任翔主编的《教育的智慧（教师素养读本）》选取经典文章，涉及教育的本质、目的、方法、经验等，并涉及教育与社会、家庭的关系，以及教育与相关学科如心理学的关系，使读者学习到经典的教育理论，树立正确的教育观和教学观，以指导教育实践，使教育行为 加符合教育规律，符合学生身心发展的规律和需要。

终身教育已成为开发人力资源的重要途径，成为教育改革和发展的必然方向。本书收录了联全国教科文组织、经合组织、世界银行等国际组织和一部分国家有关终身教育理论的经典著作、的政策法规和研究报告，具体内容包括终身学习的经济学理论与财政政策、韩国人力资源开发战略、世界银行政策研究工作报告、澳大利亚的终身学习体系、日本关于完善振兴终身学习措施的推进体制等的法律(节选)等。

内容简介：1.、精编114则趣味故事本书包含114则短篇英文故事，均由英美 语言教学专家精心编写。故事内容十分丰富，如课堂趣事、山洞探险、人物小传、工作经历等，几乎涵盖了西方生活和文化的方方面面。这些故事情节曲折入胜，人物活灵活现，语言简洁地道，立意深入浅出，让你在轻松愉快的阅读环境中顺利掌握核心词汇。 2、串联3500个高中词汇 本书收录了3500个单词，都是根据历年高考真题精心筛选而来，紧扣高考考试大纲，凸显核心释义。每篇故事的“记单词”部分是对故事核心词汇的注解，包含单词在文中的核心释义、单词的基本词义及相关短语等，从而让你对高考词汇能有一个准确而全面的把握。 3、手绘漫画强化意群记忆本书布局巧妙独特、科学合理。每一篇故事正文都配有卡通手绘漫画，旨在凸显对单词和故事的关联记忆。每背完一组单词

本书以“迈向具体的法治营商环境建设”为主题，结合建设 营商环境的具体要求，主要从民商事视角撰写典型案例分析。本册包含《民法典》中总则编、物权编、合同编的相关内容，每一篇皆以“案例+法律+分析”的架构展开。 首先，本书案例选取尽量典型、热点，同时进行类案研究，在此基础上完成法理分析，具备较强的实践指导意义。其次，本书运用法教义学思维对相关案例进行规范研究，有助于准确适用法律、提高思辨能力。 ，本书主要从民商事领域，结合多个具体研究方向，为优化营商环境提供法治路径、贡献法治智慧。

《马克思主义与当代社会思潮/西安电子科技大学研究生精品教材》主要介绍和分析了当代有代表性的、对我国产生重大影响的社会思潮的产生背景、主要流派、基本观点、基本思想、价值取向等，并就其与马克思主义之间的关系展开阐述。在此基础上。结合当代中国社会的基本走向和重大社会现实问题。就多元文化时代如何用社会主义核心价值体系社会思潮问题进行学理性探讨。 《马克思主义与当代社会思潮/西安电子科技大学研究生精品教材》可供高校马克思主义理论与思想政治教育专业任课教师、研究生参考，亦可作为本科生思想政治理论课的教学参考用书。

《人工智能》系列读本共3册，由华东师范大学教授、信息科技课程专家任友群先生主编，由中国工程院院士、浙江大学教授潘云鹤先生作序，由上海教育出版社出版。《人工智能初中版》针对初中生编制，主要目标是人工智能初体验——通过对人工智能的解构（看、听、说、想、动）及综合实践项目等帮助学生体验人工智能，掌握基本知识和技能；在实施案例的基础上强化应用能力。主体部分设有体验与思考、学习与讨论、拓展与练习、总结与评价等四个部分，让学生从体验、学习、拓展和总结中逐层深入地结构和认识人工智能相关的计算机视觉、自然语言处理、知识图谱、智能机器人等，并 终落实到实践中。

