《义务教育语文教科书 同步写字指导与练习》（一至六年级）与统编义务教育教科书小学语文各册严格配套，每个年级分为上、下两册，共12册。本套丛书以《中小学书法教育指导纲要》为依据，以全面培养、提高学生的书写能力为宗旨；注重基础性，力求让学生能用硬笔写字，喜欢在学习和生活中运用自己的书写技能，在小学毕业时能把字写端正、整洁、美观，有一定速度。 在内容安排上，每册各章节内容编排与教材同步配套，将课文生字同步书写教学与课后同步书写练习相结合，学与练同步进行，每个单元开篇配有详细的书写指导，单元后设有书写园地、综合实践。在体例设计上，疏密得当，科学合理，并附有动画人物以及泡泡对话框，整体显得生动有趣，符合小学生的审美，有利于激发学生的书法兴趣，引导学生提升书法素养。相比于目前市场所见的其他
本书讲解了小学生趣味手工的折纸·纸制灯笼，对小学生进行素质教育有所帮助。
《小学教材全解 六年级科学（下）（教育科学版）》是以课程标准所倡导的课程理念为指导，给教师、学生和家长提供一本集科学知识和科学探究方法于一体的讲解类图书。力求达到准确解读科学概念，提供科学探究方法，培养实事求是的科学态度。体现教材全解的三大功能： 教师拿它能讲课 、 学生有它能自学 、 家长用它能辅导 。 本书特色 1. 学习目标体现课标精神，提倡多元学习目标。 通过科学概念、过程与方法、和情感态度价值观体现 科学素养 这一复合概念，让学生自主学习、老师进行授课时做到有的放矢。 2. 教材内容讲解体现方法性和探究性。 1）教材内容讲解多以探究活动展开，结合小学生的思维习惯，提供思考和解决问题的方法。 2）培养学生运用科学实验的方法解决问题的创新意识，同时在解决问题的过程中学会与人交流、分享，
这是一本快乐的书，它带给你有趣的故事、好听的儿歌，陪伴你参与社会实践、调查访问，引导你辨析反思、交流讨论……书中的每一项活动，都能带给你别样的独特体验。 这是一本关注你的书，它能让你感受到家庭的幸福、校园的温馨、社区的美好……这本书讲述着你的话，诉说着你的事。 这是一本温暖的书，它在努力营建属于你的健康安全的生活、愉快积极的生活、负责任有爱心的生活、动脑筋有创意的生活……这本书不仅能帮助你学习课程， 能帮助你形成良好的品德，获得全面的发展。 让我们一起走进这本书，开启新学期的道德与法治学习，悦纳自己新的成长吧！
