热风》《仿徨》《朝花夕拾》《故事新编》《华盖集》《华盖集续编》《华盖集续编的续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由书》《南腔北调集》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《两地书》《集外集》《集外集拾遗》《会稽郡故书杂集》《古小说钩沉》《嵇康集》《中国小说史略》《小说旧闻钞》《唐宋传奇集》《汉文学史纲要》《月界旅行》《地底旅行》《域外小说集》《现代小说译丛》《现代日本小说集》《工人绥惠略夫》《一个青年的梦》《爱罗先珂童话集》《桃色的云》《苦闷的象征》《出了象牙之塔》《思想 山水 人物》《小约翰》《表》《俄罗斯的童话》《药用植物》《近代美术史潮论》《艺术论》《壁下译丛》《译丛补》《两地书》《集外集》《集外
本套丛书包括《乐死人的文学史 春秋篇》《乐死人的文学史 战国篇》《乐死人的文学史 两汉篇》《乐死人的文学史 魏晋篇》《乐死人的文学史 唐代篇》《乐死人的文学史 宋代篇》《乐死人的文学史 元明清篇》和《乐死人的科学史》。 春秋时期的孔子、老子、孙子 ，战国时期的墨子、庄子、韩非子，两汉时期的贾谊、杨雄、董仲舒，魏晋的曹操、曹植、诸葛亮，唐朝的李白、杜甫、白居易，宋代的李煜、晏殊、李清照，元明清古典名著还有中外科学界的大人物 他们生活的时代，他们经历的传奇人生，他们创作的经典作品，在书中都以通俗、幽默的方式呈现，带大家趣味品读不同朝代的那些文人、那些轶事、那些文学。 本套丛书专门设置了 TA这一辈子 牛人时间轴 超级访谈 特别推荐 文苑杂谈 欢乐谷 七嘴八舌 和 知识补丁 等不同栏目，为小学生呈现不
这是一套弘扬与传播中华优秀文化的英语读本合集精装版。以 在英语学习中品味中国文化 为主题，由国内外专家合作编写框架，由人教社高中英语教材美国作者执笔，从国际视角看中国、以国际语言品味中国文化，展现中国现代化成就以及中华优秀传统文化的当代价值与世界意义。丛书图文并茂，适合海内外青少年英语学习者使用。
自然拼读是通过将单词的音、形与义相结合，帮助孩子实现拼读、拼写和阅读，这对于国外孩子来说比较容易实现。但是对于国内的孩子来说，如果孩子的听力词汇不够，就会出现即使会拼，也无法实现认单词的情况。 因此，为了满足国内孩子的学习需求，尊重国内孩子的学习特点，让自然拼读的学习更有效，这套书在选词上大多选取小学英语教材中的常见词汇，利于孩子拼读； 另外，每个故事只围绕2-3个核心音，通过含有同一个核心音的不同单词反复出现，帮助孩子尽快掌握拼读规则； 每本绘本搭配一节视频讲播课，帮助孩子理解和学习。
《视觉之旅：神奇的化学元素》出版后立即在全世界引起来巨大反响，短时间内热销200多万册，屡获重大奖项。著名科普作家、探索频道节目嘉宾、2002年度搞笑诺贝尔奖获得者西奥多 格雷，在这本书的基础上再接再厉，历经十年时间，又相继出版了《视觉之旅：神奇的化学元素2》《视觉之旅：化学世界的分子奥秘》《视觉之旅：奇妙的化学反应》，为读者打造了一座纸上化学博物馆。这四本书分别从元素、周期表、分子和化学反应四个方面，用大量难得一见的华丽图片和充满幽默和故事性的语言，为我们揭示了化学世界的神奇与美丽。你可以从这套书中了解到化学方方面面不曾在课本上学到的知识。有了这套书，你可能会感慨自己以前学了一门 假化学 。本套图书先后被翻译成20多种语言，仅中文版就荣获各大奖项10余个。
大猫英语分级阅读一级成品组套为*网店产品，包含大猫英语分级阅读一级1、一级2、一级3、一级4四盒图书，共30本读物，4本家庭阅读指导，3张光盘，并提供扫码听音频。读物内容经过科学分级，紧密贴合课标，包括故事类及百科类两大主题，画风多样，语言内容与彩色插图与少年儿童的生活与学习紧密联系，生动活泼。配套指导用书提供全面科学的家庭阅读指导、亲子活动指导、活泼有趣的练习题。读物可使用 外研通 点读笔点读。
大猫英语分级阅读三级成品组套为网店产品，包含大猫英语分级阅读三级1、三级2、三级3三盒图书，共25本读物，3本家庭阅读指导，2张光盘，并提供扫码听音频。读物内容经过科学分级，紧密贴合课标，包括故事类及百科类两大主题，画风多样，语言内容与彩色插图与少年儿童的生活与学习紧密联系，生动活泼。配套指导用书提供全面科学的家庭阅读指导、亲子活动指导、活泼有趣的练习题。读物可使用 外研通 点读笔点读。
《项目化学习设计（学习素养视角下的国际与本土实践）》： 作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索，提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征：核心知识的再建构，创建真实的驱动性问题和成果，用高阶学习包裹低阶学习，以及将素养转化为持续的学习实践；创建了包括六个维度的项目设计框架，充分体现了项目化学习时代性、本土化的特点；针对学科项目化学习设计、跨学科项目化学习，给出了符合我国本土情况的大量项目化学习设计案例和辅助工具，并结合理论框架进行了详细的分析和点评。 《跨学科的项目化学习： 4 1 课程实践手册》： 学校以每周4天学科课程和1天综合主题项目活动为架构，在确保用4天时间完成国家学科课程教学的前提下，用1天的系列主题项目
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《小学奥数解题方法大全》分上、下两篇，上篇共20章，以专题为基点细说解题方法;下篇共9章，以方法为主线拓宽思维空间。 本书上篇分专题对各类问题进行归类整理，详细介绍题型特征，深入分析解题方法。使学生在学习过程中系统了解小学数学各类问题，进一步感悟解题思路，提升解题能力。下篇则讲授简单适用的解题技巧，例如整体分析、以简驭繁、以实代虚、倒着推算、推向、枚举筛选等。 帮助小学生理解、掌握解题方法与技巧是本书追求的目标。本书遵循数学思维的特点及规律，按照数学建模、问题转化、数形结合、等量变换、构造方程等思想方法，对例题作深入探究，一题多解并提供详细解答，增强学生学习效果。每章在讲解之后都配有比较充足的练习，例题讲解与练习题无缝衔接，为小学生巩固提高提供了丰富的素材。书中还编写了一些 数学小