本书基于杭州市下城区义务教育阶段学校近年来的拓展性课程的实践研究成果，结合浙江省关于拓展新课程的要求，以相关理论研究为指导，形成理论与实践案例相结合的研究成果集。内容包括：基于共享的义务教育段拓展性课程建设与实施的背景与价值；相关概念界定与理论研究概述；义务教育段拓展性课程基于共享的区域性顶层设计；义务教育段拓展性课程精品下城案例分类研究；基于共享的义务教育段拓展性课程研究的展望。本书从理论高度阐述了义务教育阶段拓展性课程的 外现状、理念、以及拓展性课程杭州本地化的情况总结。

任翔主编的《教育的智慧（教师素养读本）》选取经典文章，涉及教育的本质、目的、方法、经验等，并涉及教育与社会、家庭的关系，以及教育与相关学科如心理学的关系，使读者学习到经典的教育理论，树立正确的教育观和教学观，以指导教育实践，使教育行为 加符合教育规律，符合学生身心发展的规律和需要。

《马克思主义与当代社会思潮/西安电子科技大学研究生精品教材》主要介绍和分析了当代有代表性的、对我国产生重大影响的社会思潮的产生背景、主要流派、基本观点、基本思想、价值取向等，并就其与马克思主义之间的关系展开阐述。在此基础上。结合当代中国社会的基本走向和重大社会现实问题。就多元文化时代如何用社会主义核心价值体系社会思潮问题进行学理性探讨。《马克思主义与当代社会思潮/西安电子科技大学研究生精品教材》可供高校马克思主义理论与思想政治教育专业任课教师、研究生参考，亦可作为本科生思想政治理论课的教学参考用书。

本书涵盖了小升初面谈所有流程以及相关的知识内容。按照小升初面谈的实际情况和考查范围，分为三个部分。 部分：小升初面谈概述，包含面谈相关政策公告及解析、各校招生情况、面谈流程、学生应对方法等。第二部分：综合素质面谈内容，包含品德修养、学习习惯、身心发展、团队合作、艺术素养、创新实践六个维度的具体内容，并详尽解析了各校考查标准、出题方式、答题思维以及相关知识点。第三部分：2018年部分面谈真题，包含2018年十所学校的面谈真题及解析。本书材料准确、内容详实，既有概括化的答题思维，又有真实的考题示例，是指导学生通过面谈的 书籍。

任翔主编的《教育的智慧（教师素养读本）》选取经典文章，涉及教育的本质、目的、方法、经验等，并涉及教育与社会、家庭的关系，以及教育与相关学科如心理学的关系，使读者学习到经典的教育理论，树立正确的教育观和教学观，以指导教育实践，使教育行为 加符合教育规律，符合学生身心发展的规律和需要。

本书基于杭州市下城区义务教育阶段学校近年来的拓展性课程的实践研究成果，结合浙江省关于拓展新课程的要求，以相关理论研究为指导，形成理论与实践案例相结合的研究成果集。内容包括：基于共享的义务教育段拓展性课程建设与实施的背景与价值；相关概念界定与理论研究概述；义务教育段拓展性课程基于共享的区域性顶层设计；义务教育段拓展性课程精品下城案例分类研究；基于共享的义务教育段拓展性课程研究的展望。本书从理论高度阐述了义务教育阶段拓展性课程的 外现状、理念、以及拓展性课程杭州本地化的情况总结。

《马克思主义与当代社会思潮/西安电子科技大学研究生精品教材》主要介绍和分析了当代有代表性的、对我国产生重大影响的社会思潮的产生背景、主要流派、基本观点、基本思想、价值取向等，并就其与马克思主义之间的关系展开阐述。在此基础上。结合当代中国社会的基本走向和重大社会现实问题。就多元文化时代如何用社会主义核心价值体系社会思潮问题进行学理性探讨。《马克思主义与当代社会思潮/西安电子科技大学研究生精品教材》可供高校马克思主义理论与思想政治教育专业任课教师、研究生参考，亦可作为本科生思想政治理论课的教学参考用书。

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