1. 26个英文字母及其字母音，搞定英语拼读入门 2.约180组字母及字母组合的发音，进阶提升拼读能力 3. 105个Sight Words，积累英语常见词 4. 145个自然拼读动画视频，边看边学不枯燥 5. 600个举例单词，覆盖小学英语基础词汇 6. 600张彩图，图文结合牢记单词 7. 145节AI语音闯关，练就标准语音

《读霸：小学英语阅读128篇》系列图书根据目前全国业务教育阶段各大版本英语教材中涉及的主题来编选阅读篇章，所编练习注重学生语言认知规律，题型丰富，除单项阅读理解题外，有判断，问答，连线等新颖题型。每个主题的练习注重同一考查内容不同题型的复现。《读霸：小学英语阅读128篇 （一年级）》针对一年级英语的不同主题，编排128篇文章及理解练习 。

本书紧跟上海英语新教材的一年级的教学要求精心编写，本册为第二学期，与普通版的一课一练配套，本书按照学习周来设计，学生学完教材的每个单元后，来一个周练，每个周练分为 复习巩固 专项提高 和 拓展阅读 三个板块，让学生对本周在课堂上所学的词汇、语法、句法等进行系统地复习。然后每两周后设计一个提高测试卷，基于教材但高于教材，分听力、词汇与语法和拓展阅读三个部分。根据新课标，进行了情境化的题目设计，与教材内容完美契合，目的是让学生在学完一周后都可以进行相应的练习，对每周学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题，便于以后查漏补缺，进行系统的学习；同时又对应新课标提出的跨学科的学习，融合多学科进行题目命制，让学生在学习语言的同时注重核心素养的培养。

本书紧跟上海英语新教材的一年级的教学要求精心编写，本册为第二学期，让学生在学完每一节课后都可以进行相应的练习，每个单元有口语、听力和读写三个部分，另外拓展出Have a try板块，让小朋友突破教材，提高能力。每两个单元设计了一套测试卷，让学生及时巩固课堂所学。另外设计了一套期中测试卷和一套期末测试卷。根据新课标，进行了情境化的题目设计，与教材内容完美契合，目的是让学生在学完每一节课后都可以进行相应的练习，对每课学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题，便于以后查漏补缺，进行系统的学习；同时又对应新课标提出的跨学科的学习，融合多学科进行题目命制，让学生在学习语言的同时注重核心素养的培养。

本书针对小学各年级学生的阅读兴趣和爱好，选择适合该年龄段学生阅读能力的新颖文章，同时配有精美的彩色插图。其中100篇小文章短小精悍、内容丰富多样。不仅有幽默小故事、生活小常识、自然科学小知识，还有人物之间的小对话、小谜语等。为了帮助学生更好地提高阅读和理解能力，每篇文章后不仅有重难点词汇提示，还有简单的问答形式的自我检测题，以便加深学生对文章的理解。同时提供外教的原声朗读，听故事的同时提高学生的听力理解能力。

每册书包含25个不同主题单元的相关词汇练习及两份综合练习卷。 练习分为两部分： 词汇知识 和 词汇运用 。在 词汇知识 部分，我们打破以往的音、形、义三要素排列顺序，根据小学生的认知规律设计从音 Sounds （了解发音）到义 Meaning （知晓含义），再到形 Spelling （掌握拼写）的三种练习板块，从而帮助小学生更好地掌握词汇知识。 知道怎么运用词汇，才能真正学会词汇。在 词汇运用 中，我们设计由句子运用到语篇运用，其间我们关注词汇运用的语境设计。 另外，每册书还附送含有相关年级主要词汇的小册子，让学生可以随时随地集中记忆和巩固词汇。

本书紧跟上海英语新教材的一年级的教学要求精心编写，本册为第一学期，让学生在学完每一节课后都可以进行相应的练习，每个单元有口语、听力和读写三个部分，另外拓展出Have a try板块，让小朋友突破教材，提高能力。每两个单元设计了一套测试卷，让学生及时巩固课堂所学。另外设计了一套期中测试卷和一套期末测试卷。根据新课标，进行了情境化的题目设计，与教材内容完美契合，目的是让学生在学完每一节课后都可以进行相应的练习，对每课学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题，便于以后查漏补缺，进行系统的学习；同时又对应新课标提出的跨学科的学习，融合多学科进行题目命制，让学生在学习语言的同时注重核心素养的培养。

本书紧跟上海英语新教材的一年级的教学要求精心编写，本册为第一学期，与普通版的一课一练配套，本书按照学习周来设计，学生学完教材的每个单元后，来一个周练，每个周练分为 复习巩固 专项提高 和 拓展阅读 三个板块，让学生对本周在课堂上所学的词汇、语法、句法等进行系统地复习。然后每两周后设计一个提高测试卷，基于教材但高于教材，分听力、词汇与语法和拓展阅读三个部分。根据新课标，进行了情境化的题目设计，与教材内容完美契合，目的是让学生在学完一周后都可以进行相应的练习，对每周学习的知识进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题，便于以后查漏补缺，进行系统的学习；同时又对应新课标提出的跨学科的学习，融合多学科进行题目命制，让学生在学习语言的同时注重核心素养的培养。

本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 词汇积累练：练新知，夯基础，点点对应；语句应用练：练运用，提能力，道道精彩；情景交际练：练交流，设情景，环环生动；阅读理解练：寻方法，找语感，项项落实；表达交流练：读与写，说与做，步步为营。实践运用练：重实践，测动手，题题实用。