《小学奥数解题方法大全》分上、下两篇，上篇共20章，以专题为基点细说解题方法;下篇共9章，以方法为主线拓宽思维空间。 本书上篇分专题对各类问题进行归类整理，详细介绍题型特征，深入分析解题方法。使学生在学习过程中系统了解小学数学各类问题，进一步感悟解题思路，提升解题能力。下篇则讲授简单适用的解题技巧，例如整体分析、以简驭繁、以实代虚、倒着推算、推向、枚举筛选等。 帮助小学生理解、掌握解题方法与技巧是本书追求的目标。本书遵循数学思维的特点及规律，按照数学建模、问题转化、数形结合、等量变换、构造方程等思想方法，对例题作深入探究，一题多解并提供详细解答，增强学生学习效果。每章在讲解之后都配有比较充足的练习，例题讲解与练习题无缝衔接，为小学生巩固提高提供了丰富的素材。书中还编写了一些 数学小
本书通过86个满分公式，将阅读理解的5大文体及写作的9大题材一网打尽。阅读理解涵盖记叙文、说明文、非连续性文本、文言文以及古诗词5大文体，从常见提问方式入手，首先帮助学生解决不会审题的痛点，并结合名师讲解让学生掌握回答此类题型的公式，并能熟练运用。写作从写人、叙述、状物、描景、想象、读后感、日记书信、漫画、说明文九大文体以及满分写作技巧入手，帮助学生通过公式完成作文审题、立意、选材的同时，教学学生用公式将开头、结尾、写得更加精彩。
本书包含3个板块，分别是数与代数，式与方程，解决问题。小学数学训练从知识体系转为能力体系，从以上三方面对孩子进行较为系统的训练，鼓励学生用多样化的运算方法计算，用画图的方法让孩子能很好地分析清楚数量关系。
本书以话题形式、将小学阶段涉及到的单词进行分类，筛选100个句子，并从中选出重要的高频单词；清北名师录制视频，对重点高频单词进行了详细的讲解。单词的讲解含音标、词性、重要程度（以星星的颗数呈现）、重要汉语意思、单词记忆方法、联想词、近义词、反义词等。记忆单词即高效有趣、又能举一反三，记忆一个单词，串联记忆多个单词。本书配备九大单词记忆方法，让你在快乐中记忆单词，轻松学英语。
本书为*、国家语委 中华经典诵读工程 的重要成果，由*语用司组织编写。全书共分为六册，每册为一级，对应义务教育一至六年级。 一、二年级各选取诗词50首，三、四年级各选取诗词55首，五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生对作品进行诵读，从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。 本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。 本书还配有APP（应用软件），供读者查阅本书内容、进行学习自测。
紧贴当下小学教学大纲，精选古诗300首，涵盖小学教材内所有古诗文，按季节顺序编排，并配有图片，设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解，阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性，同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计 背诵提醒表 ，教给孩子记忆的方法和技巧。
本视频课及配套图书为数学资优生编写，通过对学生的数学思维训练，激发学生对数学的兴趣，提高数学思维能力。本书搜集了近20年国内外小学数学竞赛试题，总结归纳出了一套完整的知识体系。本书的每节分三部分：兴趣篇、拓展篇、超越篇，各篇约有10题，所选问题经典，其中不少是作者的原创题。修订图书因内容经典，整体结构不变，调整少量章节，更换5%-10%题量。图书改进现有题目的解答，保持详解特色，突出解答自然性，并且每本书附有视频讲解。
"大猫自然拼读"为精品绘本式自然拼读读物，孩子在听、读英文绘本中循序渐进地实践与巩固自然拼读规则，逐步掌握英语发音规律，进而形成独立自主的阅读能力。"大猫自然拼读"为教师和家长提供自然拼读学习的理想解决方案，让孩子在享受阅读的同时全面提高听说读写能力！ "大猫自然拼读"系列共分为5个级别，每级含2个套装，每个套装含5-6本读物、1套拼读卡片、1张mp3光盘、1本《家庭阅读指导》（含阅读指导、拼读亲子活动及参考译文）。读物全文均可使用"外研通"点读笔点读，所需声音文件可到外研通网站免费下载。
值得我们和孩子读一辈子的书 《新语文读本》焕颜上市！ 《新语文读本 小学卷》是由 王尚文 等语文教育大家和 曹文轩、方卫平 等儿童文学大家从浩如烟海的文学作品中，为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典作品不仅文字上乘，在思想上和艺术上也都是流的、新鲜的并贴合当代小学生思维发展实际的。全套共12册，可按学期对应选用，是按小学生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征，以及精神成长的阶段性特征与需要建立起来的一个循序渐进的阅读体系。选文体裁丰富多彩，注重对小学生语文兴趣的培养。同时，通过引导学生阅读经典文章，积淀人文精神，逐步培养一种人类的眼光、世界的眼光，自觉地汲取人类与民族文明的基本经验与理念，建立人与自然、人与人、人与世界之间的和谐、美好的联系，培育对生命的尊重、关爱与敬畏，
